Korppi-järjestelmä

Yhteenveto kyselyn vastauksista


Kyselyyn vastanneiden määrä: 4/27

Matemaattinen ongelmanratkaisu

Pääainekartoitus

Pääaineeni on
Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 matematiikka 1 25
2 matem. opettaja 3 75
3 tietotekniikka 0 0
4 fysiikka tai kemia 0 0
5 muu 0 0
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
matematiikka
Maksimi
matem. opettaja
Keskiarvo
1,75
Moodi
matem. opettaja
Mediaani
matem. opettaja
Keskihajonta
0,43

Luennot

Koitko luennot mielekkäiksi?

  1. Kyllä.
  2. Osittain, joskus oli hieman puuduttavaa.
  3. Vaihtelevasti. Turhauttavaa välillä, kun käsialasta ei saa oikein selvää. Aiheet ok.

Vaikeuttiko luentojen pakollisuus muita opintojasi?

  1. Ei.
  2. Ei. Kai sitä luennoilla on tarkoitus käydä?
  3. Kyllä.

Kurssi yleisesti

Käytän kurssin opiskeluun viikossa luentojen lisäksi aikaa

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 alle 2 h 4 100
2 2-4 h 0 0
3 4-6 h 0 0
4 6-8 h 0 0
5 yli 8 h 0 0
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
alle 2 h
Maksimi
alle 2 h
Keskiarvo
1
Moodi
alle 2 h
Mediaani
alle 2 h
Keskihajonta
0

Kurssin tavoitteet on määritelty selkeästi.
Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin eri mieltä 0 0
2 Eri mieltä 1 25
3 En osaa sanoa 2 50
4 Samaa mieltä 1 25
5 Täysin samaa mieltä 0 0
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
Eri mieltä
Maksimi
Samaa mieltä
Keskiarvo
3
Moodi
En osaa sanoa
Mediaani
En osaa sanoa
Keskihajonta
0,71

Oppimateriaalia oli mielestäni riittävästi.
Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin eri mieltä 0 0
2 Eri mieltä 0 0
3 En osaa sanoa 1 25
4 Samaa mieltä 3 75
5 Täysin samaa mieltä 0 0
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
En osaa sanoa
Maksimi
Samaa mieltä
Keskiarvo
3,75
Moodi
Samaa mieltä
Mediaani
Samaa mieltä
Keskihajonta
0,43

Oppimateriaalin saatavuus oli hyvä.
Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin eri mieltä 0 0
2 Eri mieltä 3 75
3 En osaa sanoa 0 0
4 Samaa mieltä 1 25
5 Täysin samaa mieltä 0 0
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
Eri mieltä
Maksimi
Samaa mieltä
Keskiarvo
2,5
Moodi
Eri mieltä
Mediaani
Eri mieltä
Keskihajonta
0,87

Mielenkiintoni kurssin aiheisiin on lisääntynyt kurssin aikana.
Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin eri mieltä 0 0
2 Eri mieltä 0 0
3 En osaa sanoa 1 25
4 Samaa mieltä 2 50
5 Täysin samaa mieltä 1 25
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
En osaa sanoa
Maksimi
Täysin samaa mieltä
Keskiarvo
4
Moodi
Samaa mieltä
Mediaani
Samaa mieltä
Keskihajonta
0,71

Kurssi on ollut motivoiva jatkoa ajatellen.
Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin eri mieltä 0 0
2 Eri mieltä 0 0
3 En osaa sanoa 0 0
4 Samaa mieltä 3 75
5 Täysin samaa mieltä 1 25
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
Samaa mieltä
Maksimi
Täysin samaa mieltä
Keskiarvo
4,25
Moodi
Samaa mieltä
Mediaani
Samaa mieltä
Keskihajonta
0,43

Vastasiko kurssi odotuksiasi?

  1. Ei, luulin kurssia vaikeammaksi.
  2. Kyllä.
  3. Kyllä pääasiassa, minulla ei ollut kurssin suhteen kummoisia odotuksia.

Miten kehittäisit kurssia tulevaisuudessa?

  1. How to solve it -kirjoja lisää kirjastoon. Selkeä käsiala.

Kokonaisuudessaan kurssissa oli hyvää:

  1. Eri näkökulma matikkaan ja kivasti tuli myös matikan opetukseen liittyviä ajatuksia, mut varsinkin matikan tutkimuksellinen, ongelmanratkaisu -näkökulma oli hyödyllinen.
  2. Ongelmien monipuolisuus.
  3. Pohdiskeleva ote, koulumaailman kannalta asioiden tarkastelu.

Kokonaisuudessaan kurssissa oli huonoa:

  1. Ei mikään
  2. Lukujärjestykseni ei oikein meinannut sopia yhteen, kirjat olivat kiven takana.
  3. Läsnäolopakko.
  4. Opetuksen vaihtelevuus (luennoitsijalla oma tyyli, mut käsialaan ainakin kannattaisi kiinnittää huomiota...). Se ei niin paljon haitannut, et välil aiheen punainen lanka on hiukan hukassa (tällä en viittaa "aiheen vierestä" menneisiin keskusteluihin, jotka hyvin motivoivat ja toivat ilmi mielenkiintoisia asioita matikasta, sen luonteesta ja sen historiasta).