Korppi-järjestelmä

Yhteenveto kyselyn vastauksista

Kyselyyn vastanneiden määrä: 12/27

Topologia

Pääainekartoitus

Pääaineeni on

Frekvenssitaulukko
Id	Vaihtoehto	f	%
1	matematiikka	8	67
2	matem. opettaja	0	0
3	tietotekniikka	0	0
4	fysiikka tai kemia	4	33
5	muu	0	0

Tunnusluvut
Tunnusluku	Arvo
Minimi	matematiikka
Maksimi	fysiikka tai kemia
Keskiarvo	2
Moodi	matematiikka
Mediaani	matematiikka
Keskihajonta	1,41

Luennot

Osallistuin luennoille

Frekvenssitaulukko
Id	Vaihtoehto	f	%
1	En juuri ollenkaan	0	0
2	Muutamalle	0	0
3	Noin puolelle	1	8
4	Useimmille	0	0
5	Lähes jokaiselle	11	92

Tunnusluvut
Tunnusluku	Arvo
Minimi	Noin puolelle
Maksimi	Lähes jokaiselle
Keskiarvo	4,83
Moodi	Lähes jokaiselle
Mediaani	Lähes jokaiselle
Keskihajonta	0,55

Jos et osallistunut luentoihin, niin miksi?

päällekkäisyyksiä

Luennoilla painotettiin selkeästi oleellisia kohtia.

Frekvenssitaulukko
Id	Vaihtoehto	f	%
1	Täysin eri mieltä	0	0
2	Erimieltä	0	0
3	En osaa sanoa	0	0
4	Samaa mieltä	2	17
5	Täysin samaa mieltä	10	83

Tunnusluvut
Tunnusluku	Arvo
Minimi	Samaa mieltä
Maksimi	Täysin samaa mieltä
Keskiarvo	4,83
Moodi	Täysin samaa mieltä
Mediaani	Täysin samaa mieltä
Keskihajonta	0,37

Luennoilla esitettiin riittävästi esimerkkejä.

Frekvenssitaulukko
Id	Vaihtoehto	f	%
1	Täysin eri mieltä	0	0
2	Erimieltä	2	17
3	En osaa sanoa	4	33
4	Samaa mieltä	3	25
5	Täysin samaa mieltä	3	25

Tunnusluvut
Tunnusluku	Arvo
Minimi	Erimieltä
Maksimi	Täysin samaa mieltä
Keskiarvo	3,58
Moodi	En osaa sanoa
Mediaani	En osaa sanoa
Keskihajonta	1,04

Luennoilla kannatti käydä, vaikka käytössä olikin kirjallisuutta ja muuta materiaalia.

Frekvenssitaulukko
Id	Vaihtoehto	f	%
1	Täysin eri mieltä	0	0
2	Erimieltä	0	0
3	En osaa sanoa	1	8
4	Samaa mieltä	4	33
5	Täysin samaa mieltä	7	58

Tunnusluvut
Tunnusluku	Arvo
Minimi	En osaa sanoa
Maksimi	Täysin samaa mieltä
Keskiarvo	4,5
Moodi	Täysin samaa mieltä
Mediaani	Täysin samaa mieltä
Keskihajonta	0,65

Luennoitsija esitti asiat selkeästi.

Frekvenssitaulukko
Id	Vaihtoehto	f	%
1	Täysin eri mieltä	0	0
2	Erimieltä	0	0
3	En osaa sanoa	0	0
4	Samaa mieltä	2	17
5	Täysin samaa mieltä	10	83

Tunnusluvut
Tunnusluku	Arvo
Minimi	Samaa mieltä
Maksimi	Täysin samaa mieltä
Keskiarvo	4,83
Moodi	Täysin samaa mieltä
Mediaani	Täysin samaa mieltä
Keskihajonta	0,37

Opetuksen vaatimustaso on ollut sopiva.

Frekvenssitaulukko
Id	Vaihtoehto	f	%
1	Täysin eri mieltä	0	0
2	Erimieltä	0	0
3	En osaa sanoa	0	0
4	Samaa mieltä	7	58
5	Täysin samaa mieltä	5	42

Tunnusluvut
Tunnusluku	Arvo
Minimi	Samaa mieltä
Maksimi	Täysin samaa mieltä
Keskiarvo	4,42
Moodi	Samaa mieltä
Mediaani	Samaa mieltä
Keskihajonta	0,49

Pystyisin opettamaan kurssilla oppimaani edelleen jollekin toiselle.

Frekvenssitaulukko
Id	Vaihtoehto	f	%
1	Täysin eri mieltä	0	0
2	Erimieltä	0	0
3	En osaa sanoa	4	33
4	Samaa mieltä	7	58
5	Täysin samaa mieltä	1	8

Tunnusluvut
Tunnusluku	Arvo
Minimi	En osaa sanoa
Maksimi	Täysin samaa mieltä
Keskiarvo	3,75
Moodi	Samaa mieltä
Mediaani	Samaa mieltä
Keskihajonta	0,6

Luennot menivät päällekkäin muiden kurssien kanssa.

Frekvenssitaulukko
Id	Vaihtoehto	f	%
1	Täysin eri mieltä	4	33
2	Erimieltä	4	33
3	En osaa sanoa	3	25
4	Samaa mieltä	1	8
5	Täysin samaa mieltä	0	0

Tunnusluvut
Tunnusluku	Arvo
Minimi	Täysin eri mieltä
Maksimi	Samaa mieltä
Keskiarvo	2,08
Moodi	Täysin eri mieltä
Mediaani	Erimieltä
Keskihajonta	0,95

Jos oli päällekkäisyyttä, niin minkä kurssin kanssa?

Alkuosa oli painotuksia lukuunottamatta täysin samaa asiaa kuin kurssi 'euklidiset ja metriset avaruudet'.

Muuta palautetta luennoista:

Erittäin hyvät luennot. Sisällöltään hyvät ja lisäksi luennoilla oli hauskaa.
Luennot menivät sopivaa tahtia, eikä yritetty käydä liian paljon asioita liian lyhyessä ajassa. Ehkä esimerkkejä saisi olla enemmän.
Luennot olivat erinomaiset, mutta lisää laskettuja esimerkkejä / erillisiä ohjaustilaisuuksia olisi ollut oppimisen kannalta tärkeää.
Luennot olivat hyvät. Luennoija eteni tarpeeksi hitaasti sekä kirjoitti isolla. Käsiala oli muutenkin selkeää.

Harjoitukset

Osalllistuin demoihin

Frekvenssitaulukko
Id	Vaihtoehto	f	%
1	En juuri lainkaan	1	8
2	Muutamalle	0	0
3	Noin puolelle	0	0
4	Useimmille	2	17
5	Lähes jokaiselle	9	75

Tunnusluvut
Tunnusluku	Arvo
Minimi	En juuri lainkaan
Maksimi	Lähes jokaiselle
Keskiarvo	4,5
Moodi	Lähes jokaiselle
Mediaani	Lähes jokaiselle
Keskihajonta	1,12

Jos et osallistunut demoihin, niin miksi?

Ei ehtinyt

Demotehtävistä olen ratkaissut

Frekvenssitaulukko
Id	Vaihtoehto	f	%
1	alle 20 %	3	25
2	20-40 %	1	8
3	40-60 %	3	25
4	60-80 %	2	17
5	yli 80 %	3	25

Tunnusluvut
Tunnusluku	Arvo
Minimi	alle 20 %
Maksimi	yli 80 %
Keskiarvo	3,08
Moodi	alle 20 %
Mediaani	40-60 %
Keskihajonta	1,5

Demotehtävät tukivat luennoilla esitettyjä asioita.

Frekvenssitaulukko
Id	Vaihtoehto	f	%
1	Täysin eri mieltä	0	0
2	Eri mieltä	1	8
3	En osaa sanoa	0	0
4	Samaa mieltä	8	67
5	Täysin samaa mieltä	3	25

Tunnusluvut
Tunnusluku	Arvo
Minimi	Eri mieltä
Maksimi	Täysin samaa mieltä
Keskiarvo	4,08
Moodi	Samaa mieltä
Mediaani	Samaa mieltä
Keskihajonta	0,76

Demo-ohjaus oli selkeää ja hyödyllistä.

Frekvenssitaulukko
Id	Vaihtoehto	f	%
1	Täysin eri mieltä	0	0
2	Eri mieltä	1	8
3	En osaa sanoa	1	8
4	Samaa mieltä	7	58
5	Täysin samaa mieltä	3	25

Tunnusluvut
Tunnusluku	Arvo
Minimi	Eri mieltä
Maksimi	Täysin samaa mieltä
Keskiarvo	4
Moodi	Samaa mieltä
Mediaani	Samaa mieltä
Keskihajonta	0,82

Demotehtävät ovat olleet liian vaikeita.

Frekvenssitaulukko
Id	Vaihtoehto	f	%
1	Täysin eri mieltä	0	0
2	Eri mieltä	4	33
3	En osaa sanoa	3	25
4	Samaa mieltä	4	33
5	Täysin samaa mieltä	1	8

Tunnusluvut
Tunnusluku	Arvo
Minimi	Eri mieltä
Maksimi	Täysin samaa mieltä
Keskiarvo	3,17
Moodi	Eri mieltä
Mediaani	En osaa sanoa
Keskihajonta	0,99

Demoissa tehtävien ratkaisut on selvitetty riittävästi.

Frekvenssitaulukko
Id	Vaihtoehto	f	%
1	Täysin eri mieltä	0	0
2	Eri mieltä	1	8
3	En osaa sanoa	1	8
4	Samaa mieltä	6	50
5	Täysin samaa mieltä	4	33

Tunnusluvut
Tunnusluku	Arvo
Minimi	Eri mieltä
Maksimi	Täysin samaa mieltä
Keskiarvo	4,08
Moodi	Samaa mieltä
Mediaani	Samaa mieltä
Keskihajonta	0,86

Palautetta demojen pitäjille:

Ihan hyvä, että tehtävät käydään huolella läpi ja kurssin luennoitsija vetää ITSE demoryhmät.

Muuta palautetta demoista:

Enemmän perustehtäviä! Tentissä olisi parempi rutiini perustason tehtävien ratkaisemiseen, jos niitä olisi demoissa enemmän.
Hyvät demotehtävät. Plussaa siitä, että välillä oli erittäin haastavia tehtäviä joukossa, mutta yleistaso oli sopiva.
Olisin toivonut kurssilla enemmän tukea demoihin (esim. ohjaustilaisuuksia tai vast.), koska mielestäni luentojen perusteella ei demotehtävät oikein avautuneet. Olisi kiva oppia soveltamaan tietoa tehtäviin.
Sanoisin, että hieman enemmän olisi saanut olla ihan perustehtäviä. Nyt moni tehtävä vaati melko paljon aikaa eikä ratkaiseminen siltikään meinannut onnistua. Lisäksi demoissa olisi voinut panostaa enemmän tehokkaaseen ajankäyttöön. On hyvä, että asiat käsitellään perusteellisesti, mutta on aika ärsyttävää, että demot kestävät jopa yli tasaan asti.

Loppukoe

Loppukoe oli liian vaikea.

Frekvenssitaulukko
Id	Vaihtoehto	f	%
1	täysin eri mieltä	0	0
2	eri mieltä	6	50
3	en osaa sanoa	3	25
4	samaa mieltä	3	25
5	täysin samaa mieltä	0	0

Tunnusluvut
Tunnusluku	Arvo
Minimi	eri mieltä
Maksimi	samaa mieltä
Keskiarvo	2,75
Moodi	eri mieltä
Mediaani	eri mieltä
Keskihajonta	0,83

Loppukokeen kysymykset vastasivat hyvin kurssin sisältöä.

Frekvenssitaulukko
Id	Vaihtoehto	f	%
1	täysin eri mieltä	0	0
2	eri mieltä	1	8
3	en osaa sanoa	0	0
4	samaa mieltä	11	92
5	täysin samaa mieltä	0	0

Tunnusluvut
Tunnusluku	Arvo
Minimi	eri mieltä
Maksimi	samaa mieltä
Keskiarvo	3,83
Moodi	samaa mieltä
Mediaani	samaa mieltä
Keskihajonta	0,55

Loppukokeessa oli tarpeeksi vastausaikaa.

Frekvenssitaulukko
Id	Vaihtoehto	f	%
1	täysin eri mieltä	0	0
2	eri mieltä	3	25
3	en osaa sanoa	0	0
4	samaa mieltä	7	58
5	täysin samaa mieltä	2	17

Tunnusluvut
Tunnusluku	Arvo
Minimi	eri mieltä
Maksimi	täysin samaa mieltä
Keskiarvo	3,67
Moodi	samaa mieltä
Mediaani	samaa mieltä
Keskihajonta	1,03

Muuta palautetta loppukokeesta:

1.osan tentti oli vähän outo suhteessa kurssilla käytyihin asioihin.
Hyvä, että kokeet olivat haastavahkot; tällä tasolla niin pitää ollakin.

Kurssi yleisesti

Käytän kurssin opiskeluun viikossa luentojen/ harjoitusten lisäksi aikaa

Frekvenssitaulukko
Id	Vaihtoehto	f	%
1	alle 2 h	0	0
2	2-4 h	4	33
3	4-6 h	5	42
4	6-8 h	3	25
5	yli 8 h	0	0

Tunnusluvut
Tunnusluku	Arvo
Minimi	2-4 h
Maksimi	6-8 h
Keskiarvo	2,92
Moodi	4-6 h
Mediaani	4-6 h
Keskihajonta	0,76

Kurssin tavoitteet on määritelty selkeästi.

Frekvenssitaulukko
Id	Vaihtoehto	f	%
1	Täysin eri mieltä	0	0
2	Eri mieltä	1	8
3	En osaa sanoa	5	42
4	Samaa mieltä	5	42
5	Täysin samaa mieltä	1	8

Tunnusluvut
Tunnusluku	Arvo
Minimi	Eri mieltä
Maksimi	Täysin samaa mieltä
Keskiarvo	3,5
Moodi	En osaa sanoa
Mediaani	En osaa sanoa
Keskihajonta	0,76

Mielenkiintoni kurssin aiheisiin on lisääntynyt kurssin aikana.

Frekvenssitaulukko
Id	Vaihtoehto	f	%
1	Täysin eri mieltä	1	8
2	Eri mieltä	0	0
3	En osaa sanoa	1	8
4	Samaa mieltä	8	67
5	Täysin samaa mieltä	2	17

Tunnusluvut
Tunnusluku	Arvo
Minimi	Täysin eri mieltä
Maksimi	Täysin samaa mieltä
Keskiarvo	3,83
Moodi	Samaa mieltä
Mediaani	Samaa mieltä
Keskihajonta	0,99

Olen mielestäni oppinut kaikki kurssilla käsitellyt asiat.

Frekvenssitaulukko
Id	Vaihtoehto	f	%
1	Täysin eri mieltä	0	0
2	Eri mieltä	4	33
3	En osaa sanoa	3	25
4	Samaa mieltä	4	33
5	Täysin samaa mieltä	1	8

Tunnusluvut
Tunnusluku	Arvo
Minimi	Eri mieltä
Maksimi	Täysin samaa mieltä
Keskiarvo	3,17
Moodi	Eri mieltä
Mediaani	En osaa sanoa
Keskihajonta	0,99

Uskon kurssista olevan hyötyä myöhemmissä opinnoissani tai työssäni.

Frekvenssitaulukko
Id	Vaihtoehto	f	%
1	Täysin eri mieltä	0	0
2	Eri mieltä	2	17
3	En osaa sanoa	4	33
4	Samaa mieltä	4	33
5	Täysin samaa mieltä	2	17

Tunnusluvut
Tunnusluku	Arvo
Minimi	Eri mieltä
Maksimi	Täysin samaa mieltä
Keskiarvo	3,5
Moodi	En osaa sanoa
Mediaani	En osaa sanoa
Keskihajonta	0,96

Kurssi on ollut motivoiva jatkoa ajatellen.

Frekvenssitaulukko
Id	Vaihtoehto	f	%
1	Täysin eri mieltä	1	8
2	Eri mieltä	0	0
3	En osaa sanoa	4	33
4	Samaa mieltä	5	42
5	Täysin samaa mieltä	2	17

Tunnusluvut
Tunnusluku	Arvo
Minimi	Täysin eri mieltä
Maksimi	Täysin samaa mieltä
Keskiarvo	3,58
Moodi	Samaa mieltä
Mediaani	Samaa mieltä
Keskihajonta	1,04

Kokonaisuutena olen tyytyväinen kurssiin.

Frekvenssitaulukko
Id	Vaihtoehto	f	%
1	Täysin eri mieltä	0	0
2	Eri mieltä	1	8
3	En osaa sanoa	2	17
4	Samaa mieltä	4	33
5	Täysin samaa mieltä	5	42

Tunnusluvut
Tunnusluku	Arvo
Minimi	Eri mieltä
Maksimi	Täysin samaa mieltä
Keskiarvo	4,08
Moodi	Täysin samaa mieltä
Mediaani	Samaa mieltä
Keskihajonta	0,95

Jos jokin asia jäi epäselväksi, niin mikä?

Luennoitsijan lempilause, sillä niitä esiintyi kurssin aikana kaksi kappaletta.
Tiedon soveltaminen tehtäviin, en edelleenkään oikein osaa tehdä topologian tehtäviä, jopa perustehtävätkin tuottavat ongelmia.

Kokonaisuudessaan kurssissa oli hyvää:

Erittäin selkeät luennot.
Loistavat luennot! Oppi asian hyvin teoriatasolla!
Luennoitsija.
Opetus yleensä.
Hyvä luennoitsija, erinäiset sivupolut joille luennoilla eksyttiin toivat mukavan lisän kurssiin.

Kokonaisuudessaan kurssissa oli huonoa:

Ei oppinut asiaa tekemistasolla: Jäi fiilis, että tietoa pantataan, koska kurssikirjassakin pääosa tehtävistä on harjoitustehtävinä. Milloin näitä asioita oppii tekemään jos ei kurssilla anneta tarpeeksi esimerkkejä ja vinkkejä tekemiseen?
En keksi mitään selkeää huonoa asiaa.
Meikäläiselle monesti liian haastavat tehtävät.
Päällekkäisyys kurssin euklidiset ja metriset avaruudet kanssa, jonka vuoksi ensimmäinen osa kurssista on pelkkää kertausta. Yleistä topologiaa ehdittiin sitten vain vähän raapaista pintaa. Tällainen tunne jäi.

Kehittäisin kurssia seuraavasti:

Ehkä enemmän asiaa avartavia esimerkkejä.
Loisin ohjaustilaisuuden, 1 krt per viikko, jossa laskettaisiin demotehtäviä tukevia tehtäviä. Ilman tekemistä ei opi!
Tämänhetkinen euklidisten avaruuksien naurettavan helppo kurssi tulisi korvata metristen avaruuksien kurssilla (jonkinlainen yhdistelmä kursseista Euklidiset avaruudet ja Topologoa 1), jotta topologian kurssilla päästäisiin käsittelemään oikeasti topologiaa vähän syvällisemmin.
Alkuosan metriset pyöritykset voisi käsitellä jo euklidiset avaruudet --kurssissa jolloin yleiselle topologialle jäisi enemmän aikaa.