Korppi-järjestelmä

Yhteenveto kyselyn vastauksista


Kyselyyn vastanneiden määrä: 12/57

Lukualueet

Pääainekartoitus

Pääaineeni on

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 matematiikka 4 33
2 matematiikan opettaja 4 33
3 tietotekniikka 0 0
4 fysiikka tai kemia 3 25
5 tilastotiede 0 0
6 muu 1 8
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
matematiikka
Maksimi
muu
Keskiarvo
2,5
Moodi
matematiikka
Mediaani
matematiikan opettaja
Keskihajonta
1,55

Luennot

Osallistuin luennoille

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 En juuri ollenkaan 0 0
2 Muutamalle 1 8
3 Noin puolelle 2 17
4 Useimmille 2 17
5 Lähes jokaiselle 7 58
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
Muutamalle
Maksimi
Lähes jokaiselle
Keskiarvo
4,25
Moodi
Lähes jokaiselle
Mediaani
Lähes jokaiselle
Keskihajonta
1,01

Jos et osallistunut luentoihin, niin miksi?

  1. Kurssi ei ollut kovin vaativa, ja netissä oli perusteellinen luentomoniste.
  2. Paheellinen elämä.
  3. Päällekkäisyyttä IT-tiedekunnan tenttien kanssa

Luennoilla painotettiin selkeästi oleellisia kohtia.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin eri mieltä 0 0
2 Erimieltä 1 8
3 En osaa sanoa 2 17
4 Samaa mieltä 7 58
5 Täysin samaa mieltä 2 17
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
Erimieltä
Maksimi
Täysin samaa mieltä
Keskiarvo
3,83
Moodi
Samaa mieltä
Mediaani
Samaa mieltä
Keskihajonta
0,8

Luennoilla esitettiin riittävästi esimerkkejä.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin eri mieltä 0 0
2 Erimieltä 0 0
3 En osaa sanoa 1 8
4 Samaa mieltä 6 50
5 Täysin samaa mieltä 5 42
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
En osaa sanoa
Maksimi
Täysin samaa mieltä
Keskiarvo
4,33
Moodi
Samaa mieltä
Mediaani
Samaa mieltä
Keskihajonta
0,62

Luennoilla kannatti käydä, vaikka käytössä olikin kirjallisuutta ja muuta materiaalia.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin eri mieltä 0 0
2 Erimieltä 2 17
3 En osaa sanoa 2 17
4 Samaa mieltä 5 42
5 Täysin samaa mieltä 3 25
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
Erimieltä
Maksimi
Täysin samaa mieltä
Keskiarvo
3,75
Moodi
Samaa mieltä
Mediaani
Samaa mieltä
Keskihajonta
1,01

Luennoitsija esitti asiat selkeästi.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin eri mieltä 0 0
2 Erimieltä 1 8
3 En osaa sanoa 2 17
4 Samaa mieltä 7 58
5 Täysin samaa mieltä 2 17
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
Erimieltä
Maksimi
Täysin samaa mieltä
Keskiarvo
3,83
Moodi
Samaa mieltä
Mediaani
Samaa mieltä
Keskihajonta
0,8

Opetuksen vaatimustaso on ollut sopiva.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin eri mieltä 1 8
2 Erimieltä 0 0
3 En osaa sanoa 2 17
4 Samaa mieltä 5 42
5 Täysin samaa mieltä 4 33
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
Täysin eri mieltä
Maksimi
Täysin samaa mieltä
Keskiarvo
3,92
Moodi
Samaa mieltä
Mediaani
Samaa mieltä
Keskihajonta
1,11

Pystyisin opettamaan kurssilla oppimaani edelleen jollekin toiselle.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin eri mieltä 0 0
2 Erimieltä 1 8
3 En osaa sanoa 2 17
4 Samaa mieltä 7 58
5 Täysin samaa mieltä 2 17
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
Erimieltä
Maksimi
Täysin samaa mieltä
Keskiarvo
3,83
Moodi
Samaa mieltä
Mediaani
Samaa mieltä
Keskihajonta
0,8

Luennot menivät päällekkäin muiden kurssien kanssa.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin eri mieltä 6 50
2 Erimieltä 2 17
3 En osaa sanoa 2 17
4 Samaa mieltä 2 17
5 Täysin samaa mieltä 0 0
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
Täysin eri mieltä
Maksimi
Samaa mieltä
Keskiarvo
2
Moodi
Täysin eri mieltä
Mediaani
Täysin eri mieltä
Keskihajonta
1,15

Jos oli päällekkäisyyttä, niin minkä kurssin kanssa?

  1. Ohjelmointi 1
  2. Tietoverkot - kurssin tentti.

Muuta palautetta luennoista:

  1. Loistava luennoitsija. Samanlaista lennokasta otetta toivoisi olevan muillakin matematiikan luennoitsijoilla. Ainakaan ei koskaan jäänyt luennoilta "kuivakkaa" makua. Toivoisi samanlaisia tuulahduksia muiden maiden opetuskulttuureista jatkossakin, koska Kevin osasi tempaista yleisön mukaansa.
  2. Luennoitsija oli innostava ja kiinnostunut siitä, että opiskelijat oppivat ja ymmärtävät.
  3. Oli oikein mielenkiintoiset ja mukavat luennot. Rento ja hauska asenne luennoitsijalla ja luentoja odotin aina innolla. Kysymyksille annettiin tarpeeksi aikaa ja jos oli epäselvää, ei tarvinnut epäröidä kysyä. Kiitos luennoista! Puhut todella ymmärrettävää suomea ja käytät kieltä ihailtavan rohkeasti! Asenteesi on tosi inspiroiva ja luennot olivat paitsi opettavia mutta myös hauskoja.
  4. Olisin kaivannut joko eksaktimpia muistiinpanoja tai selkeämpää luentomonisteen seuraamista. (Niillä luennoilla, joille osallistuin) teoriaa esiteltiin kyllä riittävällä selkeydellä, mutta muistiinpanoiksi liian hajanaisesti ja toisaalta luentomonisteeseen viittaamatta.

Harjoitukset

Osalllistuin demoihin

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 En juuri lainkaan 3 25
2 Muutamalle 1 8
3 Noin puolelle 2 17
4 Useimmille 2 17
5 Lähes jokaiselle 4 33
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
En juuri lainkaan
Maksimi
Lähes jokaiselle
Keskiarvo
3,25
Moodi
Lähes jokaiselle
Mediaani
Noin puolelle
Keskihajonta
1,59

Jos et osallistunut demoihin, niin miksi?

  1. Koin, ettei niillä istumisesta ollut paljon hyötyä, jos en ollut itse pohtinut etukäteen tehtäviä.
  2. Lähetin vastaukset sähköpostilla.
  3. Oli muuta, ei kerta kaikkiaan pystynyt.
  4. Olin töissä.
  5. Paheellinen elämä ja laiska pää.

Demotehtävistä olen ratkaissut

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 alle 20 % 1 9
2 20-40 % 2 18
3 40-60 % 1 9
4 60-80 % 4 36
5 yli 80 % 3 27
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
alle 20 %
Maksimi
yli 80 %
Keskiarvo
3,55
Moodi
60-80 %
Mediaani
60-80 %
Keskihajonta
1,3

Demotehtävät tukivat luennoilla esitettyjä asioita.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin eri mieltä 0 0
2 Eri mieltä 1 9
3 En osaa sanoa 1 9
4 Samaa mieltä 6 55
5 Täysin samaa mieltä 3 27
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
Eri mieltä
Maksimi
Täysin samaa mieltä
Keskiarvo
4
Moodi
Samaa mieltä
Mediaani
Samaa mieltä
Keskihajonta
0,85

Demo-ohjaus oli selkeää ja hyödyllistä.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin eri mieltä 1 9
2 Eri mieltä 0 0
3 En osaa sanoa 3 27
4 Samaa mieltä 6 55
5 Täysin samaa mieltä 1 9
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
Täysin eri mieltä
Maksimi
Täysin samaa mieltä
Keskiarvo
3,55
Moodi
Samaa mieltä
Mediaani
Samaa mieltä
Keskihajonta
0,99

Demotehtävät ovat olleet liian vaikeita.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin eri mieltä 1 9
2 Eri mieltä 6 55
3 En osaa sanoa 3 27
4 Samaa mieltä 1 9
5 Täysin samaa mieltä 0 0
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
Täysin eri mieltä
Maksimi
Samaa mieltä
Keskiarvo
2,36
Moodi
Eri mieltä
Mediaani
Eri mieltä
Keskihajonta
0,77

Demoissa tehtävien ratkaisut on selvitetty riittävästi.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin eri mieltä 1 9
2 Eri mieltä 1 9
3 En osaa sanoa 2 18
4 Samaa mieltä 5 45
5 Täysin samaa mieltä 2 18
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
Täysin eri mieltä
Maksimi
Täysin samaa mieltä
Keskiarvo
3,55
Moodi
Samaa mieltä
Mediaani
Samaa mieltä
Keskihajonta
1,16

Palautetta demojen pitäjille: (mainitse myös vetäjä/ryhmä)

  1. Ei moitteita.
  2. Tehtävät selitettiin jopa liian hyvin ja pitkästi. Monesti tuntui tulevan tarkentavia kysymyksiä, joissa vaadittiin liian paljon.

Muuta palautetta demoista:

  1. Demoissa voisi vaatia hieman selvempiä ratkaisuesityksiä, että taukkikin ymmärtäisi.
  2. Hyvin tuli tehtävät käytyä läpi.
  3. Oli hyvä, että ratkaisut löytyivät netistä.

Loppukoe

Loppukoe oli liian vaikea.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 täysin eri mieltä 1 8
2 eri mieltä 6 50
3 en osaa sanoa 2 17
4 samaa mieltä 1 8
5 täysin samaa mieltä 2 17
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
täysin eri mieltä
Maksimi
täysin samaa mieltä
Keskiarvo
2,75
Moodi
eri mieltä
Mediaani
eri mieltä
Keskihajonta
1,23

Loppukokeen kysymykset vastasivat hyvin kurssin sisältöä.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 täysin eri mieltä 0 0
2 eri mieltä 1 8
3 en osaa sanoa 4 33
4 samaa mieltä 2 17
5 täysin samaa mieltä 5 42
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
eri mieltä
Maksimi
täysin samaa mieltä
Keskiarvo
3,92
Moodi
täysin samaa mieltä
Mediaani
samaa mieltä
Keskihajonta
1,04

Loppukokeessa oli tarpeeksi vastausaikaa.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 täysin eri mieltä 0 0
2 eri mieltä 0 0
3 en osaa sanoa 2 17
4 samaa mieltä 4 33
5 täysin samaa mieltä 6 50
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
en osaa sanoa
Maksimi
täysin samaa mieltä
Keskiarvo
4,33
Moodi
täysin samaa mieltä
Mediaani
samaa mieltä
Keskihajonta
0,75

Muuta palautetta loppukokeesta:

  1. Aika erikoinen ratkaisu, että tentissä oli samana päivänä erilaisia kokeita. Kun vertasimme kaverin kanssa, niin kaikilla oli vain yksi sama tehtävä. Onko tämä arvioinnin kannalta reilua, kun kuitenkaan kahden erilaisen tehtävän pisteyttäminen samanarvoisiksi on kyseenlasita, jos tehtävät eivät ole keskenään aivan samanlaisia? Oli mielestäni väärin, että kompleksilukuja olisi pitänut osata kahdessa tehtävässä viidestä, vaikka kurssilla niitä käytiin vain pari tuntia luennoilla ja muutamassa demotehtävässä.
  2. Koe oli sopivan haastava ja mukava että meille muutamalle opiskelijalle järjestettiin toinen tenttipäiviä (ja kiitos mandariineista luennoitsijalle!)
  3. Loppukokeen pisteitys oli vähän ihmeellinen (tehtävällä 2 oli paljon painoarvoa).
  4. Usean kohdan tehtävä oli hieman työläs, mutta kokonaisuudessaan loppukoe oli mielenkiintoinen ja kattava.
  5. Yhteispistemäärä 100 oli aika jännittävä juttu. Tuli mieleen, että mitähän eroa on 8 ja 9 pisteen ratkaisuilla.

Kurssi yleisesti

Käytän kurssin opiskeluun viikossa luentojen/ harjoitusten lisäksi aikaa

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 alle 2 h 3 25
2 2-4 h 8 67
3 4-6 h 1 8
4 6-8 h 0 0
5 yli 8 h 0 0
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
alle 2 h
Maksimi
4-6 h
Keskiarvo
1,83
Moodi
2-4 h
Mediaani
2-4 h
Keskihajonta
0,55

Kurssin tavoitteet on määritelty selkeästi.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin eri mieltä 0 0
2 Eri mieltä 1 8
3 En osaa sanoa 5 42
4 Samaa mieltä 4 33
5 Täysin samaa mieltä 2 17
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
Eri mieltä
Maksimi
Täysin samaa mieltä
Keskiarvo
3,58
Moodi
En osaa sanoa
Mediaani
En osaa sanoa
Keskihajonta
0,86

Mielenkiintoni kurssin aiheisiin on lisääntynyt kurssin aikana.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin eri mieltä 0 0
2 Eri mieltä 1 8
3 En osaa sanoa 3 25
4 Samaa mieltä 7 58
5 Täysin samaa mieltä 1 8
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
Eri mieltä
Maksimi
Täysin samaa mieltä
Keskiarvo
3,67
Moodi
Samaa mieltä
Mediaani
Samaa mieltä
Keskihajonta
0,75

Olen mielestäni oppinut kaikki kurssilla käsitellyt asiat.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin eri mieltä 0 0
2 Eri mieltä 4 33
3 En osaa sanoa 3 25
4 Samaa mieltä 4 33
5 Täysin samaa mieltä 1 8
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
Eri mieltä
Maksimi
Täysin samaa mieltä
Keskiarvo
3,17
Moodi
Eri mieltä
Mediaani
En osaa sanoa
Keskihajonta
0,99

Uskon kurssista olevan hyötyä myöhemmissä opinnoissani tai työssäni.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin eri mieltä 0 0
2 Eri mieltä 0 0
3 En osaa sanoa 1 8
4 Samaa mieltä 10 83
5 Täysin samaa mieltä 1 8
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
En osaa sanoa
Maksimi
Täysin samaa mieltä
Keskiarvo
4
Moodi
Samaa mieltä
Mediaani
Samaa mieltä
Keskihajonta
0,41

Kurssi on ollut motivoiva jatkoa ajatellen.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin eri mieltä 0 0
2 Eri mieltä 0 0
3 En osaa sanoa 3 25
4 Samaa mieltä 7 58
5 Täysin samaa mieltä 2 17
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
En osaa sanoa
Maksimi
Täysin samaa mieltä
Keskiarvo
3,92
Moodi
Samaa mieltä
Mediaani
Samaa mieltä
Keskihajonta
0,64

Kokonaisuutena olen tyytyväinen kurssiin.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin eri mieltä 1 8
2 Eri mieltä 1 8
3 En osaa sanoa 1 8
4 Samaa mieltä 6 50
5 Täysin samaa mieltä 3 25
Tunnusluvut
TunnuslukuArvo
Minimi
Täysin eri mieltä
Maksimi
Täysin samaa mieltä
Keskiarvo
3,75
Moodi
Samaa mieltä
Mediaani
Samaa mieltä
Keskihajonta
1,16

Jos jokin asia jäi epäselväksi, niin mikä?

  1. Kompleksilukuja ei ehditty käsitellä riittävän paljon. En ehtinyt oppia niistä paljon mitään.
  2. Kompleksiluvuista olisi voinut olla enemmän, mutta kun aikaa on rajallisesti.
  3. Vähän kaikki ja toisaalta ei mitään.

Kokonaisuudessaan kurssissa oli hyvää:

  1. Laaja kokonaiskuva aiheesta ja hyvät luennot. Kiireetön eteneminen oli myös hyvää. Toisaalta kurssilla ei päästy niin pitkälle kuin luentomonisteeseen oli kirjoitettu. Ei sitten liene ollut tarkoituskaan?
  2. Luennoija oli innostunut ja motivoitunut aiheesta, oli aina valmis selittämään uudelleen ja teki kaikkensa, jotta me opittaisiin.
  3. Luennoitsijan asiantuntemus ja rento olemus.
  4. Luennoitsijan suhtautuminen opettamiseen oli esimerkillinen. Lisää tällaista.
  5. Luennoitsija osasi tempaista mukaan ja luennoille oli aina mukava mennä tämän vuoksi. Myöskin arvostelutavasta paljon kiitoksia, että demopisteet sisältyivät arvosteluun. Myöskin se, että arvosanat tulivat kurssin pistejakauman mukaan oli erittäin hyvä asia, jollaista toivoisi muillekin kursseille.
  6. Vaikka luennoitsija ei äidinkielekseen puhunutkaan suomea, esitti hän asiat mielestäni tarpeeksi selkeästi ja selvensi tärkeät asiat vielä englanniksi

Kokonaisuudessaan kurssissa oli huonoa:

  1. Aika tuntui loppuvan kesken, kuten aina.
  2. Demoista en pitänyt, ei vain yhtään motivoinut tehdä niitä.
  3. Hieman sekava luennointityyli. Kielen kanssa oli joskus vaikeuksia, mutta se ei kuitenkaan ollut suurin ongelma ymmärtämisen kannalta.
  4. Kompleksilukuja ei ehditty käydä perusteellisesti läpi.
  5. Kurssissa ei tuntunut olevan tuntunut olevan punaista lankaa. Vaikka kokoajan mentiin eteenpäin, jäi vaivaamaan miksi nyt edetään tänne tai todistetaan tätä.
  6. Luennointikieli olisi voinut olla englanti. Luennoitsijalla oli ajoittain vaikeuksia ilmaista hankalia asioita suomeksi :)

Kehittäisin kurssia seuraavasti:

  1. Luennoitsija vetämään kurssia myös ensi vuonnakin!
  2. Kurssin alkupään asioita olisi voinut tiivistää ja keskittyä reaalilukujen ja komleksilukualueen käsittelyyn enemmän. Toisalta myös lukuteorian yleisten alueiden käsittely oli antoisaa. Mutta ehkä kuitenkin Z ja Q olisi voitu käydä hieman ripeämmin. Luennot olivat loistavia. Demotehtäviä kehittäisin kiinnostavimmiksi.
  3. Luennoijan kannattaa opetella käyttämään otsikoita ja numerointia; lisää johdonmukaisuutta luentomuistiinpanoihin ja luennointiin (kielioppivirheen yms. eivät olleet suuri ongelma).
  4. Vähemmän painoa kokonais- ja rationaaliluvuille, joiden määrittely on selkeä ja "luonnollinen". Enemmän painoa reeali- ja kompleksiluvuille, jotka ovat aidosti haastavampia ja mielenkiintoisia.