Arviointia
Jyväskylän yliopistossa
arviointi -> kurssikyselyt -> TIE

Kurssikysely 18.4.2000 Anna Kämäräinen

Jyväskylän yliopisto

Tietotekniikan laitos

Digitaalisen signaalinkäsittelyn jatkokurssi, kevät 2000

Kurssissa oli parasta

  • Harjoitustyöt
  • Jotkut yksityiskohdat käytiin perusteellisesti läpi
  • Mielenkiintoinen aihe, motivoitunut opettaja
  • Materiaali, jonka kokoamisessa oli nähty vaivaa
  • Mielestäni paras tietoliikenteen kurssi, antoi paljon jo pitempäänkin työelämässä olleelle
  • Hyvä kurssi materiaali, havainnolliset esimerkit

 

Kurssissa oli huonointa

  • Fysiikan laitoksen mikroluokka oli liian levoton kurssin pito paikka
  • Opiskelijoiden vähyys! Kurssi oli raskas mutta antoisa, mikä ehkä tiputti osallistujien määrää
  • Materiaalia liikaa luentomäärään nähden, suuri osa jaetusta tiedosta ei oikein avautunut tai jäi arvailujen varaan
  • Vähäinen osanotto, toimisi jopa Matlab-harjoituksissa paremmin jos porukkaa saataisiin enemmän kasaan

 

Kehittäisin kurssia seuraavasti

  • Muutama luentotunti lisää olisi hyvä asia
  • Miksi ko. kurssi on Cl-tasoa vaikka voisi mielestäni vaativuuden ja laajan tietosisällön vuoksi olla L-tasoa
  • Mielestäni sopiva pakolliseksi tietoliikenteen laudatur-kurssiksi.
  • Harjoitustöitä laajentamalla
  • Selkeä suunnitelma jo alussa, mitä osia paljosta materiaalista käydään perusteellisesti läpi ja mitä ei.
  • Osanotto oli vähäistä
  • Ehkäpä kannattaisikin muuttaa kurssia käytännönläheisemmäksi tai sitten oppilailla tulisi olla paremmat matemaattiset valmiudet

Vapaata palautetta luennoitsijalle (Seppo Karjalainen)

  • Ilmeisesti Matlab-osuuttaa pitäisi olla kuitenkin enemmän
  • Tämä onnistui ihan hyvin
  • Innostava ja paljon uutta teoriaa antava kurssi
  • Mielestäni eräs parhaista kursseista
  • Hyvä materiaali
  • Raskas asiakokonaisuus, joka saattaa pelottaa tavallista riviopiskelijaa, mikä on mielestäni vahinko
  • Hyvät ja havainnolliset esimerkit
  • Hyvä kurssimateriaali moneen muuhun tietoliikenteen kurssiin verrattuna

Copyright (c) 2000 Arviointityöryhmä