ITK145 Käyttöjärjestelmät, kevät 2004, Jarmo Ernvall

Vastauksia monivalintakysymyksiin:

Väittämiin on vastattu asteikolla 1-5 (1= täysin eri mieltä, 2= enimmäkseen eri mieltä, 3= ehkä,4= enimmäkseen samaa mieltä ja 5= täysin samaa mieltä).

Opiskelijoiden kommentteja kurssista:

Kurssissa oli parasta:

• Selkeä ja hyvä luentomoniste
• Luentojen hyvä rytmitys
• Mielenkiintoinen harjoitustyö
• Unix-osio
• Luennoitsija käy asian läpi ja kertaa sen heti perään. Tämä on hyvä, sillä näin asiat varmasti jäävät mieleen eivätkä yleensä jää epäselväksi.
• Sopiva aika
• Hyvä ajankohta
• Luennoitsija esitti asiat selkeästi ja sopivalla nopeudella sekä kertasi asioita!
• Luennoitsija opetti perusteellisesti asiat ja ymmärrettävästi
• Mentiin heti asiaan eikä höpötelty turhia.
• Hyvä, että asiaankuulumattomien kysymysten ei annettu viedä kertoja sivuraiteille, mutta asiallisiin kysymyksiin vastattiin.
• Että mentiin sopivan hitaasti eteenpäin.
• Hyvä pohja näistä asioista. Luennoitsija oli ammattitaitoinen ja selitti asiat hyvin. Hyvät luentoajat.
• Luennoitsija
• Asiallinen luennoitsija
• Aiheet olivat mielenkiintoisia
• Laaja aihealue (Assembleria, Prosesseita, Unixia, ...)
• Harjoitustyöhön saadut vastaukset sähköpostitse kysyttäessä.
• Käyttöjärjestelmien kerrosten läpikäynti Unixin komento-osuus.
• Prosessorin rakenteen (rekistereiden) oppiminen.
• Kokonaisuuksien hahmottuminen.
• Unix-osuus
• Harjoitustyö oli hyvä idea
• Harjoitustyö (opettavaisin)
• Unix-osio
• Ohjelmien kääntämiseen liittyvät asiat
• Luennot
• Täytyyhän nämä perusasiat hallita
• Mielenkiintoinen aihe
• Assemblerin oppiminen

Kurssissa oli huonointa:

• Harjoitustyön tekeminen ei itseäni kiinnostanut
• Muiden harjoitus tai konkreettisten esimerkkien/ demojen puute.
• Harjoitustyö
• Joskus tahti on vähän hidas ja pikakertaukset unettavat, jos asia on tuttu.
• Kalvot ovat suoraan luentomonisteesta. Liian vähän tietoa harjoitustyön suorituksesta.
• Epäselvyyttä harjoitustyössä (lisää tietoa sen tekemisestä, päämäärä on epäselvä)
• Harjoitustyö annettiin ja sitten se pitää vain palauttaa? Onhan siellä ne pari ohjausta, mutta voisi myös luennoilla käydä läpi mitä pitää tehdä muulloinkin kuin avausluennolla.
• Yhteen demokertaan sisällytetty hirveästi asiaa, ei ehtinyt tehdä
• Kun piti 2 ov:n kurssiin ostaa 2 eri kirjaa.
• Pääpointteja ja oleellisempia asioita ei ole painotettu.
• Edestakaisin hyppiminen lentomonisteessa oli hieman hämäävää.
• Vähän vaikeeta toi C ja assembler
• Huono ohjeistus harkkaan. C-kielen käyttö, koska sitä ei ole aikaisemmin opetettu.
• Ei demotehtäviä
• Epälooginen rakenne. Käyttöjärjestelmät? Unix? Mikä loppujenlopuksi oli tärkein asia?
• Ei tarpeeksi havainnollistamista, vain tylsää kalvojen lukua.
• Tuntuu, että melko paljon tekemistä ja luettavaa on kurssilla ollut ja tulee olemaan, kun kuitenkin kurssi on 2 ov:n kurssi. Harjoitustyöhön olisi mielestäni pitänyt saada enemmän ohjausta yhden demokerran sijaan sitä haluaville. Vaikka opettaja on kiitettävästi vastannut harjoitustyötä koskeviin kysymyksiin. Myöskin Unix-osion sisällyttämistä kurssiin olisi pitänyt demoja ja harjoitustyöt + Unix demot ja yksi opintoviikko lisää.
• Eri rekisterien tarkoituksen jääminen epäselväksi. Luentojen lyhyys.
• Unettavat luennot
• Enemmän harjoitustyön ohjausta!
• Assembler-osio
• Luennoitsija ei osannut mielestäni opettaa.
• Ehkä hieman innostamaton luennointi.
• Huono motivaatio. Ei löydä mielekkyyttä. Ei löydä kokonaiskuvaa.
• Materiaali, luennot
• Harjoitustyö
• Itsestään selvien asioiden ajoittainen toisto

Muita kommentteja luennoitsijalle:

• Ihan hyvin menee, vaikeaa asiaa kansantajuisesti
• Vaikka jotkin kysymykset katkaisevatkin asian ikävästi, ja vaikka eräät kysyjät mänttejä ovatkin, voisi kysymykset kuitenkin käsitellä aina heti, eikä vasta sitten kun asiaan oikeasti siirrytään...
• Demot voisi sopia ainakin Assembler osioon, miksei myös Unix-osaan. Demopisteitä tenttiin + asiat oppii paremmin kokeilemalla.
• Jotain demoja/ harjotuksia olisi voinut olla, että pysyisi paremmin perässä käsiteltävissä asioista.
• Hyvin selitetty kaikki monimutkaiset asiat, eli ilman pohjatietoja varmasti ymmärsi.
• Sopivan asiallista etenemistä ja asiat kerrattiin aina hyvin.
• Oliko harjoitustyö todella tarpeellinen?
• En ole vielä aloittanut harjoitustyön tekoa ja hieman jännittää, miten pärjään C-kielen kanssa, mutta eiköhän ja saahan siihen ohjausta.
• Ei paperia kalvon päälle! Muutakin esimerkkejä ja asioita (käytäntöä), kuin se, mitä kalvolla/ monisteessa lukee.
• Mielenkiinnon herättäminen olisi tärkeää opiskelumotivaation korostamiseksi.
• Sopiva kurssi, ei liian hankala. Odotan mielenkiinnolla millainen tentti tulee olemaan.
• Tärkeitä asioita pitää painottaa enemmän. Esimerkkejä pitää olla enemmän.
• Luennoilla voisi käyttää enemmän esim. havainnollisia kuvia.

Takaisin sivun alkuun