Korppi-järjestelmä

Yhteenveto kyselyn vastauksista


Kyselyyn vastanneiden määrä: 12/96

Langattomat järjestelmät -kurssin palautelomake

Pääainekartoitus

Pääainelaitos

  1. Tietotekniikan laitos
  2. Tietotekniikka
  3. tietotekniikka

Luennot

Osallistuin luennoille

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 En juuri ollenkaan 0 0
2 Muutamalle 0 0
3 Noin puolelle 1 8
4 Useimmille 2 17
5 Lähes jokaiselle 9 75

Jos et osallistunut luentoihin, niin miksi?

  1. Päällekäisyyksien takia
  2. ei ollut aina aikaa

Luennoilla painotettiin selkeästi oleellisia kohtia.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin erimieltä 0 0
2 Enimmäkseen erimieltä 1 8
3 En osaa sanoa 1 8
4 Enimmäkseen samaa mieltä 10 83
5 Täysin samaa mieltä 0 0

Luennoilla esitettiin riittävästi esimerkkejä.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin erimieltä 0 0
2 Enimmäkseen erimieltä 4 33
3 En osaa sanoa 4 33
4 Enimmäkseen samaa mieltä 4 33
5 Täysin samaa mieltä 0 0

Luennoilla kannatti käydä, vaikka käytössä olikin kirjallisuutta ja muuta materiaalia.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin erimieltä 0 0
2 Enimmäkseen erimieltä 1 8
3 En osaa sanoa 0 0
4 Enimmäkseen samaa mieltä 7 58
5 Täysin samaa mieltä 4 33

Luennolla esitetyt diat/kalvot olivat selkeät.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin erimieltä 1 8
2 Enimmäkseen erimieltä 1 8
3 En osaa sanoa 2 17
4 Enimmäkseen samaa mieltä 8 67
5 Täysin samaa mieltä 0 0

Luennot menivät päällekkäin muiden kurssien kanssa.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin erimieltä 8 67
2 Enimmäkseen erimieltä 0 0
3 En osaa sanoa 1 8
4 Enimmäkseen samaa mieltä 3 25
5 Täysin samaa mieltä 0 0

Jos oli päällekkäisyyttä, niin minkä kurssin kanssa?

  1. .
  2. Tietoturva

Muuta palautetta luennoista:

  1. Luennoilla olisi voinut olla enemmän esimerkkejä
  2. Luennot olisivat voineet olla yhtenäisempiä kokonaisuuksia ja edetä loogisemmassa järjestyksessä.
  3. Se, että oppilaat opettaa itseään voi olla kaunis ajatus jollain pedakogisella (hippi)mallilla, mutta mutta...

Demot

Osalllistuin demoihin

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 En juuri lainkaan 1 9
2 Muutamalle 0 0
3 Noin puolelle 0 0
4 Useimmille 0 0
5 Lähes jokaiselle 10 91

Jos et osallistunut demoihin, niin miksi?

  1. töitä demojen aikana

Demo tehtävät olivat enimmäkseen

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Liian helppoja 0 0
2 Helpohkoja 0 0
3 Sopivia 6 60
4 Haastavia 4 40
5 Liian vaikeita 0 0

Demotehtävät tukivat luennoilla esitettyjä asioita.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin erimieltä 0 0
2 Enimmäkseen erimieltä 4 36
3 En osaa sanoa 2 18
4 Enimmäkseen samaa mieltä 4 36
5 Täysin samaa mieltä 1 9

Demo-ohjaus oli selkeää ja hyödyllistä.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin erimieltä 0 0
2 Enimmäkseen erimieltä 2 20
3 En osaa sanoa 5 50
4 Enimmäkseen samaa mieltä 3 30
5 Täysin samaa mieltä 0 0

Muuta palautetta demoista:

  1. Demot meni FYSP101 luennon kanssa päällekkäin
  2. Demot olivat hyvin pitkälle pelkkää laskentaa. Olisi voinut olla jotain muutakin tehtäviä kuin signaalin etenemismalleista.
  3. Demotehtävät olisi voinut selittää tarkemmin ja perustella miksi pitää käyttää juuri tiettyä kaavaa tai miten tähän johtopäätökseen päädytään.
  4. Luentomateriaali voisi olla parempi, jotta demotehtäviä olisi mahdollista tehdä jos ei ole päässyt luennolle.
  5. Monitulkintaisia lisättynä hauskoilla pikku nyansseilla harhauttamaan pahaa aavistamatonta opiskelijaa parkaa.

WWW-sivut

Kurssin WWW-sivut olivat selkeät.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin eri mieltä 0 0
2 Eri mieltä 0 0
3 En osaa sanoa 2 17
4 Samaa mieltä 9 75
5 Täysin samaa mieltä 1 8

Löysin WWW-sivuilta etsimäni tiedon.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin eri mieltä 0 0
2 Eri mieltä 0 0
3 En osaa sanoa 0 0
4 Samaa mieltä 8 67
5 Täysin samaa mieltä 4 33

Jos jotain jäi löytämättä, niin mikä?

 Ei vastauksia 

Muuta palautetta WWW-sivuista:

  1. www-sivut ok. Lisälinkkien lukumäärä positiivista.

Kurssi yleisesti

Mielenkiintoni kurssin aiheisiin on lisääntynyt kurssin aikana.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin erimieltä 0 0
2 Erimieltä 1 8
3 En osaa sanoa 1 8
4 Samaa mieltä 5 42
5 Täysin samaa mieltä 5 42

Olen mielestäni oppinut kaikki kurssilla käsitellyt asiat.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin erimieltä 1 8
2 Erimieltä 1 8
3 En osaa sanoa 1 8
4 Samaa mieltä 7 58
5 Täysin samaa mieltä 2 17

Uskon kurssista olevan hyötyä myöhemmissä opinnoissani tai työssäni.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin erimieltä 0 0
2 Erimieltä 1 8
3 En osaa sanoa 2 17
4 Samaa mieltä 5 42
5 Täysin samaa mieltä 4 33

Kokonaisuutena olen tyytyväinen kurssiin.

Frekvenssitaulukko
CIdVaihtoehtof%
1 Täysin erimieltä 1 8
2 Erimieltä 1 8
3 En osaa sanoa 2 17
4 Samaa mieltä 7 58
5 Täysin samaa mieltä 1 8

Jos jokin asia jäi epäselväksi, niin mikä?

  1. Kurssi on aivan liian ei-käytännönläheinen. Kurssilla käsiteltiin mielestäni täysin epäolennaisia asioita, ja esimerkiksi GSM-järjestelmän toiminta jäi epäselväksi.
  2. Lähes kaikki, aika hedelmäsalaatti kokonaisuus...

Kokonaisuudessaan kurssissa oli hyvää:

  1. Aiheen käytännönläheisyys
  2. Erilaisista radiotiemallinuksista sai hyvän pohjan laskujen avulla.
  3. Lähdemateriaalia löytyi netissä, ei tarvinnut kirjastoon lähteä etsimään materiaalia.
  4. Läpi pääsy.
  5. Selkeät muistiinpanot verkossa ja laskuharjoitusten pitäminen. Mielenkiintoista oli myös laitoksen tutkimuksen ja lopputyöaiheiden esittely.

Kokonaisuudessaan kurssissa oli huonoa:

  1. Aika paljon asioita, eli jälleen kerran monesta aiheesta vain pintaraapaisu eikä muuta.
  2. Kurssi keskittyy epäolennaisiin asioihin ja käsittelee niitä jokseenkin hyödyttömästi työelämää ajatellen.
  3. Liikaa asiaa sekavassa paketissa, tenttiajankohta oli aivan huippu (kurssi loppui tenttiä edeltävänä päivänä).
  4. Luentojen välillä epälooginen eteneminen ja liian lyhyet esimerkkien selitykset. Etenkin luentomuistiinpanojen myöhäinen verkkoon tuleminen harmitti.
  5. Luentomateriaali joiltakin osin, kuten GSM:n loogiset kanavat
  6. Tentin sisältö vähän yllätti, odotin että laskutehtäviä olisi enemmänkin kuin se yksi. Luentomoniste valmistui turhan myöhään. Jos nyt vähän aikaisemmin sais tenttiin tulevan materiaalin jakoon niin hyvä.

Kehittäisin kurssia seuraavasti:

  1. Demotehtäviä voisi olla muistakin aiheista kuin etenemismalleista ja solukkojärjestelmistä
  2. Lisää käytännön esimerkkejä ja ennen kaikkea lisää käytännön läheisyyttä! Jokaisesta asiakokonaisuudesta pitäisi kertoa ensin perusasiat, ennen kuin mennään yksityiskohtiin, jotka ovat asian kannalta epäolennaista.
  3. Luentomoniste oli vähän turhankin yksinkertainen. Esim gsm:n kanavista oli niukasti tietoa. Esimerkkejä olisi voinut olla enemmän. Kurssin aika joutui monesti hakemaan tietoa muualta (netistä, yms), vaikka olisin odottanut asioitten kuuluvan kurssiin. Esimerkkinä vaikka wlan:n wap:ia ei käsitelty lainkaan.
  4. Luentomoniste on aika suppea, ensi vuodeksi jos kurssin sisältö pysyy samana, niin siihen voisi lisätä vähän lihaa luiden ympärille. Helpottaisi ehkä asian ymmärtämistä. Ja laittaisin myös kaiken materiaalin jakoon, nyt taisi joitain powerpointteja jäädä pois materiaalista.
  5. Muuttaisin luentojen järjestystä loogisemmaksi ja laittaisin luentomuistiinpanot verkkoon jo ennen luentoa, jolloin vaikeisiin asioihin voisi perehtyä ennalta ja kysyä luennolla selvennystä jos siihen olisi tarvetta.
  6. Selkeämmät demotehtävien annot, vähäpätöisimmät aiheet voisi karsia pois (esim. kahden tunnin luento bluetoothista) ja keskittyä keskeisimpiin asioihin.