Arviointia
Jyväskylän yliopistossa


arviointi -> kurssikyselyt -> TIE

Mikrotietokonelaitteistot - Syksy 1998, Tommi Lahtonen

Avoimet kysymykset

luento

Ihan ok.
Asioissa edetettiin ehkä hivenen liian nopeasti.
Asioissa edetettiin ehkä hivenen liian nopeasti.
jaahas Dhtml ei tainnu olla paljoo esilla ja mulla on siita harkkatyo aaaapuva! suurimmaksi osaksi ihan hyodyllista tietoa ei varmaankaan mitaan tartte jattaa pois
Välillä ( lue: aina )oli vähän vaikeuksia pysyä kärryillä mutta kyllä luennoilta jotain aivokoppaankin jäi !
Olen CP-vammaiemn ja vammani takia joudun käyttämään pyörätuolia ja kuulokojetta. - Henkilökohtaisesi minulle tuotti haitaa kuulovamma,joten toivon että vaikutusvaltaiset henkilöt ryhtyisivät tositoimeen kuuluvuuden parantamiseksi luentosalissa!
Ajankohta ei ollut paras mahdollinen varsinkin kun luennot pidetiin putkeen. Asiat käsiteltiin ihan hyvin.
Tommin aanta isommalle!
Vähemmän sellaista yksityiskohtaista tietoa eri valmistajien eri malleista yms., ja keskittyä enemmän isompiin kokonaisuuksiin kuin yksityiskohtiin (koskee lähinnä koneenosia koskevia luentoja). Samasta aiheesta Tommi ois voinu kertoo vähemmän henk.koht mielipiteitään...=)
Luennot olivat tärkeistä aiheista, se on plussaa. Minua häiritsi, että jotkut asiat tuntuivat olevan luennoitsijoille sen verran itsestäänselviä, että niiden selittäminen maalaisjärjellä ja suht helposti tökki. Aina ei tullut kovin tarkasti selville, mikä on olennaista ja mikä ei.
Tietokoneen ostamisesta olisi voinut järjestää eri tilaisuuden tai ainakin varoittaa etukäteen jotta olisin voinut jäädä kotiin. Vaikka kyselyjä ehkä olikin ollut, oli typerää tuhlata kaikkien aikaa siihen.
Kurssin keskivaiheen koneen osien esittelystä olisi jollain tavalla saatava mielenkiintoisisempia, ne oli todella väsyttäviä.
Selittäkää asiat yksinkertaisemmin ja vähemmän tylsästi... ;)
Joitain asioita olisi voinut käydä hieman syvällisemmin. Kaikki asiat käytiin vain pääpiirteittäin ja jos jotain olisi asia saattanut kiinnostaa enemmän, kehoitettiin menemään jatkokursseille. WWW-osuudessa sai hyvää tietoa yleisistä käytännöistä sivujen teosta, tekijänoikeuksista jne. Hyvät luennot. Laitteisto -luennoilla saattoi välillä olla vähän pihalla asioista, mutta eiköhän se siitä.
mötöjä olisi pitänyt käsitellä tarkemmin
Komentojonoja tarkemmin, itsenäinen opiskelu voi jäädä puutteelliseksi.
Luennot olivat osittain liian yksityiskohtaisia. Enimmäkseen OK
"Jos sopisitte mitä kukin puhuu luennoilla. Ei tarttis aina todeta ""puhuko Tommi/Petri jo tästä. Kai se puhu""."
"Luennoilla saisi esiintyä espanjalainen tanssiryhmä ""Kongon mopo""."
Ihan hyvä. Valillä meni yli hilseen. Mikroja itse laitteena olisi pitänyt käsitellä monipuolisemmin
- ei ollut mitään odotuksia, koska itsellä ei ollut alun alkaen kovin paljon tietoa mikrotietokonelaitteisto aiheesta... hyvin paljon teoriaa, käsitteitä...
Mielestäni pitäisi käsitellä enemmän käytännön tietoja. Usein luennoija väänteli liian paksusta rautalangasta yksinkertaisia perusasioita, jotka pystyy päättelemään, tai ymmärtää heti, kun on lukenut osion luentomonisteesta.
Sekava kokonaisuus. Jos kurssin nimi on tietokonelaitteistot niin pidetään se juuri niistä eikä mitään html, dos komentojono, windows 95, virus ym. sekotusta siihen samaan (vai tarvitsisiko kurssin nimi muuttaa???). Tulin kurssille oppimaan tietokoneen hardwarea, joka käsiteltiin liian nopeasti, sekavasti ja pintapuolisesti. (Silti pidin kyllä Tommin huumorintajusta...)
Jotkut laitteistoon liittyvät aiheet (esim. modeemit) käsiteltiin varsin pintapuolisesti. Ilmeisesti syynä siihen oli kurssin tiukka aikataulu.
No ne ihmeen kirjainyhdistelmät ois voinu käyä hitaammin ja karsia silleen että vaan tärkeimmät ois käyty. Tai ainaki sanoa selkeesti mitkä on tärkeetä muistaa oppimisen kannalta ja mitkä ei...
Katso viimeinen yleiskommentti kalvoista ja kirjasta!
Kaikki matriaali vois olla yhdessä paikkaa. Nyt sitä on kirjassa ja wepissä monessa kohtaa - ei hyvä systeemi. Sisältö luennoissa oli sinänsä hyvää ja kurssin aiheen kanssa yhteen sopivaa.
Dos-osuus käytiin läpi liian vauhdikkaasti
monissa asioissa olisi pitänyt olla Vaadittiin paljon pohjatietoa pystyäkseen seuraamaan mukana. Siksi monet luvut vaikkapa laitteiden tehoista ja kaikenlaisesta koosta eivät jääneet lainkaan mieleen, kun ei niiden normaalityyleistäkään mitään tiedä.
Vaikea sanoa, koska jutut oli kuitenkin periaatteessa tuttuja.
Luennoilla asiat tulivat tosi selkeasti ja perusteellisesti.
Koska kirja ei ollut aina ajantasalla olisin toivonut selkeämpiä muistiinpanojen teko mahdollisuuksia. Ei netistä viitsi tulostaa montakymmentä sivua välttämättä.
Luennoitsijan kalvosöhryjen sijaan olisi voinut jakaa selkeitä monisteita. (tiedetään tiedetään; se toisi lisä- kustannuksia)
Komentojonojen käsittely asialtaan irrallinen kurssin muuhun asiaan verrattuna.
Verkkoratkaisuista olisi voinut puhua enemmän.
Asiaa on paljon, harkkatyön (www-sivujen )tekemiseen olis voinut paneutua enemmän, aikaa demoista on kulunut jo paljon, ei muista kaikkea ja luentomoniste ei paljoa kerro sivujen tekemisestä.
Komentojonot pois! On hölmöä, että luennoilla ja kirjassa käsitellään varsin eri asioita. Sinänsä luennoitsijat olivat ihan hyviä.
lisää www:tä vähemmän itsestään selvyyksiä
Olisi hyva jos nettiin tulevat kalvot olisivat siella jo ennen ko luentoa.
"Luennoitsijat voisivat valmistella luentojaan hiukan paremmin... luennoilla hypittiin esim. 'kirjassa' kummallisesti asiasta toiseen edestakaisin. Jos edettäisiin luentomonisteen mukaan, niin tietäisin missä milloinkin mennään ja mitä asiaa mikäkin ""piirrustus"" yrittää selventää. Erilaisia kirjainlyhenteitä ja käsitteitä tulee niin paljon, että tärkeimpiä käsitteitä tulisi painottaa vieläkin enemmän!!!"
Luennot oli loppujen lopuksi iham ok.
Laitteistot jäi ihan epäselviks
Luennoilla olisi pitänyt ottaa paremmin huomioon ne, joilla ei ole paljonkaan kokemusta tietokoneista. Laitteistoasiat tuppasivat menemään ohi liian nopeasti. Asioita olisi voinut olla kokonaisuutena vähemmän, jotta ne olisi voitu käydä läpi huolellisemmin.
kurssilla kaytiin todella monta asiaa lavitse. asiat kaytiin siis nopeasti. en ole ennen ollut tekemisissa tietokoneen kanssa, joten asiat olivat tai jaivat hieman tuntemattomaksi.
rönsyily pois
Luennolla oli paljon asiaa ja tuntui vähän siltä, että joutui asioita käsittelemään vähän pintapuolisesti.
Käytettyyn aikaan nähden luennoilla käsiteltiin asiat hyvin.
Komentojonot olisi voinut jättää pois. Erilaisia tietoliikennesysteemejä, kuten esim. www:tä ja sähköpostia olisi voitu käsitellä enemmän. Niitten hallitsemista tarvitsee käytännössä niin paljon.
Vaikka välillä oli tylsä aihe, niin kiitos luennoitsijoiden itse luennosta ei tullut tylsä. Alussa taisi olla jokin historiikki liittyen koneiden kehitykseen...BORING!
Suurin osa luennoista oli ihan mielenkiintoisia
Tietokonetermistö tökkii! Suomennoksia kaivataan!
Tommi voisi keskittyä aiheeseeen ja valmistella hieman luentoa ennenkuin tulee paikalle. Tommi sortui leikkimään muutaman lapsen kanssa
Kun ihmiset kerran laitetaan ostamaan luentomonisteet, niin miksei luennoida niiden mukaan. Sehän on nimenomaan luentomoniste eikä lisäkirjallisuutta. Lisämuistiinpanojen tuhertaminen minimaalisiin marginaaleihin on rasittavaa!!
"Laitteistoluennoista tuli sellainen olo, että aiheena oli lähinnä ""miten ostan tietokoneen"". Juttuja käytiin välillä aivan liian yksityiskohtaisesti läpi. Ongelmana oli myös, että luentomoniste ja luennoilla käsitellyt eivät välillä lainkaan kohdanneet toisiaan. On turhauttavaa huomata luentomonisteen ostettuaan, että siitä ei oikeastaan ole mitään hyötyä vaan on kirjoitettava kynä sauhuten. Päivitystä luentomonisteeseen kaivataan!"
Olisi hyvä, jos kaikki luennoilla kerrotut asiat löytyisivät myös monisteesta.
Demoissa käytiin läpi asioita, joita ei muistini mukaan oltu käsitelty luennolla laikaan... Toisaalta taas pistää hieman miettimään, kun asiaa, jonka tajuaa ekallakin kerralla, tuputetaan (eli toistetaan) kolme (vai peräti neljä) kertaa.
Kukaan (normaali)ei jaksa istua luennoilla klo16-18.Siihen aikaan kuuluu olla jo kotona kattomassa TV:tä,syömässä,naimassa tyttöystävää tms. mukavaa.
+oli hyvä, että luentomateriaalia oli saatavissa luennon kotisivuilta -luentoa voisi ohjata siten ts. siella voisi kertoa sellaisia asioita, joita siinä sinisessa kirjassa ei ole ja innostaa näin kaikkia tulemaan todellakin luennoille - moni ei käynyt luennolla ja on valmistautumassa tenttiin pelkan kirjan avulla
"uum...joo ...Petrillä lähtee aina välillä vähän käsistä luennointi kun ""monimutkaisessa"" aiheessa on monta asiaa ja käsittely kulkee hyppien paikasta toiseen, jo asiasta ""tietoinenkin"" joutuu ruksuttamaan, että missäs mennään... PS: painotan viestin alussa olevaa ""välillä"" sanaa..."
Tarkemmin kotisivun tekoa, mika oli kuitenkin aika vaikeaa jos ei ole ennen koodiin tutustunut
Mielestäni luennot olivat ihan hyvät. Ehkä pikkuisen tarkemmin olisi voinut käsitellä asioita, mutta aika on rajallinen ja asiaa paljon, joten ymmärrän yskän.
Luennot olivat kohtalaisen hyviä. Asioita voisi vielä koettaa selkeyttää ja painottaa tärkeimpiä asioita. Välillä tuntui, että luento meni jutusteluksi, joka meni yli hilseen varmasti monelta. Tarkoitus kai kuitenkin on, että luennolla opetetaan asioita, eikä se ole vain tietokonegurujen snobbailupaikka.
Turhan koheltamisen voisi jättää pois :)
liikaa netti-hölinää, enemmän olisi saanut olla asennuksista ja laitteista. Kurssin nimi ainakin viittasi niihin.
Demoilla oli vaikeuksia tehdä tehtavia, koska demo-ohjaaja ei pystynyt auttamaan, koska ohjasi laitedemoja samaan aikaan...huono homma!!!Vieruskaveriakaan ei kehdannut koko ajan häiritä!
(olin kahdella luennolla)
en käynyt kertaakaan.
Vähentäkää nörttislangin käyttöä, jotta asiassa kiinni pysyminen olisi helpompaa. Myös tahti oli joskus liian nopea. Kaikki käsitellyt asiat olivat hyödyllisiä, mutta niitä ei aina alustettu selkeästi. En aina ymmärtänyt, mikä oli tärkeämpää ja mikä vähemmän tärkeää. Kiitokset siitä, että pyysitte jatkuvasti opiskelijoilta palautetta ja selititte myös uudestaan vaikeita asioita.
Petri oli hauska ja Tommi hyvin asiallinen, mutta myös hauska. Huumoria saa aina olla.
Oletitte turhan usein, etta ensimmaista kertaa asiaan tormanneet muistavat yhden kerran mainitun sanan ja sen merkityksen eli joskus ei pysynyt oikein mukana kun mentiin aika vauhdilla eteenpain. Ottakaa huomioon uusien sanajon maara eli kaikkea ei voi muistaa heti!
komentojonot pois
Luennot pitää jäsentää paremmin, jotta homma ei riistäydy käsistä, kuten nyt tapahtui.

demo

Vähän enemmän olisi saanut olla koneiden sisusten ronkkimista.
Vähän enemmän olisi saanut olla koneiden sisusten ronkkimista.
jaahas taitaa olla eka demo missa oon mukana ja en tiiaviela minkalaiseksi tama kaantyy.. minahan olisin tullut paa kolmantena jalkana jos olisimme kasanneet tietokoneen ihan alusta asti eli kotelo-> emo-> prossu-> kaikki mita nyt liittyykaan tavalliseen kokoon panoon.
aika loppui monesti kesken, kotisivujen tekoa olisi voinut olla vaikka kahdellakin demoilla.
Tietokoneen rakenteen ja eri osien tutkiminen oli hyödyllisempää kuin olin kuvitellut. Havainnollistaminen oli bueno asia !!
Olisi ollut kiva nähdä mitä virukset tekevät ihan käytännössä. Muuten hyvä.
Riippuu tosi paljon tasosta. Osa turhaa osa tarpeellista.
Semmoset demot, kuten komentojonot oli ihan jees, mutta osa tuntui jokseenkin turhilta. Toisaalta vaikee sanoa, mita siella ois pitanyt olla.
Demoissa oli niin paljon asiaa, että hitaampi ei millään ehtinyt niitä tehdä. Voihan niitä yrittää itsestään vääntää, mutta ongelmien ilmetessä on yksin hyvin hankala päästä eteenpäin.
"Usein demot tehtiin hiukan "leikisti" eli demokone ei oikeestaan kuitenkaan toiminut vaan sillä vain näytettiin kuinka asiat tehdään kun ne sitten tehdään oikeesti. Demoissakin voisi olla kiva päästä tekemään ihan "oikeesti"."
Pakkausdemo oli (aika) turha, liian nopeasti ja ylimalkaisesti (eli joko enemmän paneutuen asiaan, tai ei ollenkaan).
"opetusosuus" oli hyvä. Itse demo tehtävät.. epäselviä, välillä jopa huonoja."
"Koska demo-ohjaaja ei ollut neuvomassa/auttamassa, tehtävät olis voinu olla paljon helpompia. Siis tyyliin "Paina ensin tätä nappia...". Näin ainakin minä ja kaverini oltais opittu paljon paremmin. Ottakaa mallia Johdatus ohjelmointiin -demoista... Puolet demoista meni tästä syystä aivan yli ymmärryksen :(."
Muuten demot olivat ihan ok, mutta esim. näytön säätäminen oli siinä mielessä huono, että asetuksia ei päässyt muuttamaan. Demot olivat aika helppoja, paitsi komentojono -demot, jotka olivat todella hyvää oppia.
Demot oli suurimmaksi osaksi ihan hyviä
Demot oli suurimmaksi osaksi ihan hyviä
Demo teivät olleet turhia, mutta toisinaan liian vaikeita. On turhauttavaa kun ei pysty tekemään mitään kysymättä. Johtunee saiitä, että kurssille osallistuneiden ennakkotiedot vaihtelivat. Mikä oli minulle vaikeaa oli ehkä itsestään selvää jollekin toiselle.
Välillä oli melekosta nörttien kieltä
Demoissa jokaiselle pitäisi antaa mahdollisuus kokeilla eri asioita itse koneella, siis myös esimerkiksi Windowsin ansennusta. Näin ihminen oppii kaikkein parhaiten! :)
Demot olivat tosi hyödyllisiä, jos ei aikaisemmin ole tuntenut demoissa käsiteltyä asiaa
demojen sisällöt meni osittain "yli hilseen", koska itsellä ei tarpeeksi perustietoja asioista (ei pystynyt ymmärtämään asioita esim. kovalevy-jutut) - kuitenkin jokin yleiskuva jäi, että missä mennään! -parhaitenhan sitä oppii, kun pääseen itse kokeilemaan koneilla...
Demoissa tuli kyllä ihan asiaakin. Tehtäviä voi kyllä tehä kotonaki, mutta koneen räpelöimistä ei oikeen viihti harrastaa omalla rouskulla, jos ei tiedä, mitä tekee. Demoaiheet sinällään oli ihan ok.
Pikkasen pitapuolisia, ne jotka tiesivät asioista eivät oppineet mitään ja ne jotka tulivat probedeuttisen pohjalta eivät ymmärtäneet mitään (oletus). Mitä jos teksi sellaisia demoja että alussa olisi helppoja juttuja ja sitten mausteena lopuksi hienouksia (siis syvemmälle asioihin menoa). Olisi ollut kiva tehdä itsenäisesti jotain koneen asennus (hardware) töitä. Turha demo 95-asennus, webi tietohaku varsinkin kun NT-koneen palikoita (cd, näytönohjain ym.) ei saanut selville suojauksien takia.
Esimerkkikoneita voisi olla enemmän jotta useampi pääsisi kokeilemaan opittuja juttuja.
Oli kivaa analysoida porukalla jotain ilmiötä, tunnelma oli kiva, joten pysty oppimaanki jotain. Ehkä just ne kirjainyhistelmät ois voitu käyä täällä... ?
no, vois olla enemmän sitä koneen rassaamista ja paloittelua, niin oppi menis paremmin perille asti ja ehkä pysyiskin siellä;)
Demojan vapaaehtoisuus oli hyvä juttu. Jos oli aihe, joka oli jo ennestään tuttu ei tarvinnut mennä paikkalle tylsistymään.
Demot olivat sopivia!
Olisi ollut hyvä, jos olisi itse voinut tehdä enemmän. Pelkkä kerta katselu demo-ohjaajan toiminnasta ei riitä. Epäselväksi jäi erityisesti, miksi internetistä haimme joitain laiteajureita. mitä niillä on virkaa??
Demot olisivat varmaan olleet antoisat, mutta niihin en joutanut. (Päivätyö, asun Äänekoskella ja vielä iltatyökin)
Nurkassa oli aina kuuma!
demot oli ok.
Virusdemojen loppuosa oli vähän puiseva, kun piti käydä vain itsekseen tutkimassa eri viruksia ja huijauksia.
Demoissa olin pari kertaa, ehkä enemmän tehtäviä.
enemmän pitäisi olla koneen sisuskalujen tutkintaa... kuten kovalevyn asentaminen(fyysisesti) ym. Jos jotain täysin turhaa rupeaa etsimään niin eiköhän tuo windowsin asentaminen kuulu enemmänkin propedeuttiseen...
Harkkatyötä olis voinut jo aloitella demoissa. Muuten demot monipuolisia ja varsinkin tietokoneen sisuksien syynääminen tosi hyvä juttu.
Demoissa käytyjä asioita, kuten verkkokortin, windowsin ja modeemin asennuksesta, olisi hyvä saada kirjallista matskua
En käynyt demoissa.
Todella hyviä demoja, jotka olivat vieläpä hyödyllisiä! Vielä, kun itse ennättäisi paneutua enemmän...
Demoissa jäin kaipaamaan intensiivisempää opetusta ja käytännön harjoittelua, mielestäni ei riitä jos kerran näytetään jokin uusia asia eikä sitä pääse itse harjoittelemaan paikan päällä open ollessa paikalla. Kotona ei viitsi omaa konetta rassata.
Turha demo oli ehkä Windowsin asentaminen.
Demoissakin pidettiin itsestäänselvyytenä, että kaikilla on aiempaa kokemusta asioista.
demot olivat hyodylliset. aika vain oli liian rajallinen.
Voisi tehdä ehkä enemmän omin käsin, että hitaampikin ehtii tajuta.
Turhia demoja olivat ne, joissa vain etsittiin tietoa Internetistä. Alussa ei keritty kaikkia demoja tekemään, ja lopussa tuntui siltä, että demot loppuivat kesken.
Jos en omaisi juurikaan ennakkotietoja, niin olisin ollut varmaan aika hukassa. Nyt oli jonkin verran ns. itsestäänselvyyksiä, mutta eihän kurssilaisten ammattilaisia varmaan oletettakaan olevan.
Ei mitkään olleet turhia
Mikään demo ei ollut turha, mutta jos ei ollut ehtinyt luennolle tai tajunnut käsiteltyä asiaa, ei demoillakaan välillä tajunnut mitään.
Demoissa olisi voitu TEHDÄ enemmän asioita. Meni välillä pelkäksi surffailuksi. Demoissa olisi voinut olla yhdellä kertaa aina hieman enemmän asioita käsiteltävänä.
Demot olivat mielestäni hyödyllisiä ja mielenkiin toisia, varsinkin ne joissa asennettiin koneen osia.
Joissain demoissa (esim. laiteajurien haku) ei voitu tehdä hommia kirjan mukaan, koska tietoihin ei päästy käsiksi. Demoista oli kyllä hyötyä.
Tarkempi opetus esim. kiintolevyn jakamiseen ja käyttiksen asentamiseen. Joitakin demoja, esim. komentojonot olisi voinut jättää pois. Olisihan nekin tärkeää hallita, mutta kurssilla olleesta "pintaraapaisusta" jäi lähinnä paha mieli...
Koneen osituksista, asennuksista ja muusta koneen kanssa räpläämisestä ei oikein jäänyt mitään mieleen, kun tuli paljon asiaa nopeasti. Tällaisia asioita kannattaisi ensin pohjustaa ja selitää luennoilla, jotta demoissa voisi sitten tutustua asiaan käytännössä. Kun asia on jo osittain tuttua, se on helpompi omaksua.
Demot olivat hyödyllisiä, näki ensimmäisen kerran tietokoneen sisälle. Asennusjuttudemot olivat siitä hieman ongelmallisia, että kokemus on aiemminkin opettanut, että vierestä seuraaminen ja "sitten painetaan tätä ja sitten tätä" -juttujen kuunteleminen ja katseleminen ei käytännön tullessa eteen enää välttämättä auta kovin paljon. Näin isoissa ryhmissä sitä on varmaan vaikea toteuttaa, mutta olisi ollut hyvä, jos olisi enemmän ollut konkreettista koneen hiplaamista. Oman koneen ääressä tehdyt demot(esim html-jutut)toimivat hyvin.
Demot olivat yleisesti ottaen hyviä, tosin käytännön asennusjutut ym. menivät vähän ohi, kun ei ole omaa konetta. Hakurobottitehtävät tuntuivat aika turhilta.
demoja on paljon, tuli kiire, varsikin kun ei aina voinut heittäytyä tyhmäksi ja kysyä demon pitäjältä :)
-tiedonhaku netistä ja näytön säätäminen olivat turhia +koneen osien tunnistaminen erittäin hyödyllinen -demo-ohjaaja voisi olla karvan verran innostuneempi selittamaan myos ihan yksinkertaisiakin asioita, tuskin on tarkoitus tietaa viela ihan kaikkea
Demot oli hyviä
En käynyt demoissa, joten en voi kommentoida niistä mitään, mutta varmaan ne olivat tosi hyödyllisiä.
"Demot ovat hyvä idea ja melkeinpä ainoa tapa saada henkilökohtaista ohjausta. Jos ryhmissä on tyhjää tilaa, niin kannattaahan niitä vähentää. Luennon jälkeen pitäisi kuitenkin saada kaksi demoryhmää, koska se on avoimen opiskelijolle oikeastaan ainoa mahdollinen. Kauempaa kulkevat eivät varmasti kerkiä tulla erikseen demoihin. Heille demot ovat myös sitä aikaa,jolloin asioihin kerkiää perehtyä. Työt ja perhe "haittavat" opiskelua muuhun aikaan aika rajusti. Siksi olisi hyvä, jos demo-ohjaajalla olisi aikaa paneutua jokaisen ohjaamiseen. Nyt luennon jälkeinen ryhmä oli täysi, eikä siellä edes riitänyt koneita kaikille, joten paljon kallista aikaa meni hukkaan."
Demot olivat hyödyllisiä, mutta yhdessä tehdyt asennukset jäivät hämäriksi.
Demoissa olisi pitänyt tehtdä ensin vetäjän johdolla, ihan tyyliin paina nappia x. Sitten omat tehtävät päälle. Laitteisto hommat ihan hyviä.
Olisi ollut hyödyllistä itse pienissä ryhmissä purkaa joku vanha rikkinäinen kone ja tutustua siten sen osiin.
(kävin yksissä demoissa)
Laiteajureiden haku oli melko epäselvä homma, koska niitä ei saanutkaan sitten hakea. Muut demot oli hyödyllisiä, vaikka en ehtinytkään usein loppuun, kun laitteiston tutkimiseen meni aikaa.
Ehka enemman demoja ihan yleensakin ja enemman sita laitteen rapellysta eli etta osaisi itsekin tehda sille sitten enemman.
Demot oli ihan jees.

htyo

Eipä tarvitse muuttaa, sillä minusta www-sivun tekeminen ja tiedonhaku oli hyvin opettavaista.
Vähän mielenkiintoisempi.
Vähän mielenkiintoisempi.
ihan sairaan vaikee aihe tuo dhtml en oo ehtinty etsia mitaan tietoa siita ja se pitaisi palauttaa ensi maanantaina... harkkatyo pitas olla jotain konkreettisempaa esim. vaikka jonkun laitteen asentaminen.
Oli vähän vaikeuksia koska harkkatyöni aihetta ei käsitelty luennoilla ja materiaalia oli vähän vaikea löytää.. Mutta vaikka joutui harrastamaan paljon itseopiskelua, kyllä harkkatyöstä myös oppi paljon !
Joistakin aiheista ei kirjasta puhuttu mitään tai oli muuten vaan vaikea hankkia tietoa.
Aiheen vaihtamis mahdollisuus.
"Tyomaara oli ihan hyva, tosin pituus tuotti ongelmia itselleni, ja kavereiltakin kuulin samaa. Ihan hyva harjoitustyo talle kurssille, mielestani. Tosin toiset saivat ""helpompia"" aiheita kun toiset. Ei niita kylla ihan tasavertaisesti kai pysty jakamaan, kun kaikki ei kuitenkaan voi samasta aiheesta tehda."
Mielestäni harjoitustyön toteuttamis- tapa oli oikein hyvä. jotkut aiheet vaan olivat sellaisia, että niistä on tosi vaikea löytää tietoja vaadittava määrä.
Vaatimukset voisi ilmaista selkeämmin. Siis esim. se että jos halusi täydet pisteet niin vaatimukset olisi pitänyt ylittää moninkerroin.
Ei mitään harjoitustyötä!
Harkkatöiden aiheet kyllä liittyivät kurssiin, mutaa kannattais ennen aiheiden jakoa varmistaa, että niihin todella löytyy kunnollista tietoa... Niiltä ei sais vaatia liikaa(ulkoasulta, sujuvalta kieleltä, yms.)
"Harjoitustyö oli ihan ok, mukava tehdä. Tosin löydetty materiaalia oli sellaista, että sitä oli hieman vaikea muuttaa ""omiksi sanoiksi"". Harjoitustyön tekemiseen ei vaadittu paljoa, jotta se menisi läpi, joten oli aika helppo homma."
Paha mennä sanomaan
Paha mennä sanomaan
Harjoitustyö oli hyvä, ainoaksi ongelmaksi jäi koneelle pääsy päivisin ns. luppoaikana.
Harjotustyön aihe oli aivan järkyttävä. En ollut kuullutkaan kyseisestä kirjainyhdistelmästä ennen joten työstä tuli väistämättä leikkaa-liimaa-työ. Luennollakin kyseinen aihe sivuttiin yhdellä lauseella - sen jälkeen kun olin työni jo palauttanut..
tämmönen on ihan hyvä
Harjoitustyön tekeminen on opettavainen kokemus.
ok!
HTML-syntaksin opetteluun pitäisi osoittaa joki hyvä ja selkeä lähde.
- harjoitustyön tekeminen työlästä,koska itsellä ei ole tietokonetta (jonottaminen) laitoksen koneille... - hyvää oli se, että ohjaajia oli helppo lähestyä kysyäkseen neuvoja harjoitustyön tekemisestä (ohjaajat avuliaita!)
Jutun tekeminen täysin tuntemattomasta aiheesta on vähän turhan rankka homma varsinkin, jos pitäisi itte ettiä kaikki tieto. Eihän sitä edes tiedä, onko se hankittu tieto oikeeta.
Harkkatyöt olivat täysin eriarvoisia keskenään. Jostain aiheista oli materiaalia pilvin pimein ja joistain ei juuri mitään. Varsin epäreilua on se että yksi harkkatöistä on tenttiaiheena. (Siis miten oikein luet sen mielettömän kasan materiaalia ja jos vaikka siitä ei juuri ole edes harkkatyö valimistunutkaan..) Millainen harkkatyö... Jos kurssi on sekametelisoppa niin sellainen harkkatyökin. Essee (kun niitä ei muuten matikka/tietokone puolella joudu tekemään) filosofiista pohdintaa tietokoneen sielusta olemuksesta ja miten sitä voisi parantaa (vaikka jokin scifi tarina).
Se oli hyödyllinen.
Ei valittamista, oikein opettavainen kokemus!
Harkka www-dokumenttina oli hyvä juttu.
Harjoitustyö on ihan hyvä, mutta linkkilista sille pitäisi tulla paljon ennen koetta, sillä kaikilla ei ole nettiyhteyksiä milloin tahansa! Olisi kai ollut toimivampaa, jos jonkun ohjaajan ovenpielessä olisi ollut lista, josta varata ohjausaikoja.
Harjoitustyö aiheutti ilman muuta eniten työtä.
www:n tekemisen alkeiden oppiminen oli ihan ok. Toisaalta aiheeseen liittyvaa tietoa loytyi laidasta laitaan, ja asiasta mitaan tietamattomana karsinta oli tosi vaikeaa. Osa aiheista siis mielestani liian hankalia.
Ohjeistus saisi olla hieman vuolassanai- sempaa. Lisäksi luentovihkosessa pitäisi olla vähintään yksi esimerkki jokaisesta html-muotoilukoodista. (Ps. muutenkin lisää esimerkkejä.)
Harjoitustöiden ohjeet olisivat voineet olla esillä jollakin ilmoitustaululla tai jakaa monisteena, koska kaikki eivät omista verkkoyhteyttä kotona ja täällä ei kovin usein pääse koneelle. Työn ohjeet voisivat olla selvemmät. Aiheet voisi valita paremmin. Kaikkien harjoitustöiden lukeminen tenttiin on aika mahdoton vaatimus.
Harjoitustyö oli helppo saada läpi. Taulukko oli ongelmallinen aluksi
Harjoitustyön ohjeet pitäisi monistaa kaikille: jos ei ole omaa konetta/verkkoyhteyttä, ei _pääse_ lukemaan niitä verkkoon silloin kun haluaa, ja lisäksi niiden tulostaminen on lähes mahdotonta, jos ei ole tunnuksia koneille... Samoin ihmettelen syvästi :) , miksi pitäisi lukea _kaikki_ harjoitustyöt tenttiin. Miksei luennot, demot ja niihin löyhästi liittyvä luentomoniste riitä?
Olematon...
Hyvä idea tehdä nettisivu. Osa aiheista tosin tuntui turhilta ja tuotti tuskaa...
Jotkut harkkatyon aiheet ovat sellaisia, etta kolme sivua ilman kuvia on aika paljon...
Aiheisiin pitäisi saada enemmän vaikuttaa itse, esim. omasta aiheestani kun ei millään tahdo löytyä mitään teknistä tietoa ainakaan suomen kielellä ja tuo oma englantini on aika heikkoa, nyt näyttääkin siltä etten saa valmiiksi tuota harkkatyötä ollenkaan johtuen nimenomaan siitä että kaikki tieto on englanniksi, mielestäni appron pitäisi saada ( pystyä )suorittaa omalla äidinkielellään. No otamma uusix tämänkin kurssin sitten joskus ensi vuonna - josko silloin jo olisi tullut parannusta tämän kurssin opetukseen yms.. toivotaan.
Aiheet tasapuolisempia. Joistakin ei tahdo löytyä mitään tietoa toisista sitten sitäkin enemmän.
Ei saisi olla turhan tarkka standardista, ei sitä kukaan muukaan noudata. Mahtaako edes harkkatöitten korjaajien omat www-sivut mennä lehtorista läpi virheittä?
Sivujen tekeminen oli välillä jopa hauskaa :) Lehtorin standardi on kyllä liian tiukka..
Harjoitustyöhön pitäisi antaa enemmän ohjausta. Se liittyi aiheeseen, jota käsiteltiin loppujen lopuksi aika vähän (luennoilla). Muuten ihan ok.
"Hankalia aiheita!!! Ei hajua!! Miten voi kirjoittaa ""omaa"" tekstiä aiheesta, josta ei ole ennen kuullutkaan? Aiheet voisi olla vaikka omalta alalta, ei tietotekniikkaan liittyviä. WWW-sivun tekeminenhän siinä kai kuitenkin on pääasia? Vai?"
Harjoitustöiden aiheet olisivat voineet olla laajempia. Itselläni ainakin tuotti vaikeuksia saada omasta aiheestani vaaditut 3 sivua tekstiä.
Harjoitustyö vaati perehtymistä täysin uusiin asioihin ilman ennakkotietoja. WWW-sivun tekemisen opetus ei niin perinpohjaista ollut, mutta oli ihan hauska ottaa itsekin asioista selvää. Juuri tällainen harjoitustyö on paikallaan.
Nykyisen kaltainen
Harjoitustyön tekeminen oli ihan jees; siinä oppi paljon käytännön kautta.
Harjoitustyö oli suhteellisen haastava, mutta kuitenkin samalla mielenkiintoinen. Ihan BUENO systeemi.
Harkkatyö oli (ainakin minulle) uutta asiaa, mutta ei ylivoimaista. Juuri sopivan haasteellinen ja lisäpisteiden toivo antoi kipinän yrittää parhaansa.
Harkkatyö oli hyvä tulipahan opeteltua asioita joista ei ole koskaan kuullutkaan.
Turhien taulukoiden ja kuvien keksiminen aiheista on tyhmää, vaikka tarkoitus onkin opettaa niiden käyttöä. Kaikista aiheista ei millään keksi järkevää sisältöä taulukkoon.
Harjoitustyö on tällaisenaan ihan hyvä, joskin vapautta sivujen muotoiluun voisi antaa enemmän. Esim. taulukon väkisin vääntäminen on aika ilkeää, kun siihen ei kerta kaikkiaan saa sijoitettua mitään järkevää.
Harkkatyö oli hyödyllinen, mutta esim. kuvien etsiminen verkosta oli turhauttavaa (kun tuntikausien etsimisen jälkeen sopiva kuva läytyi, ei saanut tolkkua, saako kuvaa käyttää vai ei), ja oman piirroksen lisääminen oli vaikeata, kun ei tiennyt, miten se tehdään...
harkka oli vähän turhan työteliäs, sillä yli puolet ajasta meni tiedon hakuun ja sisäistämiseen. Loppu oli aika simppeliä...
Harkat sucks.Aiheet ei kiinnosta yhtään ja motivaatio on nolla kun harkasta ei ees saa pisteitä vaan se vaan pitää tehä.Motivaatiota lisäis se että tentti ois esim.2/3 ja harkka 1/3 kurssin arvosanasta.
-harjoityön materiaalia voi varmastikin löytää alan lehdista ja kirjastoista, näistä mahdollisuuksista pitäisi olla enemmän tietoa, esim. mikä tietokonelehti on hyvä käytettäväksi harj.töiden materiaalina?
"Harjoitustyön ""vaikeusaste"" aiheesta erittäin hyvä..."
Harjoitustyö oli vaikea!! Ja varsinkin kun ei aina pääse tietokoneelle, kun ei joka päivä liiku täällä Mattilanniemessä.
Harjoitustyö oli mielestäni hyvä. Se oli tarpeeksi helppo/vaikea. Sen tehtyä ymmärsi kyllä lisää kuinka HTML-kieli toimii. Opin myös tekemään sivun ilman erillistä ohjelmaa. Tähän asti olen käyttänyt FrontPagea
Harjoitustyö oikeanlainen
Harjoitustyö on mielestäni erittäin hyvä sellaisenaan. Aloittelija oppii siinä kohtalaisen paljon erilaisia asioita. Aiheiden valintaa ja rajaamista kannattaisi ehkä vähän fiksata.
Harjoitustyön aihe pitäisi saada valita itse. Näin se olisi mielekkäämpi.
"Harkkatyönä nettisivu, ei hyvä, jokin vaihtoehto: vaikka nettisivu tai kirjallinen paperi ""tuotos"". Nettisivun teko ei kaikkia kiinnosta."
Harjoitustyö oli aika ilkeä. Informaatiota lötyi kyllä, mutta omilla tiedoillani en tajunnut paljon mitään. Käytännön rajotteista johtuen harjoitus- työ oli ihan oikeanlainen.
"Harjoitystyö on ihan hyvä, koska se ""pakottaa"" jokaisen tutstumaan www-sivun tekoon ja sehan on hyödyllinen taito"
Harjoitustyön ja veppisivun tuottamisen yhdistaminen on hyva idea, silla uskon etta useimmille on hyotya HTML:n perusteiden hallinnasta. Varsinkin kun (ilmeisesti) varsinaista HTML-kurssia ei ole.
Harjoitustyö oli sopiva ja opettavainen.
Harjoitustyön laatua ei ole syytä muuttaa miltään osin! Ainut murhe oli se, että kunnon ohjeistus esim. kuvan siirtämiseen ja muihin vaikeempiin juttuihin saatiin vasta pyydettäessä.
Voiko harkan tehdä englanniksi? Voisi olla hyödyllinen niinkin. Hyödystä en tiedä mutta ainakin oppi.
Mina tykkasin harkkatyosta, koska en muuten olisi oppinut niin paljoa asioita. Eli sita joutui mukavasta skarppaamaan sen takia, mutta pienta stressia se aiheutti, kun ei ole ikina ennen tehnyt mitaan vastaavaa ja tietoa sai vaan englannin kielisena niin suomentamiseen meni turhan paljon aikaa ja suurin osa jai kuitenkin ymmartamatta ja kolme sivua tuntui siksi vaikealta saada kasaan.
Harjoitustyön aiheet tulisi valita paremmin, työn vaikeusaste vaihteli erittäin vaikeasta äärettömän helppoon. Työmäärä määräytyi tuurilla.
hyvä harkkasysteemi!
vahemman vaadittavia sivuja, pliiis.. =)

kurssi

Enpä keksi mitään paranneltavaa -ok!!
Ihan jees oli.
Ihan jees oli.
jaa'a ei oo kauheesti kommentoitavaa
Tasoero kurssilla tuli selvästi esille luennoilla. Jotkut tuntuivat olevan alan ammattilaisia ja toiset ( lue: minä ) taas aloittivat pohjalta ja jopa sen alapuolelta.. :) But we live in hope ! ;)
Kurssi oli mukava. Luennoitsijat sopivan rentoja. :)
Luentomateriaalia voisi siirtää weppisivuille hiukkasen nopeammin. Tällä kertaa tavara ilmestyi vähän viiveellä. KURJEN kanssa oli myös välillä vähän ongelmia, mutta siitä ei voine syyttää teitä :) Jos (siis jos) systeemissä on kuitenkin vielä aukkoja, patistakaa ihmeessä vastuullisia tekemään töitä vikojen korjaamiseksi. Tällaisilla asioilla on todella merkitystä; ei ole kivaa olla epätietoisena siitä, onko todella ilmoittautunut jollekin kurssille vai ei. Palautesivut ovat kyllä hyvät. Arviointiskaalat ansaitsevat erityismaininnan: "OK" ja "joo" ovat paljon kuvaavampia sanoja kuin yliopiston arviointikaavakkeille tyypilliset näennäistieteellis-objektiiviset "keskimääräisesti", "melko X" tms. Demo-ohjaaja (E. Heiskanen) ansaitsee myös maininnan. Läpeensä asiallinen ja asiantunteva kaveri."
Enemmän aikaa tai vähemmän asiaa! Oikein hyödyllinen kurssi ja se on hienoa, että aina sai kysyä kun ei jotain ymmärtänyt.
Ei olisi pahaksi jos opettajat tietäisivät hiukan enemmän opettamistaan asioista. Esim. windows-valikot voisi tuntea paremmin.
Jee, jee
Tietenkin luentojen aika 16.30-18.00, mutta siitä on kai turha napista...
Asiat vois selittää paljon yksinkertaisemmin, sillä kurssihan oli pääasiassa tarkoitettu niille, joilla ei ole aikaisempaa kokemusta tietokoneista. Kokonaisuudessaan uutta asiaa tuli niin paljon, ettei niitä pystynyt omaksumaan.
Petri ja Tommi: Kiitos mukavasta ja asiantuntevasta luennoinnista.
Voisi tehdä vieläkin paremmin tyhmille sopivaksi.
Luennot kaipaavat ehkä vielä vähän selkeyttä. (P.H.:n tyyli on kyllä parantunut viime syksyn ohjelmistokurssista).
-ihan yes!
Enemmän sitä, mitä tarvitsis käytännössä, kun koneen ääreen istuu. Mielestäni pitäs opettaa ensin käyttää konetta yleensä ja vasta sen jälkeen kertoa, miten kaikki perusasiat koneessa toimii. Asiaa oli mielestäni myös sillai liikaa, ettei mitään oikeestaan oppinu kunnolla, mutta kaikesta jäi päähän pieni hämärä kuva. Mielestäni parempi olisi ollut, jos olisi keskitytty vain osaan asiasta ja käsitelty sitä sitten perusteellisemmin, jolloin sen olisi oppinu ja sitten voinut opetella jotain muuta.
Kaikki materiaali kurssi monisteeseen!!! Ei mieletöntä selausta linkeistä toiseen (Tommin luetomateriaali) tosi siisti tulostaa toi matsku ulos ei vienyt edes paljoo aikaa.... Selkeät ohjeet harkkatyön sijoittamisesta oikeaan paikkaan oikealla tavalla. Kurssin nimi muutettava tai sisältö rajattava vain aiheeseen.
yleisesti ottaen ihan OK :)))
Lahtosen osuus luennoista, joka oli sisällöltään vaikeampaa (taas ne kirotut kirjainyhdistelmät!!!) käytiin nopeampaa ja jotenkin hätäisesti.
KALVOT! Hei niistä pitäs saada selvaa? Asia oli hyvaa, mutta kalvot kanstsis tehda valmiix etukateen. Kirja ei oikein edennyt loogisessa järkässä jos tuntijuttujen mukaan yritti seurailla ja kirjaan olisi toivonut enemmän selkeyttä . Puheen osalta tunnit mielenkiintoisia ja opettavaisia ja olivat positiivinen yllätys tietotekniikan opinnoissa, tosi hyvä! Materiaali vaan ei oikein tukenut oppimista parhaimmalla mahdollisella tavalla.
Hyvä kurssi!
Mielenkiintoinen kurssi, suosittelen kavereillekin!
Voisi jonkin verran yksinkertaistaa asiaa koneiden sisällöstä. Olisi varmaan hyödyllisempää oppia joitain perusasioita kunnolla kuin monia asioita vain pintapuolisesti. Mutta erityisen hyödyllinen tämä kurssi on! Kiitos kärsivällisille ja avuliaille opettajille!
Luennoitsijat voisivat puhua ääneen, vaikka onkin äänentoisto. Hiljainen signaali aiheuttaa hiljaisen toiston. Samoin dataprojektori on auttamattoman heikkotehoinen, valoa pitäisi salissa olla paljon vähemmän, että se näkyisi edes puoleen saliin.
Luentojen ajankohta huono. Suurimmalle osalle ei varmaan sovi paiva-ajat, mutta kaikille ei kay laheskaan aina noin myohainenkaan aika.Kurssilla paljon porukkaa, joten olisiko luentoja voinut jarjestaa kahtena eri aikana?
Kurssi on ihan hyvä vastapaino fysiikan ja matematiikan kurssien oheen. Kurssi ei tuonut liikaa lisätyötä, vaan tasa- painotti mukavasti arjen raatamista ren- nolla meiningillään (ts.tämä oli kehu). Hyödyllisimmältä vaikutti se että ope- tettiin tekemään html-sivu.
Kurssin luennoilla käydään eri asiaa kuin luentomonisteessa,joka on tiedoiltaan vanhentunut. Kokonaisuudessaan kurssista jää melko irrallinen kokonaiskuva, jollei tiedä etukäteen enemmän tietokoneista.
Hyvä kurssi.
Ihanhan kohtuullisen hyvä kurssi. Kiitoksia vaan ja jouluja!
Luentomonisteemme lienee identiteettikriisissä. Kokonaisuus on hajanainen, ja sen tiedot ovat paljolti vanhentuneita tai tarpeettomia (esim. susiviitos-osio ja komentojonot). Luennoillakin käsiteltiin eri asioita :( Eikös luentomonisteen tarkoituksena ole olla luentojen perustana? Itse en lukihäirikkönä _pysty_ kirjoittamaan - saati ymmärtämään - kuullun perusteella teidän teknisiä luentojanne, ja sitten käsiteltyjä asioita ei olekaan kirjassa :( . Verkosta niitä on hankala lukea ihan samasta syystä kuin harkkatyöohjeita... Ylipäätään kurssilla tuli sellainen tunne, että asiat olisi pitänyt hallita jo etukäteen, jotta ymmärtäisi oleellisimmat asiat lyhenteiden ja yksityiskohtien viidakosta. Ja minulla pitäisi olla hyvä tietokone, siinä susivitonen, modeemiyhteys, romppuasema ja vaikka mitä. Mutta eipäs ole eikä tule - ellette päätä, että ne tarjotaan kurssilaisille! Jos pidätte vaikean tentin, saatte lisää kitkerää palautetta!!!!!! ;)
Hyödyllinen kurssi!
Miksi tenttiin pitää ilmoittautua erikseen, eikö kurssille ilmoittautuminen riitä???
yrittäkää lisätä käytännön harjoittelua demoissa ja mielellään pikkaisen pienempiä demoryhmiä jotta kaikki ns.hitaammatkin saavat tarvitsemansa avun
Kurssilaisten tasoerot olisi otettava paremmin huomioon. Muuten kurssi oli aika mielenkiintoinen. Hitaammalla tahdilla olisi saanut enemmän irti.
...erittäin onnistunut kurssi...jatkakaa samaan malliin =)
enemman aikaa koko kurssille. asioita oli paljon, joten niiden kasittelyynkin saisi kayttaa enemman aikaa. muuten kurssi on ollut hyodyllinen. :)
Oli hyvä saada tietää mihin tekniikka on menossa, ja mikä tällä hetkellä on ajanmukaista.
Luentomoniste on hieman sekavaa luettavaa.
Eipä mitään ihmeempiä, paitsi että älkää pliis laittako komentojonoja tenttiin ja muutenkin kysykää kohtuullisen selkeitä perusjuttuja. Hyvät joulut!
Hyvä kurssi. Yllättävän paljon käyttökelpoista tietoa.
En saanut kurssia koskevaa sähköpostia??????
"Hyvä oli, että jos luennolla kysyi jotain, vastaus tuli perusteelisesti. Jotkut asiat käsiteltiin laitteistojen osalta pintapuolisesti, koska osa porukasta näytti tietävän asiat jo ennestään (ja antoivat sen kuulua). Kaikki kuitenkaan eivät, joten sille osalle jäi joitain aukkoja. Kirja ihan ok, mutta kaikkia luennoilla käsiteltyä ei sieltä löydy ja kun kaikkia kalvoja ei ehtinyt kirjoittaa, ei tenttiin pysty lukemaan ""täydellisesti"". Toivon löytäväni kyseiset tiedot kurssin netti-sivulta."
Asioita voisi ehkä hieman karsia tai luentoja lisätä että asiat ehdittäisiin käydä läpi kunnolla.
Kiva kurssi kokonaisuudessa. Luennoille oli tosi kiva tulla verrattuna muiden kurssien luentoihin. Asiat olivat käytännönläheisintä, mitä olen yliopistossa oppinut.
Eiköhän tuossa tullut haukuttua jo tarpeeksi. Kokonaisuutena kurssi on kuitenkin hyvä ja hyödyllinen. Käytännönläheisyydestä iso plussa!
"Lisätkää näihin kurssipalautteiden ""rasti ruutuun""-tehtäviin enemmän vastausvaihtoehtoja. Esim. käytännössä jokainen OK- vastaukseni pitäisi käsittää tyyliin ""no jaa"" tai ""en ole aatellutkaan..."" :)"
Hyvää joulua *<:O)...
Liian paljon asiaa. Kylläkin hyödyllistä tietoa, mutta aika paljon kaikkea. Enemmän selkeyttä ehkä.
Kurssi oli kokonaisuudessaan ihan hyvä, vaikka minulla oli välillä vaikeuksia päästä luennoille koska rakennan tällä hetkellä itselleni omakotitaloa, joten aika ei tahtonut riittää molempiin.
Asioiden tarkennus, kaikkea ei kuitenkaan voi opettaa samalla kertaa. Tämä kurssin nimi sopisi paremmin nyk. tietotekniikan perusteet kurssin nimeksi. Vaihto? Luennot ihan OK!
Lisää selkeyttä! Esitietovaatimukset tökkii.
En ehtinyt käydä luennoilla, seurailin kurssin edistymistä www-sivujen ja sähköpostien kautta. Kurssin www-sivut olivat todella hienot. Niiden tekemiseen on varmasti nähty vaivaa, tosin loputtomat linkit tuntuvat uuvuttavilta, koska en ehdi roikkua tietokoneen ääressä loputtomiin. Toivottavasti sivut linkkeineen säilyvät jossain, jotta niihin voi palata myöhemminkin, kun joku asia alkaa kiinnostamaan tai tarvitsee tietoa jostain nimenomaisesta asiasta. Nyt olen valmistautumassa tenttiin ja tulostan kilokaupalla paperia (!) työnantajan laskuun. Vanhanaikainen luentomoniste tiiviine tekstineen puoltaa siis edelleen paikkaansa.
Erinomainen kurssi, jota pitäisi kuitenkin selkeyttää sen verran, että maallikotkin tietää aina, mistä on kyse.
Tommin tekemat www-sivut oli suurimmaksi osaksi linkkeja englannin kielisille sivuille ja asiasta vahan tietavana minulle niista ei siksi ollut juuri mitaan hyotya eli haluaisin ekaksi oppia sanastoa ja tekniikkaa SUOMEKSI!
Tentti oli hyvä. Ei kysytty pikkutarkkaa nippelitietoa liiaksi, vaan sekin oli yhdistetty suuremman kokonaisuuden käsittämisen mittaamiseen. Se todellakin mittasi, onko kurssin asiat opittu! Harvinainen poikkeus.
Kurssin raamit pitää määrittää tarkemmin. Aiheita on niin paljon että niistä voisi tehdä 50 ov, jos oikein perehtyis. Nyt näitä aiheita käsiteltiin pintapuolisesti, eikä oikein selvinnyt kuinka paljon pitää osata.