08.05.2009

Onko tämä A2 vai B1? Kirjoittamisen arviointia viitekehyksen ja opetussuunnitelmien asteikkojen mukaan

Mirja Tarnanen & Ari Huhta

 

Työpajassa tarkastelemme CEFLING-projektissa peruskoulun 7.-9. luokkalaisilta kerättyjä S2:n ja englannin kirjoitussuorituksia ja niiden arviointia. Arvioimme oppijoiden suorituksia erilaisissa kirjoitustehtävissä sekä eurooppalaisen viitekehyksen että perusasteen opetussuunnitelmien asteikkojen avulla. Tarkastelemme asteikkojen sopivuutta, kriteerien osuvuutta ja tehtävien vaikutusta arviointiin. Lisäksi esittelemme projektissa tehtyjä havaintoja suorituksista ja niiden arvioinnista sekä EVK ja OPS-asteikkojen eduista ja ongelmista.