Reflektoiva ja tutkiva draamaopettaja

Opintojakson tiedot

Opintojakson nimi

Laajuus

3 op

Koodi

ODKA2320

Vastuuorganisaatio

Avoin yliopisto

Opettajankoulutuslaitos

Arviointiasteikko

Yleinen asteikko, 0-5

Suorituskieli

suomi

Opintojakson kuvaus

• Draamaopettajan ammatillinen, pedagoginen ajattelu ja toiminta

• Oman oppimisen reflektointi

• Palaute ja arviointi ammatillisena vuorovaikutuksena

• Oma asiantuntijuus ja dialogisuus opiskelijoiden oppimisen tukena

Draama, draamapedagogiikka, draamaopettaja, teatteri, kasvatus, draamakasvatuksen perusopinnot, draamakasvatuksen aineopinnot

Opintojaksot ODKA2310 ja ODKA2320 suoritettuaan opiskelija

• osaa kuvata omaa ammatillisen identiteetin kasvuprosessia

• osaa kuvata omaa opetusfilosofiaansa ja sen perusteita

• hallitsee rakentavan palautteen ja arvioinnin perusteet taiteellisessa oppimisessa

• osaa reflektoida, analysoida ja perustella omaa pedagogista ajatteluaan ja toimintaansa

draamaopettajana yhteiskunnan eri sektoreilla

Seuraava kirjallisuus soveltuvin osin ja opetusohjelmassa mainittu muu oppimateriaali:

Anttila, E. (toim.) 2011. Taiteen jälki: Taidepedagogiikan polkuja ja risteyksiä. Helsinki: Teatterikorkeakoulu.

Anttila, P. 2006. Tutkiva toiminta ja Ilmaisu, Teos, Tekeminen. Hamina: Akatiimi Oy.

Heikkinen, H. 2002. Draaman maailmat oppimisalueina. Draamakasvatuksen vakava leikillisyys. Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto.

Johnston, D. 2017. Theatre and phenomenology: Manual philosophy. London: Palgrave Macmillan Education.

Nicholson, H. 2014. Applied drama: the gift of theatre. Basingstoke: Palgrave Macmillan.

Naughton, C., Biesta, G. & Cole, D. R. (. R. (2017). Art, artists and pedagogy: Philosophy and the arts in education. Abingdon, Oxon ; New York, NY: Routledge.

Ojanen, S. 2006. Ohjauksesta oivallukseen. Helsinki: Palmenia.

Olkkonen, S. 2013. Äänenkäytön erityisyys pedagogiikan ja taiteellisen toiminnan haasteena. Helsinki: Teatterikorkeakoulu.

Prendergast, M. & Saxton, J. 2017. Applied theatre: International case studies and challenges for practice Bristol: Intellect.

Prentki, T. & Preston, S. 2009. (eds.) The applied theatre reader. London: Routledge.

Purjo, T. 2014. Arvot ovat ihmisen toiminnan perusta. Tampere: Tampere University Press.

Schonmann, S. (ed.) 2011. Key Concepts in Theatre/Drama Education. Rotterdam: Sense Publishers.

Venäläinen, P. 2019. Nykytaide oppimisen ympäristönä: Näkemyksiä nykytaiteesta, oppimisesta ja niiden kohtaamisesta. Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto.

Viirret, T. L. 2020. Dialogism as an Integral Element in Process Drama: Insights into Drama Teacher’s Artistic-Pedagogical Expertise. Jyväskylä: University of Jyväskylä.

Oletko oikeutettu opintoseteliin?

Katso ohje opintosetelillä ilmoittautumiseen

Katso ohjeet opintojen aloittamiseen täältä

Aloita avoimen yliopiston opinnot ilmoittautumalla valitsemallesi opintojaksolle. Opintojen aikataulutiedot, hinnat ja ilmoittautumislinkit löydät opintojaksojen sivuilta.

Näin aloitan opintoni

Näin opiskelen avoimessa yliopistossa

Opintojen suoritustavat

Tutustu opintojakson toteutuksiin ja ilmoittaudu niistä yhteen

Ilmoittautuminen auki

Lähiopetus ja oppimistehtävä, JYU avoin (Opintojaan jatkavat opiskelijat)

Suoritusoikeuden kesto

1.1.2025 - 31.7.2026

Laajuus

3 op

Myynnissä

1.1.2025 - 30.6.2026

Hinta

60,00 €

Ilmoittautuminen ja lisätiedot