Develop - Tiedot ja taidot nettitekstien luotettavuuden arvioinnissa: Yksilölliset erot ja taitojen kehitys lukiossa

Sisällysluettelo

Hankkeen kesto
-
Tutkimuksen painoala
Oppiminen, opetus ja vuorovaikutus
Tutkimusalue
Monilukutaito ja tiedon rakentuminen
Yhteistyö
Tampereen yliopisto
Tiedekunta
Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta
Rahoitus
Suomen Akatemia

Hankekuvaus

Suomen Akatemian v. 2025-2029 rahoittamassa Develop-hankkeessa tutkitaan luotettavuuden arviointitaitojen kehittymistä lukion aikana. Nettitekstien luotettavuuden arviointitaitoja sekä arvioinnissa tarvittavien aikaisempien tietojen tasoa arvioidaan ensimmäisen, toisen ja kolmannen lukuvuoden aikana. Selvitämme, mitkä tekijät selittävät eroja lukiolaisten luotettavuuden arviointitaidoissa ensimmäisenä opiskeluvuonna. Lisäksi tarkastelemme, miten kriittisen lukemisen taidot kehittyvät, onko opiskelijoiden taitojen kehittymisessä erilaisia kehityskulkuja ja mistä erilaiset kehityskulut voivat johtua.

Hankkeessa kehitetään myös skenaariopohjainen arviointiympäristö, jonka avulla voidaan tarkastella neljän erityyppisen arvioinnissa olennaisen aikaisemman tiedon tasoa. Tuloksia voidaan käyttää opetuksen, opetussuunnitelman ja arvioinnin kehittämisessä.