EDUDATA - Datan käytön, hallinnon ja tietoon perustuvan päätöksenteon parantaminen digitaalisessa koulutuksessa kaikkialla Euroopassa

Hankkeen kesto
-
Tutkimuksen painoala
Informaatioteknologia ja ihminen tietoyhteiskunnassa
Oppiminen, opetus ja vuorovaikutus
Tutkimusalue
JYU.LearnDigi
Tiedekunta
Informaatioteknologian tiedekunta
Rahoitus
Euroopan Unioni
Funding program KA2: Alliances for innovation, E+ (2021-2027) (Erasmus + )

Hankekuvaus

EDUDATA-hankkeen tavoitteena on vahvistaa Euroopan koulutusjärjestelmien kykyä tehdä näyttöön perustuvia päätöksiä digitaalisessa koulutuksessa suunnittelemalla, pilotoimalla ja validoimalla monitasoinen hallintamalli koulutusdatalle. Hanke käynnistyy kansainvälisellä kartoituksella, jossa tarkastellaan nykyisiä datakäytäntöjä perus- ja toisen asteen koulutuksessa neljässä jäsenvaltiossa – Kreikassa, Kyproksella, Romaniassa ja Suomessa – sekä EU-tason viitekehyksissä. Analyysi tunnistaa, mitä koulutusdataa tällä hetkellä kerätään, miten sitä hyödynnetään sekä missä esiintyy puutteita, päällekkäisyyksiä tai eettisiä huolenaiheita.

Tilanteessa, jossa digitaalinen oppiminen on laajalle levinnyttä mutta koulutusdata on pirstaleista ja vaikeasti vertailtavaa, EDUDATA tarjoaa tutkimukseen perustuvan ja eettisesti kestävän ratkaisun. Hanke ehdottaa yhteistä hallintorakennetta, jonka avulla koulutasoilla kerättyä dataa voidaan tulkita ja hyödyntää kansallisella ja EU-tasolla samalla, kun huomioidaan paikalliset tarpeet ja lainsäädännölliset puitteet. Mallin arkkitehtuuri on suunniteltu edistämään vertailtavuutta ja yhteentoimivuutta eri järjestelmien välillä, ja se vastaa perus- ja toisen asteen koulutuksen käytännön hallinnollisia tarpeita.

Koordinoitujen sidosryhmäkonsultaatioiden ja monikansallisen pilotin kautta EDUDATA testaa, miten koulutusdataa voidaan hallinnoida ja hyödyntää tukemaan osallistavaa, eettistä ja strategista päätöksentekoa. Hanke on suoraan linjassa digitaalisen koulutuksen toimintasuunnitelman (2021–2027) kanssa ja vastaa vuoden 2023 neuvoston suositukseen digitaalisen koulutuksen mahdollistavista tekijöistä. EDUDATA tarjoaa ajankohtaisen ja käytännöllisen panoksen yhteen Euroopan keskeisistä haasteista: kuinka koulutusdataa voidaan organisoida, yhdenmukaistaa ja käyttää eettisesti tukemaan laadukkaita digitaalisia oppimisjärjestelmiä jäsenvaltioissa.

Koordinaattori:  INSTITOUTO EKPEDEFTIKIS POLITIKIS

Yhteistyöyliopistot: 

INSTITOUTI EXPEDEFTIKIS POLITIKIS

IONIAN UNIVERSITY

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO

Konneveden yläkoulu

CARDET CENTRE FOR THE ADVANCEMENT OF RESEARCH 

PAIDAGOGIKO INSTITOUTO KYPROU

UNIVERSITATEA NATIONALA DE STIINTASI TEHNOLOGIE P

INSPECTORATUL SCOLAR AL JUDETULUI AGRES

INNOVADE LI LTD

ALL DIGITAL AISBL

CARDET360 SINGLE MEMBER P.C.

HELSINGIN YLIOPISTO