Lassi Lavanti (KM) työskentelee yliopistonopettajana Jyväskylän yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnassa Kokkolan yliopistokeskuksessa. Hänen opetuksensa koostuu useista eri opintojaksoista, mutta pääpaino on yhteiskunnallisia teemoja sekä digitaalista oppimista tarkastelevissa opintojaksoissa ja opetusharjoitteluiden ohjauksessa. Lavanti tekee myös väitöskirjaa Helsingin yliopistossa (https://researchportal.helsinki.fi/fi/persons/lassi-s-lavanti).
Lavantin väitöskirjatutkimuksessa selvitetään, miten maahanmuuttajataustaisia perheitä voitaisiin tukea varhaiskasvatuksessa, jotta heidän sosiaalisesti kestävä hyvinvointinsa paranisi. Lavantin tutkimusta inspiroi hänen pedagoginen taustansa sekä luokanopettajana että yhteiskuntaopin opettajana. Väitöstutkimus on osa Suomen Akatemian rahoittamaa Lapsi ajassa - Eksistentiaalinen resilienssi varhaiskasvatuksessa (CiTe) -hanketta (https://www.helsinki.fi/fi/projektit/resilienssi-ja-hyvinvointi-varhais…).
Lavanti on mukana myös muissa tutkimushankkeissa. Näissä tutkitaan arviointia ja iPadien käyttöä yliopistokontekstissa. Lisäksi hän on myös kansainvälisessä tutkimushankkeessa, jossa tehdään yhteistyötä australialaisen tutkimusryhmän kanssa. Siinä tutkitaan maahanmuuttajataustaisen henkilöstön ja perheiden kuulumista varhaiskasvatukseen.
