Esittely
Työskentelen Jyväskylän yliopistossa projektitutkijana ja suomen kielen väitöskirjatutkijana. Projektitutkijana toimin Suomi toisena kielenä (S2) -osaamiskeskittymän kehittämiseen liittyvien tehtävien parissa. Väitöskirjassani käsittelen kansainvälisten sairaanhoitajaopiskelijoiden suomen kielen oppimista, sen tukemista ja arviointia.
Olen työskennellyt aikaisemmin sairaanhoitajana erikoissairaanhoidossa yli kymmenen vuotta. Suomen kielen opettajaksi opiskellessani ja valmistuttuani olen toiminut Jyväskylän yliopistossa tutkimusavustajana ja projektitutkijana (Työelämässä tarvittavien toisen kielen resurssien rakentuminen -akatemiahanke) ja väitöskirjatutkijana. Olen työskennellyt myös osa-aikaisesti Jyväskylän ammattikorkeakoulussa kansainvälisten sairaanhoitajaopiskelijoiden tuntiopettajana. Tuntiopettajan tehtäviini on kuulunut sekä opiskelijoiden työharjoitteluihin jalkautuvaa työtä (Talent Boost -rahoitteiset ohjauksen tukikäynnit ja OVE-harjoittelu -projektissa tapahtuvat työharjoittelukäynnit) että suomen kielen opetusta luokkahuoneopetuksessa. Työnkuvaani on sisältynyt myös osallistumista hoitotyön suomen kielen oppimisen materiaalien tuottamiseen (ohjausvideot ja muut materiaalit työharjoittelupaikoille hoitajille ja työpaikkaohjaajille, kielen oppimista tukevaa materiaalia opiskelijoille). Olen tehnyt suomen kielen oppikirjan hoitotyöhön (Vointi 1) yhteistyössä kahden suomen kielen opettajan kanssa.
Tutkimuskuvaus
Väitöskirjassani Suuntana työelämä – tuki, ohjaus ja arviointi kansainvälisten sairaanhoitajaopiskelijoiden suomen kielen oppimisessa ja koulutuksessa tutkin etnografisella otteella kerätystä aineistosta, minkälaista kielen oppimisen tukea kansainvälisille opiskelijoille tarjotaan oppilaitoksen taholta ja miten kielitaidosta ja sen kehittymisestä keskustellaan työharjoittelupaikalla arviointikeskustelussa. Väitöskirjani tarjoaa näkökulmia kansainvälisten opiskelijoiden opintojen kehittämiseen ja työympäristöön integroitumiseen. Lisäksi väitöskirjani myötä osallistun keskusteluun kielitaidon arvioinnin kysymyksistä hoitotyössä.