KT, yliopistonopettaja, opintosuuntavastaava
Opetusteemojani ovat arviointi sekä monialaisten oppimiskokonaisuuksien suunnittelu ja toteutus.
Olen jäsenenä OsloMet yliopiston Evaluation and Assessment -tutkimusryhmässä. Lisäksi toimin koollekutsujana Monialaisen oppimisen verkostossa.
Väitöstutkimukseni käsitteli oppimisen arviointia monialaisen oppimisen kontekstissa. Fenomenografisessa tutkimuksessa tarkasteltiin opettajien käsityksiä arvioinnin merkityksestä, käytänteistä ja arviointitaidoista.
Tutkimusintressini käsittelevät oppimisen arviointia myös yliopisto-opetuksen kontekstissa. Lisäksi hyvinvoinnin ja oppimisen tutkimukselliset rajapinnat ovat kiinnostuksen kohteinani.
