Informaatioteknologian tohtoriohjelma

Tietojärjestelmätieteiden tohtorintutkinnossa paneudutaan erilaisiin töissä tai vapaa-ajalla käytettäviin tietojärjestelmiin, niiden suunnitteluun, toteutukseen, ylläpitoon, arviointiin tai käyttöön. Tutkinnon suorittaneet omaavat monialaisia taitoja, joissa yhdistyvät tekninen osaaminen, ongelmanratkaisukyky sekä syvällinen ymmärrys teknologiaan liittyvästä ihmisten käyttäytymisestä sekä organisaatioiden prosesseista ja tavoitteista. Koulutuksessa yhdistetään teknologiset, käyttäytymiseen liittyvät ja liiketoiminnalliset tarpeet samalla varmistaen, että tietojärjestelmät tukevat tehokkaasti organisaation, yksilön tai yhteiskunnan – tai erilaisten toimijaverkostojen – tavoitteita. Tietojärjestelmätiede liittyy läheisesti kyberturvallisuuteen, digitaaliseen muutokseen, digitaaliseen innovaatioon, digitaalisiin palveluihin, digitaaliseen työhön, ihmisten käyttäytymiseen, sähköiseen julkishallintoon, digitaaliseen turvallisuuteen ja data-analyysiin.

Tietojärjestelmätieteen opintosuunnasta voi valmistua filosofian (FT) tai kauppatieteiden tohtoriksi (KTT).

Tietojärjestelmätieteen opintosuunnasta vastaa Samuli Pekkola.

Laskennallisen tieteen tohtorintutkinnon suorittaneet pitävät tietokonetta ensisijaisesti tutkimusvälineenä, työkaluna uuden tiedon hankkimiseen laskennan avulla. He soveltavat työkalua empiirisiin tietoihin tai matemaattisiin malleihin, jotka kohdistuvat monenlaisiin tieteenalojen ongelmiin. Laskennallinen tiede on läheisessä yhteydessä sovellettuun matematiikkaan, ja verrattuna tietotekniikkaan siinä painotetaan enemmän algoritmeja, jotka mallintavat jatkuvia suureita kuin diskreettejä tietorakenteita.

Laskennallisen tieteen opintosuunnasta voi valmistua filosofian tohtoriksi (FT).

Laskennallisen tieteen opintosuunnasta vastaa Ilkka Pölönen.

Tietotekniikan tohtorit ovat päteviä suunnittelemaan, toteuttamaan ja hallinnoimaan monimutkaisia tietoteknisiä järjestelmiä työelämän, organisaatioiden ja yhteiskunnan  tukemiseksi ja parantamiseksi. He tuntevat syvällisesti yhden tai useamman tietotekniikan alan, joita ovat esimerkiksi ohjelmistotekniikka, viestintä- ja verkostoteknologiat, kyberturvallisuus, datatietde, tekoäly ja teknologiajohtaminen. Tietotekniikan tohtorit hyödyntävät uusia teknologioita ja suunnittelumenetelmiä, ja ovat taitavia johtamaan tietotekniikkaa soveltavia projekteja. Heillä on laaja-alainen osaaminen tutkimusmenetelmistä ja kyky toteuttaa monimutkaisia tutkimus- ja kehityshankkeita. Tietotekniikan tohtorit suorittaneet hallitsevat innovaatioiden luomiseen ja kaupallistamiseen tarvittavat kriittiset taidot. He työskentelevät tyypillisesti johtotehtävissä ja asiantuntijatehtävissä yliopistoissa, tutkimuslaitoksissa ja teknologiayrityksissä.

Tietotekniikan opintosuunnasta voi valmistua filosofian (FT) tai tekniikan tohtoriksi (TkT).

Tietotekniikan opintosuunnasta vastaa Tommi Mikkonen.

Tietotekniikka tarjoaa uusia mahdollisuuksia opetuksen ja oppimisen sekä niiden tutkimukseen perustuvan kehittämisen ja arvioinnin tueksi. Koulutusteknologian tohtorikoulutus kouluttaa tutkijoita, jotka osaavat soveltaa opetusteknologiaa erilaisissa oppimisen konteksteissa sekä kehittää tietotekniikan alojen opetusta. Oppiminen voi tapahtua missä tahansa ikäryhmässä, ja kontekstit kattavat sekä formaalit koulutusjärjestelmät että epäformaalin työpaikalla tapahtuvan oppimisen.

Koulutusteknologia kattaa monenlaisia tutkimussuuntauksia ja erityisesti kaksi ainutlaatuista tutkimusprofiilia: 1) teknologiarikkaiden oppimisympäristöjen, kuten simulaatio- tai pelipohjaisen oppimisen, tutkiminen multimodaalisia oppimisanalyysitekniikoita käyttäen; 2) tietotekniikkaan itseensä kohdistuva koulutustutkimus (eli tietotekniikan koulutustutkimus).

Koulutusteknologian opintosuunnasta voi valmistua filosofian tohtoriksi (FT).

Koulutusteknologian opintosuunnasta vastaa Tommi Kärkkäinen.

Kognitiotieteen tohtorit ovat tutkimusalan asiantuntijoita, joilla on ymmärrys ja valmiudet tehdä korkeatasoista tutkimusta ihmisen ja teknologian vuorovaikutuksen kognitiivisista perusteista. Hankittu tieto ja osaaminen eivät ole sidoksissa tiettyihin teknologioihin, sillä ihmisten ja teknologioiden välinen rajapinta on läsnä kaikkialla. Väitöstutkimus voi painottua perustutkimukseen, soveltavaan tutkimukseen tai näiden yhdistelmään, kunhan se on relevanttia ihmisen ja teknologian vuorovaikutuksen analyysin ja kehittämisen kannalta.

Kognitiotieteen opintosuunnasta voi valmistua filosofian tohtoriksi (FT).

Kognitiotieteen opintosuunnasta vastaa Tuomo Kujala.