Gestalt-psykoterapian psykoterapeuttikoulutus (Helsinki 2026 - 2029)

Opetuksen kieli

suomi

Opetusaika

Päiväopetus

Suunniteltu kesto

4 vuotta

Pääasiallinen opetustapa

Lähiopetus

Koulutuksen kuvaus

Koulutuksen järjestää Jyväskylän yliopiston Psykoterapian opetus- ja tutkimusklinikka.

Koulutusohjelma on hyväksytty kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunnassa 25.3.2025 ja on voimassa 31.12.2030 asti.

Gestalt-psykoterapian koulutusohjelma on Valtioneuvoston asetuksen 1120/2010 tarkoittama psykoterapeuttikoulutus, joka antaa psykoterapeuttina toimimisen edellyttämän osaamisen ja mahdollistaa psykoterapeutin ammattinimikkeen käyttöoikeuden hakemisen. Osaaminen osoitetaan näytöllä. Koulutusohjelman suoritettuaan opiskelija pystyy yksilöpsykoterapeuttisen hoidon itsenäiseen läpiviemiseen osana aikuisten ja nuorten mielenterveyspalvelujen hoito- ja kuntoutusprosessia.

Koulutuksen tavoitteena on kouluttaa itsenäisesti toimivia Gestalt-psykoterapeutteja. Gestalt-psykoterapian ajattelun mukaan ihminen syntyy suhteistaan ympäristöön ja näiden suhteiden tiedostaminen on Gestalt-psykoterapian työskentelyn keskiössä. Näin ollen koulutus antaa hyvät valmiudet yksilöterapeuttisen työskentelyn lisäksi työskennellä myös ryhmien, pariskuntien ja perheiden kanssa.

Koulutus koostuu teoriaopintojen, kokemuksellisen työskentelyn, työnohjauksen tuella tapahtuvan psykoterapeuttisen asiakastyön, koulutuspsykoterapian ja opinnäytetyön opintokokonaisuuksista. Koulutus toteutetaan kahden päivän seminaareissa kahdeksan kertaa vuodessa (neljä seminaaria syyslukukaudella ja neljä seminaaria kevätlukukaudella). Seminaareja on yhteensä 29 kolmen ja puolen vuoden (seitsemän lukukauden) aikana.

Työskentelytapa seminaareissa on pääasiassa interaktiivista ja kokemuksellista, minkä avulla pyritään kokemuksellinen työskentelyn kautta integroimaan teoriaa käytännön terapiatyöhön. Materiaali kokemukselliseen oppimiseen tulee opiskelijoiden asiakastyöstä, omasta elämästä sekä ryhmässä tapahtuvasta työskentelystä. Kiinteänä osana opiskelua on jatkuva dialoginen palauteprosessi, missä opiskelija itse, opiskelijakollegat sekä kouluttajat yhdessä tukevat oppimisprosessin mahdollisimman sujuvaa etenemistä. Koulutus virittää opiskelijat jatkuvan oppimisen asenteeseen, joka jatkuu myös psykoterapiakoulutuksen jälkeen.

Osaaminen osoitetaan näytöllä.