Jyväskylän yliopisto kehittää uudenlaista kaksikielistä varhaiskasvatuksen opettajakoulutusta

Uuden ohjelman tavoitteena on yhdistää kieliopinnot ja varhaiskasvatustieteen opinnot siten, että opiskelijan suomen tai ruotsin kielen taito kehittyy riittävän vahvaksi työskentelyyn suomalaisilla työmarkkinoilla.

Koulutus aloitetaan englannin kielellä ja siitä siirrytään tavoitteellisesti ja systemaattisesti suomenkieliseen opetukseen ja toimintaan. Pääosalle opiskelijoista lähtökohtana on Suomeen työllistyminen, suomen kielen tavoitteellinen opiskelu ja osaamisen kehittäminen. Ohjelma mahdollistaa valmistumisen jälkeen myös akateemisten opintojen jatkamisen tai työllistymisen Suomen ulkopuolelle.

Toiminnallisesti kaksikielinen koulutus on yliopistokentässä uusi avaus. Kaksikielistä koulutusta kehitetään ammattikorkeakoulusektorin kokemuksiin nojaten. Yhteistyökumppanina hankkeessa on JAMK.

- Ideana toiminnallisesti kaksikielisessä koulutuksessa on se, että viestintä- ja kieliopinnot nivotaan koulutukseen siten, että koulutuksen aikana opiskelijoiden on mahdollista kehittää suomen tai ruotsin taito sille tasolle, jota varhaiskasvatuksen opettajana työskentely edellyttää. Itse tutkinto-ohjelman rakenne ja opetus on kaikille samaa, mutta siinä on erityisen vahva painotus suomen kielen tavoitteellisen oppimisen mahdollistamiseen, johtaja Peppi Taalas kertoo.

Ensimmäiset 25 opiskelijaa aloittavat opintonsa tutkinto-ohjelmassa syksyllä 2027.