Korkeakouluopiskelijan menestys syntyy opiskelukyvystä, hyvinvoinnista ja osallisuudesta - Uusi opas opiskeluyhteisöjen kehittäjille
OHO! – Opiskelukykyä, hyvinvointia ja osallisuutta korkeakouluihin -hankkeen tuottama opas julkistetaan keskiviikkona 11.3.2020 Jyväskylän yliopiston Ruusupuisto-rakennuksen aulassa kello 14:00 – 16:00.
Tuoreessa oppaassa kerrotaan muun muassa, miten saattaa opinnot hyvään alkuun, miten hyödyntää motivaation, toimijuuden ja koetun stressikuormituksen tietoa opetuksessa ja opiskelukyvyn ylläpidossa ja miten kehittää osallistavaa opetusta.
Käyttäjälähtöinen opas on tulosta yhdentoista korkeakoulun kolmivuotisesta tutkimus- ja kehittämishankkeesta. Se sisältää hankkeessa kehitettyjä opetuksen ja ohjauksen menetelmiä, saavutettua uutta tietoa ja tutkimustuloksia sekä työkaluja opiskelijan opintopolun tukemiseen läpi opiskeluvuosien.
OHO!-hanke toimi vuosina 2017–2019 opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamana kärkihankkeena. Hankkeen taustalla oli huoli opiskeluolosuhteiden ja -hyvinvoinnin ongelmista. Muun muassa opiskelijoiden kokema stressi, mielialaoireet, yksinäisyyden kokemukset, opiskelutaitojen puutteet sekä opiskelumotivaation ongelmat ovat tekijöitä, jotka uhkaavat opiskelukykyä ja hyvinvointia. Opintojen viivästymisen lisäksi ne voivat heijastua työnhakuun ja työllistyvyyteen.
Hankkeen aikana korkeakouluissa kiinnitettiin huomiota etenkin opintojen aloitukseen liittyvään orientaatioon, jolla on merkittävä rooli opintoihin kiinnittymiseen ja opinnoissa jatkamiseen. Lisäksi keskityttiin opetus- ja ohjaushenkilöstön pedagogisen osaamisen kehittämiseen sekä opiskelun saavutettavuuteen liittyvän tiedon ja toimenpiteiden jalkauttamiseen.
Hankkeessa selvitettiin korkeakoulujen saavutettavuustilannetta sekä opetuksen, ohjauksen että toimintaympäristöjen ja johtamisen näkökulmasta. Saavutettavuuden edistämiseksi kehitettiin saavutettavuuskriteeristö, joka osallistaa opiskelijat, opetus- ja ohjaushenkilöstön ja johdon yhdessä arvioimaan ja kehittämään kaikkien korkeakoulua.
- Hankkeessa tehty saavutettavuustutkimus toi esille karun todellisuuden saavutettavuuden epätasaisuudesta, suunnittelija Tapio Anttonen kertoo.
Tavoite on, että Suomen korkeakoulut ovat osa OHO-verkostoa vuoteen 2030 mennessä: opiskelupaikkoja, joissa on tahtoa, ymmärrystä ja osaamista edistää opiskelijoiden kokonaisvaltaista hyvinvointia, oppimista ja aktiivista osallisuutta. OHO-opas on tarkoitettu työkaluksi ja innoittajaksi tämän päämäärän saavuttamisessa.
Lisätietoja hankkeesta ja tapahtuman ohjelmasta: ohohanke.fi sekä suunnittelija Tapio Anttonen (0400248078, etunimi.sukunimi@jyu.fi) ja lehtori Seija Eskola (0406214680, etunimi.sukunimi@jamk.fi)
