Väitös: Eettisen dialogin opettaminen yliopiston englannin opetuksessa voi edistää kestävää kehitystä ja opiskelijoiden hyvinvointia
Mitä tutkit?
Tutkin opiskelijoiden kokemuksia englannin kielen työelämään liittyvästä valinnaisesta kurssista, jossa harjoiteltiin David Bohmin dialogifilosofian mukaista eettistä vuorovaikutusta sekä yhdessä ajattelemista ja tekemistä. Tutkimus perustui opiskelijoiden kokemusten ja reflektioiden laadulliseen analyysiin. Lisäksi mitattiin opiskelijoiden psykologista joustavuutta ja tyytyväisyyttä elämään. Tuloksia tarkasteltiin kestävän kehityksen ja hyvinvoinnin viitekehyksissä.
Mitkä olivat tutkimuksesi tulokset?
Tutkimus osoittaa, että vieraskielisen dialogin harjoittaminen ei ole vain kielellinen tai viestinnällinen kysymys, vaan sillä voi olla laajempia merkityksiä hyvinvoinnin ja kestävyyden kannalta. Bohmilaisen dialogin ytimessä ovat kuunteleminen, omien oletusten tiedostaminen ja näkökulmien moninaisuuden arvostaminen. Tulosten mukaan dialogi tuki opiskelijoiden kokemaa osallisuutta, merkityksellisyyttä ja psykologista turvallisuutta sekä eettisen vuorovaikutuksen kehittymistä.
Miten tuloksia voidaan soveltaa? Mitä uutta tietoa tutkimus toi aiheesta?
Tutkimuksen tuloksia voidaan soveltaa laajasti kielenopetuksessa eri kielitaidon tasoilla ja koulutuskonteksteissa. Bohmilainen dialogiorientaatio ja sen hyveiden harjoittaminen voidaan integroida osaksi kielenopetusta myös monikielisissä ryhmissä ja eri oppiaineissa. Tulokset osoittivat, että opiskelijoiden ymmärrys eettisestä vieraskielisestä vuorovaikutuksesta vahvistui, kun kieli ja kielitaito eivät olleet arvioinnin kohteena. Väitöskirja tuo uutta tietoa kielenopetuksen mahdollisuuksista toimia alustana myös hyvinvoinnin, toimijuuden ja vastuullisuuden edistämiselle korkeakoulutuksessa.
FL Mirja Hämäläisen kasvatustieteen (OKL) väitöskirjan "Ethics, Sustainable Development, and Well-Being in Language Education: Practicing Bohmian Dialogue in English as a Lingua Franca" tarkastustilaisuus pidetään lauantaina 14.11.2026 klo 12 Jyväskylän yliopistolla. Vastaväittäjänä toimii KT, tutkija Crystal Green (Helsingin yliopisto) ja kustoksena on vanhempi yliopistonlehtori Matti Rautiainen (Jyväskylän yliopisto).
Väitöstilaisuuden kieli on englanti.
Voit seurata väitöstä etäyhteydellä Moniviestimessä.
Tutustu Mirja Hämäläisen väitöskirjaan.
Lisätietoja:
Mirja S. Hämäläinen
mirja.s.hamalainen@student.jyu.fi
