Kieli, kiinnittyminen ja kuuluminen

Sisällysluettelo

Hankkeen kesto

25.10.2023 - 31.12.2027

Tutkimuksen painoala

Kieli, kulttuuri ja yhteiskunta

Tutkimusalue

Diskurssit, identiteetit ja liikkuvuudet

Oppiminen ja vuorovaikutus

Työelämän vuorovaikutus

Osasto

Kieli- ja viestintätieteiden laitos

Tiedekunta

Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta

Rahoitus

Suomen Akatemia

Hankekuvaus

Kieli, kiinnittyminen ja kuuluminen: ukrainalaiset osana maaseudun koulu- ja työyhteisöjä ja niiden muutosta

Tutkimus toteutetaan rinnakkain Suomessa ja Unkarissa, ja se kohdistuu erityisesti kolmeen ryhmään: alkuaan kausityökontaktien kautta maaseudulle tulleisiin henkilöihin, opetus- ja terveydenhuollon alalle kouluttautuneisiin ns. kansainvälisiin osaajiin sekä nuoriin, jotka ovat siirtymässä perusopetuksesta toiselle asteelle.

Hankkeessa tuodaan yhteen soveltavan kielitieteen, sosiolingvistiikan ja maaseudun tutkimuksen näkökulmia, ja se toteutetaan osallistavalla etnografisella otteella neksusanalyyttisessä viitekehyksessä. Tutkimus tuottaa tietoa siitä, miten maahanmuutto muovaa maaseudun koulu- ja työyhteisöjen kielellistä ja sosiaalista todellisuutta ja millaisia kuulumisen ja kiinnittymisen mahdollisuuksia ja haasteita maaseutu tarjoaa ukrainalaisille.

Мова, залученість та приналежність: українці, як частина сільських шкільних та трудових громад та змін, що в них відбуваються

Дослідницький проєкт, за фінансової підтримки Академії Фінляндії (2023-2027 рр.), вивчає, як українці, що втікають від війни, отримують доступ до громад і як їх приймають у цих громадах. Проєкт поєднує теорії, методи та підходи прикладної лінгвістики, соціолінгвістики та досліджень сільських місцевостей і зосереджується на ролі мови в процесі входження в нову громаду. Дослідницька робота проводиться етнографічно у Фінляндії та Угорщині за участю трьох груп: колишні сезонні робітники, які мають звя’зки у сільському регіоні, та/або їхні дорослі члени сім'ї; фахівці з вищою педагогічною або медичною освітою; молодь старшого шкільного віку. Дослідницький проєкт передбачає отримання даних про те, які можливості для вивчення мови, залучення та приналежності пропонує українцям сільське середовище, і як їхня присутність змінює мовну та соціальну реальність сільських громад. Результати дослідження можуть бути використані у викладанні та для подальшого удосконалення освітньої роботи з мігрантами та їхньої взаємодії з суспільством.

Nyelv, kötődés, hovatartozás: ukrajnából érkezettek a vidéki iskolai és munkahelyi közösségekben

A Finn Akadémia által finanszírozott kutatási projekt (2023-2027) azt vizsgálja, hogy az ukrajnai háború elől menekülők hogyan élik meg a vidéki közösségekbe való megérkezést, és hogyan fogadják őket ezekben a közösségekben. A projekt az alkalmazott nyelvészet, a szociolingvisztika és a vidékkutatás elméleteit, módszereit és megközelítéseit ötvözi, és a nyelv szerepére összpontosít az új közösséghez való hozzáférés folyamatában. A kutatást etnográfiai módszerekkel végezzük Finnországban és Magyarországon három csoporttal: korábbi idénymunkásokkal, akiknek már vannak kapcsolataik a vidéki régiókban és/vagy felnőtt családtagjaikkal, oktatási vagy egészségügyi végzettséggel rendelkező szakemberekkel, valamint középiskolás korú fiatalokkal. A kutatási projekt ismereteket nyújt arról, hogy a vidéki környezet milyen lehetőségeket kínál az Ukrajnából érkezettek számára a nyelvtanulásra, az elköteleződésre és az összetartozásra, és hogy jelenlétük hogyan alakítja át a vidéki közösségek nyelvi és társadalmi valóságát. A kutatási eredmények felhasználhatók az oktatásban és a bevándorlók oktatásával és integrációjával kapcsolatos gyakorlatok továbbfejlesztésében.