SMART Työkaluja makerspace-koulutuksen arviointiin

SMART vahvistaa kasvatusalojen digitaalista muutosta auttamalla opettajia oppimaan suunnittelemaan, toteuttamaan ja arvioimaan digitaalisesti tuettuja Making-projekteja STEAM-makerspace-tiloissa. Hankkeessa kehitetään käytännönläheisiä arviointityökaluja, koulutusmateriaaleja ja verkkokurssi, joiden avulla opettajat voivat arvioida tärkeitä 21. vuosisadan taitoja, kuten luovuutta, yhteistyökykyä ja ongelmanratkaisutaitoja. SMART edistää myös osallistavaa ja laadukasta STEM-koulutusta tukemalla naisten ja aliedustettujen ryhmien osallistumista sekä osoittamalla, miten Making-toimintaa voidaan hyödyntää eri oppiaineissa, ei pelkästään perinteisillä STEM-aloilla. Hyväksyttyjen arviointitaulukoiden ja ammatillisen kehityksen mahdollisuuksien avulla hanke auttaa opettajia arvioimaan oppimista oikeudenmukaisemmin, johdonmukaisemmin ja tehokkaammin nykyaikaisissa luokkahuoneissa.

Hankkeen kesto

1.11.2026 - 31.3.2029

Tutkimuksen painoala

Informaatioteknologia ja ihminen tietoyhteiskunnassa

Oppiminen, opetus ja vuorovaikutus

Tutkimusalue

JYU.Edu

Oppimisympäristöt ja oppimistulosten arviointi

Monitieteinen oppimisen ja opetuksen tutkimus

Tiedekunta

Informaatioteknologian tiedekunta

Rahoitus

Euroopan Unioni

Hankekuvaus

SMART-hankkeen tavoitteena on kehittää ja validoida empiirisesti perustuva arviointikehys maker-pohjaiselle ja projektipohjaiselle oppimiselle opettajankoulutuksessa. Hankkeen tarkoituksena on tarjota opettajaksi opiskeleville ja jo työssä oleville opettajille työkaluja 21. vuosisadan taitojen (kriittinen ajattelu, luovuus, yhteistyö, viestintä) arvioimiseen digitaalisesti rikastetuissa STEAM-ympäristöissä. Hanke edistää myös osallistavia ja sukupuolisensitiivisiä STEM-arviointikäytäntöjä Euroopan korkeakoulujärjestelmissä.

Hankkeessa toteutetaan systemaattinen kirjallisuuskatsaus, opetussuunnitelman analyysi sekä haastatteluja opettajien ja Makerspace-johtajien kanssa validoidun Making-arviointikehyksen kehittämiseksi. Tämän kehyksen pohjalta laaditaan opetussuunnitelmasuosituksia ja arviointitaulukoita. Avoimesti saatavilla oleva MOOC-verkkokurssi kouluttaa opettajia 21. vuosisadan taitojen arvioinnissa. Pilottitoimet, palautekierrot, empiirinen validointi ja tulosten levittämistapahtumat varmistavat laadun, vaikuttavuuden ja siirrettävyyden Euroopassa.

SMART-hanke tuottaa validoidun eurooppalaisen Making-arviointikehyksen, opetussuunnitelma-suosituksia sekä avoimen MOOC-kurssin opettajien koulutusta varten. Hankkeessa tuotetaan empiirisiä raportteja, arviointiohjeita ja esimerkkejä parhaista käytännöistä. Se vahvistaa opettajien digitaalisia arviointiosaamisia, tukee osallistavaa STEM-koulutusta sekä parantaa osaamisperusteisen arvioinnin laatua ja läpinäkyvyyttä Maker-koulutuksessa kaikissa osallistujamaissa.