Ville Mankki

Yliopistotutkija

Yksikkö

Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta

Sähköposti

ville.a.mankki@jyu.fi

Matkapuhelin

+358503463647

Esittely

Työskentelen yliopistotutkijana EDUCA – Koulutuksen tulevaisuus -lippulaivassa. Tutkimukseni ja julkaisuni kohdistuvat opettajankoulutukseen sekä opettajien osaamiseen, ammatilliseen kehittymiseen ja rekrytointiin. Täydellinen julkaisuluettelo löydettävissä ORCID-tunnisteen tai ResearchGate-pavelun kautta.

Julkaisut

Julkaisu

2026

The role of mentoring expertise in school-based teacher educator recruitment

Teaching and Teacher Education.

Mankki, Ville

Julkaisu

2026

Tutkittua perusopetuksesta: Mitä työpaikkailmoitukset kertovat (ja voisivat kertoa) perusopetuksesta?

Tutkittua perusopetuksesta -blogi.

Mankki, Ville

Julkaisu

2025

A Scoping Review of the Attributes Screened in the Selection Processes for Initial Teacher Education (ITE)

Journal of Teacher Education and Educators.

Moya, Aida Valero

Mankki, Ville

Räihä, Pekka

Julkaisu

2025

Collaboration and control : insights into principals’ role in establishing teacher mentoring in Finnish schools

Professional Development in Education.

Ollila, Jenni

Mankki, Ville

Räihä, Pekka

Julkaisu

2025

Finnish teacher educators as a focus of empirical teacher education research : a scoping review

Scandinavian Journal of Educational Research.

Koski, J.

Metsäpelto, R.-L.

Mankki, V.

Poikkeus, A.-M.

Mikkilä-Erdmann, M.

Julkaisu

2025

Finnish teacher students’ career choice motivations : A mixed methods study

Teaching and Teacher Education.

Virtanen, Päivi

Watt, Helen M.G.

Richardson, Paul W.

Linnanmäki, Niina

Mankki, Ville

Metsäpelto, Riitta-Leena

Wallinheimo, Kirsi

Julkaisu

2025

Longitudinal associations between pre-service teachers’ emotional intelligence and cultural beliefs

Australian Educational Researcher.

Varis, Sotiria

Tolvanen, Asko

Kim, Lisa E.

Mankki, Ville

Laine, Anu

Julkaisu

2025

Primary teachers’ reflections on teaching during a pandemic and on preparing for future disruptions

Teaching Education.

Mankki, Ville

Räihä, Pekka

Julkaisu

2025

Relationship building in culturally diverse European classrooms : a scoping review

Multicultural Education Review.

Romey, Leandra Ve Saskia

Varis, S.

Pakarinen, E.

Mankki, V.

Julkaisu

2025

Striving for a holistic view : student teachers’ views on teacher competencies

Cogent Education.

Heikkilä, Mirva

Mankki, Ville

Varis, Sotiria

Iiskala, Tuike

Metsäpelto, Riitta-Leena

Mikkilä-Erdmann, Mirjamaija

Ville Mankki

Esittely

Julkaisut

The role of mentoring expertise in school-based teacher educator recruitment

Tutkittua perusopetuksesta: Mitä työpaikkailmoitukset kertovat (ja voisivat kertoa) perusopetuksesta?

A Scoping Review of the Attributes Screened in the Selection Processes for Initial Teacher Education (ITE)

Collaboration and control : insights into principals’ role in establishing teacher mentoring in Finnish schools

Finnish teacher educators as a focus of empirical teacher education research : a scoping review

Finnish teacher students’ career choice motivations : A mixed methods study

Longitudinal associations between pre-service teachers’ emotional intelligence and cultural beliefs

Primary teachers’ reflections on teaching during a pandemic and on preparing for future disruptions

Relationship building in culturally diverse European classrooms : a scoping review

Striving for a holistic view : student teachers’ views on teacher competencies

KOPTUKE – Kansallinen opettajien koulutuksen ja tutkimuksen yhteistyöverkosto

EDUCA (Koulutuksen tulevaisuus) -lippulaiva