Matematiikan ja luonnontieteiden oppimisen ja opetuksen tutkimusryhmä

Perustiedot

Tutkimuksen painoala

Oppiminen, opetus ja vuorovaikutus

Tutkimusalueet

JYU.Edu

Vuorovaikutteiset ja teknologiset oppimisympäristöt

Koulutus, opetus ja interventiot

Oppiminen, oppimisen vaikeudet ja niihin vaikuttavat tekijät

Tiedekunta

Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta

Osasto

Opettajankoulutuslaitos

Tutkimusryhmän kuvaus

Ryhmässä tutkitaan monipuolisesti matematiikan ja luonnontieteiden oppimista ja opetusta. Ryhmän tutkimuksessa korostuvat erityisesti oppimisen vuorovaikutukselliset  kysymykset.

Ajankohtaista

Hankkeet

Hankkeet

Hanke

Nanokoulu

Nanokoulu edistää luonnontieteen ja tekniikan oppimista.

Jäsenet

Jäsenet

Markus Hähkiöniemi

Yliopistonlehtori

Sinikka Kaartinen

Lehtori

Laura Ketonen

Apurahatutkija, apurahalla tutkimusta tekevä

Anna-Leena Kähkönen

Yliopistonopettaja

Anssi Lindell

Yliopistonlehtori

Pasi Nieminen

Yliopistonlehtori

Salla Skyttä

Tutkijatohtori

Niilo Huuhka

Väitöskirjatutkija

Ulkoiset jäsenet

Antti Lehtinen

Yliopistonlehtori

Jyväskylän yliopisto, fysiikan laitos

Julkaisut

Julkaisut

Julkaisu

2002

Collaborative inquiry and the construction of explanations in the learning of science.

Learning & Instruction.

Kaartinen, Sinikka

Kumpulainen, Kristiina

Julkaisu

2002

Fy-Ke 3-4. Fysiikan ja kemian työkirja perusopetuksen 3. ja 4. luokalle. Opettajanopas.

Otava.

Kaartinen, Sinikka

Saravesi, Pekka

Niinimäki, Katriina

Julkaisu

2001

Fy-Ke 3-4. Fysiikan ja kemian työkirja perusopetuksen 3. ja 4. luokalle.

Otava.

Kaartinen, Sinikka

Saravesi, Pekka

Niinimäki, Katriina

Julkaisu

2001

Negotiating meaning in science classroom communities. Case across age levels.

Journal of classroom interaction.

Kaartinen, Sinikka

Kumpulainen, Kristiina

Julkaisu

2000

Situational mechanisms of peer group interaction in collaborative meaning-making.

European Journal of Psychology of Education.

Kaartinen, Sinikka

Kumpulainen, Kristiina

---