Väitöstutkimuksessani tarkastelen lapsen edun oikeudellisen ensisijaisuuden tulkintaa ja sitä, miten erilaiset tulkinnat vaikuttavat kuntien päätöksentekoon esiopetuksesta perusopetukseen siirryttäessä. Tutkimus sijoittuu kasvatustieteen, oikeustieteen ja yhteiskuntatieteiden rajapinnalle. Tutkimus lisää ymmärrystä siitä, miten lapsen etu muotoutuu päätöksentekoa ohjaavaksi periaatteeksi ja miten sen tulkinta kytkeytyy muihin päätöksentekoa ohjaaviin oikeudellisiin, pedagogisiin ja institutionaalisiin reunaehtoihin.
Projektitutkijan roolissa toimin Suomen Akatemian rahoittamassa tutkimushankkeessa, jossa tutkimme lukivaikeutta aikuisuudessa sekä sen yhteyttä kognitiiviseen toimintakykyyn. Tutkimuksessa tarkastellaan erityisesti ikääntymiseen liittyviä tekijöitä, kuten työmuistin toimintaa, sekä sitä, miten varhaisessa aivokehityksessä ilmenevät verbaalisen työmuistin vaikeudet ovat yhteydessä ikääntymisen myötä tapahtuviin kognitiivisiin muutoksiin.
