Valikoitujen ja sekoitettujen oppilasryhmien vaikutukset oppimiseen, motivaatioon ja lasten koulupolkuihin (MixEd)
MixEd-tutkimuksessa tutkitaan oppilasryhmittelyn merkitystä oppimiselle, oppimismotivaatiolle, alueelliselle eriytymiselle ja oppilaiden koulupoluille.
