Vilija Hiltunen

Vilija Hiltunen

Tutkijatohtori (poissa)

Yksikkö

Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta

Sähköposti

vilija.v.hiltunen@jyu.fi

Matkapuhelin

+358504737390

Julkaisut

Publication

2026

Autonomy support and psychological control by parents and teachers and children's motivation to learn: Longitudinal and interactive effects

Learning and Individual Differences.

Maurer, Mia M.

Hiltunen, Vilija

Teuber, Ziwen

Silinskas, Gintautas

Publication

2026

From externalizing problems across primary school to dropout of upper secondary education: A cycle of maladaptation and social support

Learning and Individual Differences.

Hiltunen, Vilija

Kiuru, Noona

Tolvanen, Asko

Koskenvuo, Karoliina

Lerkkanen, Marja-Kristiina

Vasalampi, Kati

Publication

2026

Teachers' and parents' beliefs about children's competence: Longitudinal and interactive associations with children's interest and self-concept of ability in literacy and math

Learning and Individual Differences.

Maurer, Mia M.

Hiltunen, Vilija

Aunola, Kaisa

Silinskas, Gintautas

Publication

2025

The effects of early childhood education and care quality on academic competences in early primary school : A systematic review and meta-analysis

European Journal of Psychology of Education.

Rademacher, Annika

Bäker, Neele

von Düring, Ute

Hiltunen, Vilija

Goagoses, Naska

Publication

2024

Children’s and adolescents’ adaptation during educational transitions : the role of temperament and relationships with parents and teachers

JYU Dissertations.

Jaruseviciute, Vilija

Publication

2024

The role of teacher–child relationships in kindergarten on children’s motivation and reading skills in grade 1

Reading and Writing.

Hiltunen, Vilija

Raiziene, Saule

Silinskas, Gintautas

Publication

2024

Trajectories of adolescents' adjustment behaviors across the transition to upper secondary education : The role of individual and environmental factors

Learning and Individual Differences.

Jaruseviciute, Vilija

Silinskas, Gintautas

Muotka, Joona

Kiuru, Noona

Publication

2023

Socioemotional functioning across the transition to lower secondary school : The role of temperament and relationships with mothers and teachers

Journal of Research on Adolescence.

Jaruseviciute, Vilija

Silinskas, Gintautas

Kiuru, Noona

Publication

2022

Teacher– and parent–child relationships and children’s adjustment behaviors in grade 1 : The role of temperament.

Journal of Family Psychology.

Jaruseviciute, Vilija

Kiuru, Noona

Silinskas, Gintautas

Tutkimusryhmät

ADAPT – Koulusopeutumista edistävät mekanismit nuorten koulusiirtymissä

ADAPT-tutkimuksessa tarkastellaan nuorten kokemuksia siirtymisestä yläkouluun ja toiselle asteelle sekä selvitetään, mitkä tekijät ovat yhteydessä sujuviin koulusiirtymiin.

TIKAPUU – Alakoulusta yläkouluun ja toisen asteen opintoihin tutkimusryhmä

Tutkimusryhmän tavoitteena on laajentaa ymmärrystämme yksilö- ja ympäristöön liittyvistä tekijöistä, jotka edistävät oppimista, koulun hyvinvointia ja onnistuneita koulutussiirtymiä. Pitkittäistutkimuksessa seurataan intensiivisesti noin 850 suomalaisen n