Kielikampuksen uutisia

Suomen kielen oppiminen edellyttää kielen käyttämistä vuorovaikutuksessa. Opeteltavan kielen käyttämiseen liittyy kuitenkin tunteita ja käsityksiä, jotka saattavat rajoittaa puhumista suomeksi.

Lukioikäisten nuorten mielikuvat opettajankoulutuksesta ja opettajan työstä ovat varsin myönteisiä.

Lukion historian opiskelussa ei riitä, että tankataan vuosilukuja ja menneisyyden tapahtumia, vaan entistä tärkeämpää on oppia arvioimaan tietoa sekä tulkitsemaan erilaisia lähteitä.

Digitaalinen jalanjälkemme maalaa meistä pikkutarkan kuvan, jonka perässä ovat niin mainostajat kuin jossain määrin viranomaisetkin.

Vuoden 2021 PISA-arviointi, jonka pääalueena on matematiikka, toteutetaan vuonna 2022. Esikoe järjestetään keväällä 2021.

Opetusalan Ammattijärjestö OAJ lahjoittaa 10 000 euroa etäopetuksen vaikutusten tutkimukseen koronaepidemian aikana Jyväskylän yliopiston opettajankoulutuslaitoksen hankkeeseen.

KM Maria Psyridoun väitöstutkimus tarkastelee lukemisen vaikeuksien kehittymistä ja niiden varhaista tunnistamista 2–16-vuotiailla.

Koronapandemian aikainen etäopetus kuormitti erityistä tai tehostettua tukea saavien lasten perheiden arkea ja heikensi huomattavasti vanhempien voimavaroja.

Jokainen uutta kieltä oppiva käyttää joskus ilmauksia, jotka kuulostavat äidinkielisen puhujan korvaan oudoilta.

Tunteikkaasti puhuvat karismaattiset johtajat vaikuttavat dominoivan nykyistä poliittista mediakenttää, kertoo tuore Jyväskylän yliopiston väitöstutkimus.

Miten draamaopettaja luo hyvän ilmapiirin, jossa jokainen voi kokea olevansa arvokas ja osaava toimija?

FM Melina Aarnikoivu tutki väitöskirjassaan tohtoriopintoja sosiaalisena toimintana.