Ohjeita hyväksilukemiseen

Sosionomi AMK-tutkinnolla saatavat hyväksiluvut sosiaalityön opintoihin. 
Huomioitava opintojen vanhenemissääntö, astuu voimaan 1.8.2024

• Sosiaalityön perusopinnoista korvautuvat sosionomi AMK -tutkinnolla seuraavat opintojaksot: 

  • STOP1006 Sosiaalityön käytännöt I 5op, YFIP1002 Valtio ja yhteiskunta 5op ja YFIP1003 Yhteiskuntateoriat 5op, yhteensä 15op.

    Näin ollen suoritetaan vain jäljelle jäävät kaksi jaksoa: STOP1001 Sosiaalityön johdanto 5op ja YFIP250 Kriittinen ajattelu ja tieteellinen kommunikaatio 5op.
     

    Jos siirryt ns. täydentävien opintojen kautta suorittamaan suoraan ylempää YTM-tutkintoa, sinulle ei siis koota perusopintoja ja suorittamasi kaksi perusopintojen jaksoa sijoitetaan HOPSissa kohtaan muut opinnot / vapaasti valittavat opintojaksot.

• Sosiaalityön aineopinnoista korvautuvat sosionomi AMK -tutkinnolla seuraavat opintojaksot: 

  • STOA2005 Asiakastyön taidot sosiaalityössä 5op ja STOA2008 Sosiaaliturvajärjestelmä ja sosiaalipalvelut 5op, yhteensä 10op.
     

    Näin ollen opiskelija suorittaa kaikki muut opinnot: tutkinto-opiskelijan aineopintokokonaisuus on lähtökohtaisesti 60op ja sivuaineopiskelijan 40op. Aineopinnot kootaan kokonaisuudeksi kun ne on suoritettu.
     

    Jos opiskelija siirtyy ns. täydentävien opintojen jälkeen suoraan ylempään YTM-tutkintoon, eikä ota ulos alempaa YTK-tutkintoa, ei opiskelija suorita aineopintoihin myöskään opintojaksoa YFIA7010 Kypsyysnäyte 0op.

    Vastaavasti jos kandi+maisteriin tulleella opiskelijalla on taustalla sosionomi AMK -tutkinto tai mikä tahansa korkeakoulututkinto, siirtyy hän suoraan maisteriin, eikä hänelle koota perusopintoja. MUtta tapauksessa missä opiskelija, jolla sosionomi AMK taustalla haluaa kuitenkin ottaa meiltä alemman tutkinnon, tulee hänellä olla YTK-tutkinnossa sosiaalityön perusopinnot koottuina ja vähint. 25op laajuisenina. 
     

• Muilla AMK- tai YAMK- tutkinnoilla ei vastaavia hyväksilukuja sosiaalityön perus- tai aineopintoihin tehdä. Eikä myöskään laillistettu sosionomi -nimikkeellä (jolloin  ei ole AMK-tutkintoa) ei saa em. hyväksilukuja.
• HUOM! Jos maisteriin tulevalla YAMK-tutkintotaustaisella (AMK-taso ei riitä) on esim. syventävän tason johtamisopintoja, voi hän hakea korvaavuutta ko. jaksoon, mikä mahdollisesti myönnetään. Vastuutentaattori varmistaa opintojen tason ja siksi tarkat opetussuunnitelmatason kurssikuvaukset on oltava olemassa samoin kuin YAMK:n opintosuoritusote. Tämä sama voi tulla kyseeseen muissakin jaksoissa. Kannattaa huomioida ettei puolto ole varma. OTA YHTEYS koulutussuunnittelijaan asian tiimoilta
• Amk-tutkinnon suorittaneiden ei tarvitse suorittaa opintojaksoa YFIA7010 Kypsyyskoe 0op, jos eivät tee kandidaatin tutkintoa tai heillä ei ole kyseisen tutkinnon suoritusoikeutta
• AMK-tutkinnossa on oltava virkamiesruotsi suoritettuna.  Tätä ei merkitä opintorekisteriin vaan asia tarkistetaan sekä opintojen alussa että tutkintoa otettaessa. Jos koulusivistyskieli on ruotsi, tulee opiskelijan huomioida se esim. kypsyysnäytteen tarkastuksen yhteydessä ja varmistaa henkilökohtaisesti erityisesti kandivaiheessa MOVIsta (vaikutus viestintä- ja kieliopintoihin).

Sosionomi AMK- tai YAMK-tutkinnoilla tulevat täydentävät opinnot 

Huomioitava opintojen vanhenemissääntö, astuu voimaan 1.8.2024

SOSIAALITYÖN OPINTOJEN TÄYDENNYKSET 

• Sosiaalityön perus- ja aineopinnot on täydennettävä vastaamaan JYU tutkinto-opiskelijan vastaavia aineopintoja, so. jos opiskelija suorittanut JYU AYO kaikille vapaat perusopinnot ja 40 op aineopinnot valinnaisina opintoina, täydennetään näitä aineopintoja

  • jaksoilla STOA7005 Kandidaattiseminaari ja kandidaatitn tutkielma 10 op sekä STOA2006 Sosiaalityön käytännöt II 10op. 

    Näistä ensiksi mainittu on mahdollista suorittaa myös JYU AYO puolella mutta viimeksi mainittu vain JYU puolella. 

    Jos opiskelija on suorittanut perus- ja aineopinnot toisen yliopiston kuin JYU opetussuunnitelman mukaisesti, ne tarkistutetaan vastaavalla tentaattorilla ja hän määrää mahdollisia täydentäviä sosiaalityön opintoja tarpeen mukaan. Eli opiskelijan tulee varmistaa oma tilanteensa aina koulutussuunnittelijalta ja aineopintojen vastuutentaattorilta, jos edeltävät opinnot tehty muualla kuin JYU AYO jolloin ne suoritettu JYU OPSin mukaan ja jolloin tiedossa miten täydennetään (ks. yllä)

    Jos opiskelija on suorittanut toisen yliopiston OPSin mukaan kandidaattiseminaarin ja/tai aineopintojen käytännön jakson (harjoittelu), tulee hänen olla myös yhteydessä koulutussuunnittelijaan ja/tai ko. opintojaksojen vastuutentaattoriin. 

    Kun opiskelija on suorittanut kaikki aineopinnot tutkinto-opiskelijan laajuudessa, kootaan hänelle sosiaalityön aineopinnoista ko. laajuuden aineopinnot, mitkä sijoitetaan maisterivaiheen OPS:ssa kohtaan muut opinnot / vapaasti valittavat opintokokonaisuudet

    MUUT OPINTOJEN TÄYDENNYKSET , alla olevia ei enää vaadita elokuun alusta 2024 lähtien valmistuvilta

• YFIY100 Tieteen teoria 5 op, jonka voi suorittaa myös JYU AYO puolella halutessaan. Tämä jää siis kaikilta ylemmän YTM-tutkinnon ottavilta AMK/YAMK-tutkintotaustaisiltä pois 1.8.2024 lähtien.

• Akateemisen englannin opintoja yhteensä 6 op, 
  
  Akateeminen englanti suoritetaan mieluusti joko kokonaan JYU MOVIssa tai JYU AYO, koska koodit ja sisällöt ovat osittain päällekkäisiä. Tämä jää siis kaikilta ylemmän YTM-tutkinnon ottavilta AMK/YAMK-tutkintotaustaisiltä pois 1.8.2024 lähtien.
  Jos suoritetaan opinnot MOVISsa, tulee kysymykseen Combined Academic Reading & Communication Skills -kielikoe (3 op) tai XENH002 Academic Reading and Communication Skills (3 op) JA joku muu 3 op akateemisen tason kurssi (käy myös E-learning moduulit, pois lukien jakso XENX022, jonka taso ei ole akateeminen) Lisää Movin sivuilla. Yhteydenotot Moviin osoitteella movi@jyu.fi tai Helpparin kautta. 
  Jos suoritetaan opinnot JYU AYO:ssa, suoritetaan eri jaksot: XENX001 Academic Reading 3 op JA XENX003 Communicatin Skills 3 op ja näistä tulee yhdessä riittävästi opintopisteitä. 
  Pakollisen 6 op voi tehdä myös kahdesta vieraasti kielestä, jolloin tehdään englannista XENH002 3 op ja toisesta vieraasta kielestä akateemisen tason tekstikurssi, esim. espanjasta XESX1001 Espanjan tekstitaidot 3 op, saksasta XSAX1001 Zentrakle Themen des deutschspachigen Raums 4 op , venäjästä XVEX1001 Venäjän tekstitaidot 3 op tai ranskasta XRAX1001 Ranskan tekstitaidot 3 op. Alkeis- ja jatkokurssit eivät käy näihin pakollisiin kieliopintoihin. 

  
  Kieli- ja viestintäopintojen osalta tulee opiskelijan huomioida MOVIn vanhenemissääntö, joka on tullut voimaan     1.8.2020  lähtien ja sen vaikutukset omiin viestintä ja kieliopintoihin. 

• Muilla AMK- tai YAMK-tutkinnon suorittaneet tekevät samat täydentävät opinnot kuin sosionomi AMK-tutkinno suorittaneet. Heiltäkään ei 1.8.2024 jälkeen vaadita enää akat.englantia eikä tieteen teoriaa täydentävinä.
• Jos olet saanut sosiaalityöhön kandidaatti- JA maisterioikeuden ja mietit siirtymistä suoraan ylempää tutkintoa suorittamaan (luovut alemman suoritusoikeudesta) suoritat ennen siirtoa sosiaalityön oman ohjeen mukaiset opinnot. 

Yliopistollisen kandidaatti- tai maisteritutkinnon suorittaneet

 Huomioitava opintojen vanhenemissääntö, astuu voimaan 1.8.2024 

• jos on lähitieteistä vähintään aineopintotasoisia, enintään 10 vuotta vanhoja metodiopintoja, niillä voi hakea korvaavuutta sosiaalityön aineopintojen metodiopinnoista (jaksot YFIA200 ja/tai STOA250) ja vastaavasti lähitieteiden syventävien metodijaksoilla voi hakea korvaavuutta sosiaalityön syventävien opintojen metodiopintojaksosta (YFIS200)
• HUOM! Jos maisteriin tulevalla yliopistollisen maisterin tutkinnon suorittaneella on esim. syventävän tason johtamisopintoja, voi hän hakea korvaavuutta ko. jaksoon, mikä mahdollisesti myönnetään. Vastuutentaattori varmistaa opintojen tason ja siksi tarkat opetussuunnitelmatason kurssikuvaukset on oltava olemassa samoin kuin opintosuoritusoete. Tämä sama voi tulla kyseeseen muissakin jaksoissa. Kannattaa huomioida ettei puolto ole varma. OTA YHTEYS koulutussuunnittelijaan asian tiimoilta
• jos aiemmat sosiaalityön perus- ja aineopinnot eivät ole JYU tutkinto-ohjelmaopiskelijan laajuisia, opiskelija täydentää opinnot yllä olevien ohjeiden mukaisesti ja kääntyy koulutussuunnittelijan puoleen.
• eivät suorita tutkinto-opiskelijan laajuisiin aineopintoihin STOA7005 Kandidaattiseminaari ja kandidaatintutkielmaa 10op
• eivät suorita opintojaksoa YFIA7010 Kypsyyskoe 0op elleivät ota alempaa YTK-tutkintoa ulos
• jos aiempiin opintoihin on sisältynyt opintoja, joilla olisi sisällöllinen vastaavuus sosiaalityön opintoihin, hakevat SISUssa hyväksilukua korvaavuuden kautta ohjeistetusti
• Kieli- ja viestintäopintojen osalta tulee opiskelijan huomioida MOVIn vanhenemissääntö, joka on tullut voimaan      1.8.2020  lähtien ja sen vaikutukset omiin viestintä ja kieliopintoihin.
• Jos olet saanut sosiaalityöhön kandidaatti- JA maisterioikeuden ja mietitsiirtymistä suoraan ylempää tutkintoa suorittamaan (luovut alemman suoritusoikeudesta) suoritat ennen siirtoa sosiaalityön oman ohjeen mukaiset opinnot. 
   

Opintojen 10 vuoden vanhenemissääntö

• HYTK Opintojen vanhenemisen periaatteet 
  Koskee erityisesti 1.8.2024 jälkeen aloittavia uusia opiskelijoita mutta hyväksilukujen kautta myös ennen 1.8.2024 aloittaneita opiskelijoita.
• sosiaalityön kannalta tämä koskettaa vielä tiukemmin opintojaksoa STOA2004 Sosiaalioikeus 5op joka on kaikista nopeiten muuttuvimpia kohtia opinnoissamme. Jakson vanhemisaika on VAIN viisi (5) vuotta. 

Meillä osuu yllä olevan mukaisesti samalle päivämäärälle sekä AMK/YAMK-taustaisten opiskelijoiden akat.englannin ja tieteen teorian poistuminen pakollisista täydentävistä opinnoista (vaikka ovat erinomaisia opintoja edelleen) että HYTK:n OPS-kierroksella päättämä opintojen 10 vuoden vanhenemissääntö.

Korvaavuuspäätöksiä tekevä vastuuhenkilö kemian laitoksella on koulutuksesta vastaava varajohtaja Tanja Lahtinen, tanja.m.lahtinen@jyu.fi.

Lisätietoa hyväksiluvuista voit kysyä koulutussuunnittelija Päivi Lammilta, paivi.e.lammi@jyu.fi.

Matematiikan korvaavuuksista päättää ura- ja opintoneuvoja Juha Lerhbäck ja tilastotieteen korvaavuuksista päättää ura- ja opintoneuvoja Salme Kärkkäinen.

Lisätietoa hyväksiluvuista voi kysyä koulutussuunnittelija Tiia-Riikka Terolta.

Korvattavien opintojen on vastattava Jyväskylän yliopiston opetussuunnitelmissa määritettyjä osaamistavoitteita. Hyväksiluvusta päätettäessä arvioidaan vastaako aiemmin suoritettujen opintojen osaamistavoitteet hyväksiluettavaksi anotun opintojakson osaamistavoitteita. Tutustu siis korvattavaksi haetun opintojakson osaamistavoitteisiin ja kerro AHOT-hakemuksessa miten olet aiemmilla opinnoilla saavuttanut vastaavan osaamisen. Päätöksen korvaavudesta tekee kasvatustieteen opinnoissa tentaattori tai opintojakson vastuuopettaja.

• Kasvatustieteen perusopintojen tentaattori: apulaisprofessori Eija Pakarinen
• Kasvatustieteen aineopintojen tentaattori: professori Marja-Kristiina Lerkkanen
• Kasvatustieteen syventävien opintojen tentaattori: professori Mirja Tarnanen
• Jatko-opintojen tentaattori: professori Anna-Maija Poikkeus
• POM-opintojen ja sivuaineopintojen tentaattori: yliopistonlehtori Juha Kokkonen/opintojakson vastuuopettaja.

Jos haluat sisällyttää muualla tehtyjä opintoja tutkinnon vapaasti valittaviin opintoihin, riittää hakemuksen liitteeksi opintosuoritusote tai muu todistus suoritetuista opinnoista.

Tarkentavia ohjeita ja periaatepäätöksiä tiettyihin opintoihin liittyen

Kasvatustieteen perusopinnot
Aimmin suoritettu kasvatustieteen perusopintokokonaisuus korvaa kandidaatin tutkintoon kuuluvat kasvatustieteen perusopinnot. Katso kasvatustieteen perusopintoihin liittyviä periaatepäätöksiä (korvaavuudet, vastaavuudet, opintosuoritusten vanheneminen). Jos opiskelija on suorittanut aiemmin kasvatustieteen aineopinnot, tulee ne täydentää pedagogisiksi opinnoiksi.

Menetelmäopinnot
Jos olet suorittanut vastaavantasoisia- ja sisältöisiä tutkimusmenetelmäopintoja aiemmasi tutkinnossasi, voit hakea korvaavuutta. Opiskelijat, jotka ovat jo suorittaneet opintojaksot KTKA2010 Tieteellisen tiedon rakentuminen: Laadulliset tutkimusmenetelmät (5 op) ja KTKA2020 Tieteellisen tiedon rakentuminen: Määrälliset tutkimusmenetelmät (5 op), voivat suorittaa tutkimusmenetelmäopinnot näyttökokeena.

Työkokemuksen hyväksiluku
Työkokemuksella ei voi korvata luokanopettajakoulutuksen harjoitteluita. Opettajana työskentelemisestä voi kuitenkin saada opintopisteitä. Vähintään yhden lukukauden mittaisesta yhtäjaksoisesta ja päätoimiseksi määriteltävästä työkokemuksesta (noin 16 viikkotuntia) opettajan työstä perusopetuksen vuosiluokilla 1 - 9, voidaan myöntää 5 op laajuinen suoritus kandin tai maisterin tutkinnon vapaavalintaisiin opintoihin. Yli viisi vuotta vanhaa työkokemusta ei huomioida. Suorituksen saamiseksi opiskelijan tulee esittää työtodistus.

Opetuskokemuksella voi myös tietyin ehdoin saada hyväksiluku maisterivaiheen opintojaksoon OKLS1149 Osaaminen ja asiantuntijuus 3: Pedagoginen asiantuntijuus työelämässä (ped). Ks tarkempi ohjeistus alta.

OKLS1149 Osaaminen ja asiantuntijuus 3: Pedagoginen asiantuntijuus työelämässä (ped)

Opintojakson suoritukseen voi hyödyntää aiempaa kasvatusalan työkokemusta seuraavasti: 

• vähintään yhden lukuvuoden mittaisella yhtäjaksoisella kokemuksella päätoimisesta opetustyöstä (päätoimisuus on vähintään 16 tuntia/viikko) tai muulla yhden kalenterivuoden mittaisella päätoimisella kasvatus- ja/tai koulutusalan asiantuntijatehtävällä (päätoimisuus on vähintään 36 tuntia/viikko, tehtävän sisällettävä ohjausvastuuta) voi korvata 4 op opintojakson työskentelystä, minkä lisäksi omasta pedagogisesta osaamisesta ja sen kehittämisestä laaditaan 2500–3000 sanan mittainen lähteistetty reflektio. Reflektoinnissa nojataan opettajan pedagogisen osaamisen itsearviointityökaluun tai muuhun työkokemusta jäsentävään lähteistöön.
• Huom. Opetustyöksi ei lasketa esimerkiksi koulunkäynnin ohjaajan työtä tai koulussa tehtyä siviilipalvelusta.
• Korvaavuudeksi voidaan hyväksyä myös osallistuminen aiempaan ohjattuun harjoitteluun (esim. Opetushallituksen EDUFI-harjoittelut), mutta ainoastaan siinä tapauksessa, että harjoittelua ei ole hyväksiluettu muihin opintoihisi. Harjoittelun kesto määrittää reflektiotehtävän laajuuden. 

OKLS1149-opintojakson AHOTointi muilla opinnoilla 

• Korvaavuudeksi voidaan hyväksyä myös osallistuminen muille pedagogista asiantuntijuuttasi kehittäneille opintojaksoille, mutta ainoastaan siinä tapauksessa, että opintojaksoa ei ole hyväksiluettu muihin opintoihisi.
• Tarvittaessa AHOT-hakemuksen lisäksi lisäksi omasta pedagogisesta osaamisesta ja sen kehittämisestä laaditaan 2500–3000 sanan mittainen lähteistetty reflektio. Reflektoinnissa nojataan opettajan pedagogisen osaamisen itsearviointityökaluun tai muuhun työkokemusta jäsentävään lähteistöön. Korvaavan opintojakson laajuus määrittää reflektiotehtävän laajuuden. 

Voit täydentää aikaisemmin suoritettuja kasvatustieteen opintoja pedagogisiksi opinnoiksi. Jos olet tehnyt kasvatustieteen perus- ja aineopinnot (yhteensä vähintään 60 op) aloittaessasi aineenopettajan pedagogiset opinnot, voit korvata osan opinnoista.

Tällöin suoritat täydentävinä opintoina pedagogisesti painottuvia opintoja 9 op (OPEA6150-opintojakso) sekä aineopintojen ohjatut opetusharjoittelut 15 op (OPEA515, OPEA525, OPEA535). Lisäksi sinun tulee suorittaa opetushallinnon opinnot (KTK0006-opintojakso), jos ko. opintojakso ei sisälly aikaisemmin suoritettuihin kasvatustieteen aineopintoihin.

Korvaavuuspäätöksen tekee opettajankoulutuslaitoksen kasvatustieteen aineopintojen tentaattori. Täydentävistä opintosuorituksista sovitaan ko. aineen pedagogiikan lehtorin kanssa.

Kasvatustieteen perusopinnot
Aimmin suoritettu kasvatustieteen perusopintokokonaisuus korvaa kandidaatin tutkintoon kuuluvat kasvatustieteen perusopinnot. 

Yleisopinnot
Vaihtoehtoisia suoritustapoja

• KTKO1007 Digitaalisen osaamisen perusteet (3 op)
  Vaihtoehtoinen opintojakso: ITKP1010 Digitaalisen osaamisen perusteet 2 op
• KTKO1005 Johdatus määrälliseen tutkimukseen (2 op)
  Vaihtoehtoinen opintojakso: TILP150 Tilastomenetelmien peruskurssi 6 op
• KAIO003 TYÖ ELÄMÄÄN I (3 op)
  Erityisestä syystä vaihtoehtoisena suoritustapana oppimistehtävä.
  Vastuuopettajana yliopistonlehtori Marja Leena Böök
• KAIO004 TYÖ ELÄMÄÄN! II ja maisteri-hops (2 op)
  Erityisestä syystä vaihtoehtoisena suoritustapana oppimistehtävä.
  Vastuuopettajana yliopistonlehtori Marja Leena Böök

Menetelmäopinnot
Voit hakea korvaavuutta, mikäli olet suorittanut vastaavantasoisia- ja sisältöisiä tutkimusmenetelmäopintoja aiemmasi tutkinnossasi. Opiskelijat, jotka ovat jo suorittaneet opintojaksot KTKA2010 Tieteellisen tiedon rakentuminen: Laadulliset tutkimusmenetelmät (5 op) ja KTKA2020 Tieteellisen tiedon rakentuminen: Määrälliset tutkimusmenetelmät (5 op), voivat suorittaa tutkimusmenetelmäopinnot näyttökokeena.

Viestintä- ja kieliopinnot
Jos olet suorittanut Jyväskylän yliopistossa tutkintoon vaadittavia kieli- ja viestintäopintoja vastaavat opinnot muussa korkeakoulussa, voit saada merkinnän korvaavasta suorituksesta. Opiskelija voi hakea hyväksilukua enintään kymmenen vuotta sitten suorittamistaan viestintä- ja kieliopinnoista. Hyväksiluetut opinnot (alkuperäinen suorituspäivämäärä) ovat käytettävissä tutkintoon kymmenen vuoden vanhenemissäännön mukaisesti. Esimerkiksi tammikuussa 2015 muualla suoritettu opintojakso, jonka opiskelija on hyväksiluettanut Movissa, on käytettävissä tutkintoon kevätlukukauden 2025 loppuun asti. Viestintä- ja kieliopintojen hyväksiluvuista päättää Movi.

Harjoittelun korvaaminen työkokemuksella

• Korvaavia suorituksia hyväksytään harjoitteluksi pääsääntöisesti vain siinä tapauksessa, että työskentely on tapahtunut kasvatustieteen/aikuiskasvatustieteen aineopintojen jälkeen. Poikkeuksena ovat pitkään työelämässä mukana olleet aikuisopiskelijat, joilla on vähintään 6 kk yhtäjaksoista ja kiinteästi kasvatustieteen alaan liittyvää työkokemusta
• Kaikien korvattavaksi anottavan työkokemuksen tulee olla kiinteästi opintojen alaan liittyvää
• Aiemmalla työkokemuksella harjoittelua korvataan niin, että 4 kk:n työjakso vastaa 2 kk:n harjoittelua.  Työkokemuksen tulee olla yhtäjaksoista, vähintään 2 kk kestävää (aikuisopiskelijoilla vähintään 6 kk). Korvaava harjoittelu ei käy valinnaisiin opintoihin
• Opettajan pedagogiset opinnot tai aikuiskouluttajan pedagogiset aineopinnot (60 op) korvaavat kasvatustieteen / aikuiskasvatuksen harjoittelun (10 op) Huom. Jos aiot korvata harjoittelun aikuiskouluttajan pedagogisilla opinnoilla (APO-opinnoilla), sinun täytyy suorittaa täydennystehtävä. Tehtävän saadaksesi ota yhteyttä koulutussuunnittelija Kati Hemminkiin.
• Vapaamuotoinen korvaavuushakemus, johon liitetään harjoitteluraportti ja tarpeelliset dokumentit toimitetaan harjoitteluvastaavalle.
• Jatko-opiskelijat tekevät harjoittelun vain, jos suorittavat koko syventävien opintojen opintokokonaisuuden. Jos jatko-opiskelija suorittaa jatkotutkintoa varten vain joitakin syventävien opintojen opintojaksoja, niihin ei voi sisällyttää harjoittelua, vaan opinnot voi koota esim. suorittamalla menetelmäopinnot ja riittävästi sisältöopintoja.
• Harjoitteluvastaava päättää korvaavuuksista tapauskohtaisesti
• Ilmoittaudu opintojaksolle Sisussa!

Korvaavuuden hakeminen

Työn tulee liittyä kiinteästi opintojen alaan ja painottua esim. koulutukseen, tutkimukseen, opetukseen, henkilöstötoimeen, suunnitteluun, kehittämis- tai arviointitehtäviin. Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen oppiaineen  harjoitteluvastaavalle toimitetaan vapaamuotoinen korvaavuushakemus, liitteenä työtodistus / nimikirjanote sekä lähteistetty harjoitteluraportti. Raportin pituus on n. 10 sivua + lähteet. Käytä hyväksesi alaan liittyvää kirjallisuutta.

Harjoitteluraportin sisältö on seuraavanlainen, jossa painotus on erityisesti omakohtaisen kasvatustieteellisen asiantuntemuksen reflektoinnissa:

• Työpaikan toiminta-ajatus, työympäristön kuvaus (virasto, osasto, toimisto, jne.)
• Oma toiminnan kuvaus (työtehtävät, työnkuva)
• Työtehtävien ja työnkuvan arvioiminen osana kasvatustieteen / aikuiskasvatuksen opintoja ja oman ammatillisen kehityksen kannalta
  • perustele ja arvioi, miksi ko. työ tulisi nähdä osana opintoja
  • pohdi perustellen, minkälaista kasvatustieteellistä asiantuntemusta mielestäsi ko. työssä tarvitaan
  • arvioi omaa kasvatustieteellistä asiantuntemustasi ja kompetenssiasi suhteessa työtehtäviisi
  • peilaa osaamistasi opintojakson osaamistavoitteisiin
• Lähdeluettelo
  
  HUOM! Kun olet hakemassa korvaavuutta, ota ensin yhteyttä harjoitteluvastaavaan ennen kuin ryhdyt työstämään korvaavaa raporttia ja anomusta.

Täydentävien opintojen tutkielman korvaavuuskäytännöt ja -kriteerit

Ammattikorkeakoulupohjaiset opiskelijat voivat hakea terveystieteiden maisteriohjelmien täydentäviin opintoihin kuuluvan tutkielman korvaavuutta sovitut kriteerit täyttävällä opinnäytteellä. Tutustu tutkielman osaamistavoitteisiin ja korvaavuuskriteereihin (alla). Täytä Sisussa korvaavuus-hakemus ja liitä siihen opinnäytetyösi (mieluiten PDF-muodossa) sekä yhden sivun pituinen perusteluteksti, jossa esität miten korvaavuuskriteerit täyttyvät työsi kohdalla. 

A. Tutkielman osaamistavoitteet

Pohdi huolellisesti, täyttääkö oma tutkimusosaamisesi seuraavat tutkielmalle määritellyt osaamiskriteerit.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija

• osaa toteuttaa systemaattista tiedonhankintaa terveystieteiden keskeisiä tietokantoja hyödyntäen
• osaa arvioida kriittisesti oman tieteenalansa aikaisempien tutkimusten teoreettisia, käsitteellisiä, metodologisia ja metodisia lähtökohtia, ongelmia ja tutkimustulosten luotettavuutta
• osaa laatia kirjallisen tutkielman systemaattisen kirjallisuuskatsauksen perusperiaatteita ja tieteellistä kirjoitustapaa noudattaen

Osaamistavoitteiden lisäksi sinun on hyvä pohtia, koetko olevasi valmis aloittamaan suoraan pro gradu –tutkielman tekemisen, ilman tutkielman tekemistä. Tutkielmahan on ajateltu pro gradua valmistavaksi, jossa työstetään a) pro graduun soveltuvaa kirjallisuuskatsausta sekä b) pro gradu –tutkielman tutkimussuunnitelmaa.

B. Korvaavuuskriteerit

Opinnäytetyön, jolla haet korvaavuutta, tulee täyttää seuraavat kriteerit:

1. Työn aiheen tulee olla terveystieteiden alueelta (tai soveltuvalta lähialalta)
2. Tutkielman osaamistavoitteet täyttyvät (esim. opinnäytteessä esitetään systemaattisen katsauksen keskeisiä elementtejä kuten käytetyt tietokannat ja hakutermit, tiedonhaun tulokset ja niiden käsittely)
3. Työ on lähtökohtaisesti joko yksilö- tai parityönä tehty (opiskelijan tulee osoittaa parityönä tehdystä opinnäytteestä oma osuutensa)
4. Työ saa olla enintään kuusi vuotta sitten hyväksytty
5. Työssä on käytetty lähdemateriaalina sekä kotimaisia että kansainvälisiä, pääosin tieteellisiä julkaisuja (alkuperäisiä tutkimusartikkeleita, kokoomateoksia, ei kuitenkaan oppikirjoja)
6. Työn tekstin tulee noudattaa pääosin tieteellistä kirjoitustapaa

Päätöksen erityispedagogiikan oppiaineen opintojaksojen hyväksiluvusta tekee erityispedagogiikan oppiaineen tentaattori tai opintojakson vastuuopettaja.

Erityispedagogiikan opintokokonaisuuksien tentaattorit:

• Perusopinnot: Kati Vasalampi
• Aineopinnot: Tuire Koponen
• Syventävät opinnot: Mikko Aro

Neuvonta hyväksilukuasioissa YFI-laitoksessa

• filosofia ja politiikka (valtio-oppi): Anna-Mari Järvinen
• sosiologia ja yhteiskuntapolitiikka: Mia Soininen

Opintojen 10 vuoden vanhenemissääntö

Humanistis-yhteiskuntatieteellisessä tiedekunnassa on 1.8.2024 alkaen voimassa opintojen 10 vuoden vanhenemissääntö. Vanhenemissääntö vaikuttaa myös opintojen hyväksilukemiseen, joten perehdythän vanhenemisen periaatteisiin huolella ennen hyväksilukuhakemuksen tekemistä.

Vapaaehtoistoiminnan ja aiemman työkokemuksen hyväksiluku tutkintoon (YFIY1113 Työelämässä ja vapaaehtoistyössä hankittu osaaminen (1–5 op))

Lisätietoja suoritustavasta ja raportointiohjeet voit kysyä osoitteesta minna.ylilahti@jyu.fi. Kirjoita viestin otsikkokenttään "YFIY1113-kurssin suoritusohjeet". Ilmoita viestissäsi, haetko vapaaehtoistoiminnan vai aiemman työkokemuksen hyväksilukua. Ilmoittauduthan opintojaksolle YFIY1113 myös Sisussa, jotta suoritus voidaan kirjata sinulle.

Hilma - sukupuolentutkimuksen yliopistoverkosto

Jyväskylän yliopiston opiskelijat voivat suorittaa verkko-opintoja Hilman järjestämillä kursseilla ja saada kursseista korvaavuuden sukupuolentutkimuksen opintoihin.

Hilman verkkokurssien korvaavuudet

Info opintojen hyväksilukemisesta
Kerromme tarkemmin aiempien opintojen sisällyttämisestä tutkintoon ja korvaavuuksien hakemisesta infossa (tallenne). Tallenne ja diat VAKA Kandidaattiopintojen Moodlessa (avain: koulutussuunnittelijat tiedottavat -kirjeessä). Maisteriopiskelijat, voitte katsoa saman infon. Infossa neuvotaan mm. miten hyväksilukuja haetaan Sisussa. 

Tarkentavia ohjeita ja periaatepäätöksiä tiettyihin opintoihin liittyen

Yleisopinnot: 

• Opintojaksoista KTKO1001 Johdatus yliopisto-opiskeluun ja HOPS  ja KTKO1002 Hyvinvointi, vuorovaikutus ja asiantuntijuuden rakentuminen yliopisto-opiskelussa ei myönnetä korvaavuutta, koska opintojaksojen tavoitteena on varhaiskasvatuksen opintoihin perehtyminen ja omien opintojen suunnittelu sekä integroituminen opiskeluyhteisöön.
• KTKO1007 Digitaalisen osaamisen perusteet (3 op) 
  Jos sinulla on vastaavaa osaamista (max. n. 5 vuoden sisällä suoritettuja opintoja), voit hakea korvaavuutta. Hyväksiluku myönnetään 2 op:n yleiseen osioon. Varhaiskasvatuksen 1 op tulee suorittaa, joten ilmoittaudu opintojaksolle.
• KTKO1005 Johdatus määrälliseen tutkimukseen (2 op) 
  Vaihtoehtoinen opintojakso: TILP150 Tilastomenetelmien peruskurssi (6 op). 
  Jos sinulla on aiempia tilastotieteen opintoja, voit hakea tähän opintojaksoon korvaavuutta. 

Kasvatustieteen perusopinnot
Aimmin suoritettu kasvatustieteen perusopintokokonaisuus korvaa kandidaatin tutkintoon kuuluvat kasvatustieteen perusopinnot. Katso kasvatustieteen perusopintoihin liittyviä periaatepäätöksiä (korvaavuudet, vastaavuudet, opintosuoritusten vanheneminen). 

Aineopintojen menetelmäopinnot  
Voit hakea korvaavuutta, mikäli olet suorittanut vastaavan tasoisia ja -sisältöisiä tutkimusmenetelmäopintoja aiemmassa tutkinnossasi. Opiskelijat, jotka ovat jo suorittaneet opintojaksot KTKA2010 Tieteellisen tiedon rakentuminen: Laadulliset tutkimusmenetelmät (5 op) ja KTKA2020 Tieteellisen tiedon rakentuminen: Määrälliset tutkimusmenetelmät (5 op), voivat suorittaa tutkimusmenetelmäopinnot näyttökokeena. 
 

VAAM1231 Lapsen kehitys, terveys ja hyvinvointi 
Opintojaksoon on mahdollista saada osittainen hyväksiluku, jos olet suorittanut jonkin seuraavista tutkinnoista tai opinnoista viimeisen kymmenen vuoden aikana: lastenohjaaja, lähihoitaja, sairaanhoitaja, terveydenhoitaja, sosionomi, lasten ja nuorten psyykkisen hyvinvoinnin perusopinnot (25op).

Vapaasti valittavat opinnot
Jos sinulla on viimeisen 7 vuoden ajalta vähintään 18 kuukautta työkokemusta päätoimisena varhaiskasvatuksen opettajana tai esiopetuksen opettajana, voit halutessasi hakea hyväksilukua valinnaisiin opintoihin. Hyväksiluettava laajuus on 5 opintopistettä. 

Ohjeet hyväksiluvun hakemiseen: lisää opintosuunnitelmaasi kohtaan ”vapaasti valittavat opintojaksot” opintojakso KPTM0005 Työelämäkokemus 5 op. Paina opintojakson koodia ja tee korvaavuushakemus (Vastaavuudet ja korvaavuudet -välilehti). Liitä hakemukseen työtodistukset, joista työkokemus voidaan todentaa.

Tentaattorit

• Kasvatustieteen perusopinnot: professori Eija Pakarinen
• Varhaiskasvatustieteen aineopinnot: yliopistonlehtori Merja Koivula, varalla professori Niina Rutanen
• Varhaiskasvatustieteen syventävät opinnot ja jatko-opinnot: apulaisprofessori Eija Sevón, varalla professori Niina Rutanen
• Varhaiskasvatuksen tehtäviin ja esiopetukseen ammatillisia valmiuksia antavat opinnot: yliopistonopettaja Erja Rautamies, varalla yliopistonopettaja Elina Lehtinen. 
   

Korvaavuuspäätöksiä tekevä vastuuhenkilö fysiikan laitoksella on yliopistonopettaja ja opintoneuvoja Jussi Maunuksela, jussi.o.maunuksela@jyu.fi.

Lisätietoa hyväksiluvuista voit kysyä koulutussuunnittelija Minttu Haapaniemeltä, minttu.m.haapaniemi@jyu.fi. 

AHOT-päätöksiä tekevä vastuuhenkilö nanotieteen opinnoissa (NAN-alkuiset opintojaksot) on professori Jussi Toppari, j.jussi.toppari@jyu.fi. 

Lisätietoa hyväksiluvuista voit kysyä koulutussuunnittelijoilta:

• Minttu Haapaniemi (fysiikan laitos)
• Tiina Hakanen (bio- ja ympäristötieteiden laitos)
• Päivi Lammi (kemian laitos)

Päätöksen erityispedagogiikan oppiaineen opintojaksojen hyväksiluvusta tekee erityispedagogiikan oppiaineen tentaattori tai opintojakson vastuuopettaja.

Erityispedagogiikan opintokokonaisuuksien tentaattorit:

• Perusopinnot: Kati Vasalampi
• Aineopinnot: Tuire Koponen
• Syventävät opinnot: Mikko Aro