Halu kohdata ihmisiä johdatti minut kemian aineenopettajaksi

Kiinnostukseni luonnontieteisiin heräsi jo varhain. Olin yläasteella luonnontiedeluokalla ja jatkoin lukiossa LUMA-linjalla, missä kemia ja biologia kuuluivat lempiaineisiini. Kirjoitin ylioppilaaksi muun muassa kemiasta, biologiasta ja pitkästä matematiikasta. 

Pitkään suunnittelin hakevani hammaslääkäriksi, mutta lukion aikana aloin pohtia tulevaisuuttani uudesta näkökulmasta. 

Huomasin viihtyväni ihmisten parissa ja nauttivani tilanteista, joissa sain auttaa, ohjata ja olla vuorovaikutuksessa muiden kanssa. Aloin etsiä alaa, jossa voisin yhdistää kiinnostukseni luonnontieteisiin ja työskentelyyn ihmisten kanssa. 

Kemia ja opettajuus yhdistyivät luontevaksi valinnaksi 

Aloin kiinnostua kemian aineenopettajuudesta jo lukio-opintojeni aikana. Innostuin kemiasta, koska sen opiskelu sisältää sekä teoriaa, laskemista että erilaisia mallinnuksia. Puhdas kemistin tai tutkijan ura ei kuitenkaan oikein puhutellut minua tai tuntunut oikealta polulta. 

Samaan aikaan kiinnostukseni kasvatustieteitä, pedagogiikkaa ja nuorten kanssa työskentelyä kohtaan kasvoi. Aineenopettajan työ alkoi tuntua täydelliseltä yhdistelmältä, sillä siinä saan hyödyntää kemian osaamistani, mutta myös kohdata ihmisiä, innostaa nuoria ja auttaa heitä oppimaan uutta. 

Opiskelijakaupunki ja unelmien opinnot samassa paketissa 

Valitsin Jyväskylän yliopiston, koska siellä valmistuu valtaosa kaikista Suomen opettajista. 

Kun vertailin eri yliopistoja ja niiden tutkinto-ohjelmia, oli Jyväskylän yliopisto ainoa hakukohde, joka tarjosi tutkinto-ohjelman nimenomaan kemian aineenopettajalle. 

Minulle oli tärkeää myös mahdollisuus valita toinen opetettava aine omien kiinnostuksenkohteideni mukaan. Jyväskylässä päädyin matematiikkaan, joka täydentää hyvin kemian opintojani.  

Lisäksi Jyväskylä vaikutti opiskelukaupunkina houkuttelevalta. Kaupunki on opiskelijamyönteinen, yhteisöllinen ja täynnä tapahtumia. Muutto uuteen kaupunkiin jännitti, mutta samalla se tuntui mahdollisuudelta aloittaa uusi vaihe elämässäni. 

  Nyt opintojeni aikana olen kokenut, että valinta oli oikea. Olen saanut yhdistää kiinnostukseni kemiaan ja opetustyöhön sekä rakentaa osaamista, jonka avulla voin tulevaisuudessa innostaa uusia sukupolvia luonnontieteiden pariin.