Matematiikan ja luonnontieteiden oppimisen ja opetuksen tutkimusryhmä

Perustiedot

Tutkimuksen painoala

Oppiminen, opetus ja vuorovaikutus

Tutkimusalueet

JYU.Edu

Vuorovaikutteiset ja teknologiset oppimisympäristöt

Koulutus, opetus ja interventiot

Oppiminen, oppimisen vaikeudet ja niihin vaikuttavat tekijät

Tiedekunta

Kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta

Osasto

Opettajankoulutuslaitos

Tutkimusryhmän kuvaus

Ryhmässä tutkitaan monipuolisesti matematiikan ja luonnontieteiden oppimista ja opetusta. Ryhmän tutkimuksessa korostuvat erityisesti oppimisen vuorovaikutukselliset kysymykset.

Ajankohtaista

Hankkeet

Jäsenet

Apurahatutkija, apurahalla tutkimusta tekevä

Ulkoiset jäsenet

Antti Lehtinen

Yliopistonlehtori

Jyväskylän yliopisto, fysiikan laitos

Julkaisut

Julkaisu

2020

FMSERA Journal, Vol. 3 No 1 (2020). Special Issue on the presentations in 35th Annual research symposium of Finnish Mathematics and Science Education Research Association

FMSERA Journal. The Finnish Matehematics and Science Education Research Association.

Mäntylä, Terhi

Joutsenlahti, Jorma

Asikainen, Mervi A.

Julkaisu

2020

Kohti ilmiölähtöistä matematiikan oppimista : matemaattista ongelmanratkaisua taiteeseen yhdistäen

Ilmiömäistä! Jyväskylän yliopisto.

Hähkiöniemi, Markus

Kauppinen, Merja

Tarnanen, Mirja

Julkaisu

2020

Matematiikan opetuksen digitaalisuus opettajaopiskelijoiden käsityksissä

Merkityksellistä oppimista etsimässä. Jyväskylän normaalikoulun julkaisuja. Jyväskylän normaalikoulu, Jyväskylän yliopisto.

Antola, Mika

Kaartinen, Sinikka

Julkaisu

2020

Näkymätön näkyväksi : opettajaopiskelijoiden uskomuksia ja aikomuksia luonnontieteen ja kuvataiteen ilmiölähtöisestä oppimisprojektista

Ilmiömäistä! Jyväskylän yliopisto.

Lindell, Anssi

Kähkönen, Anna-Leena

Lehtinen, Antti

Lokka, Antti

Ratinen, Ilkka

Julkaisu

2020

Pathways Through Peer Assessment : Implementing Peer Assessment in a Lower Secondary Physics Classroom

International Journal of Science and Mathematics Education.

Ketonen, Laura

Hähkiöniemi, Markus

Nieminen, Pasi

Viiri, Jouni

Julkaisu

2020

The development of secondary students’ feedback literacy : peer assessment as an intervention

Journal of Educational Research.

Ketonen, Laura

Nieminen, Pasi

Hähkiöniemi, Markus

Julkaisu

2020

The Intellectual Demands of the Intended Chemistry Curriculum in Czechia, Finland, and Turkey : A Comparative Analysis Based on the Revised Bloom’s Taxonomy

Chemistry Education Research and Practice.

Elmas, Ridvan

Rusek, Martin

Lindell, Anssi

Nieminen, Pasi

Kasapoglu, Koray

Bílek, Martin

Julkaisu

2019

"Don't you start going solo here!" : design for and analysis of interdisciplinary learning processes for a university nanoscience course

JYU dissertations.

Kähkönen, Anna-Leena

Julkaisu

2019

Checkpoint Leonardo Network (CPLN)

Everyday Creativity. Jyväskylän yliopisto.

Kähkönen, Anna-Leena

Lehtinen, Antti

Julkaisu

2019

Oppilasarviointi uudistuu ensimmäistä kertaa vuosikymmeniin

Ruusupuiston kärkiuutiset.

Ketonen, Laura

Julkaisu

2019

Teacher Guidance in Mathematical Problem-Solving Lessons : Insights from Two Professional Development Programs

Problem Solving in Mathematics Instruction and Teacher Professional Development. Research in Mathematics Education. Springer.

Hähkiöniemi, Markus

Francisco, John

Julkaisu

2019

Teacher orchestration of classroom interaction in science : exploring dialogic and authoritative passages in whole-class discussions

International Journal of Science Education.

Lehesvuori, Sami

Hähkiöniemi, Markus

Viiri, Jouni

Nieminen, Pasi

Jokiranta, Kaisa

Hiltunen, Jenna

Matematiikan ja luonnontieteiden oppimisen ja opetuksen tutkimusryhmä

Tutkimusryhmän kuvaus

Hankkeet

Nanokoulu

Jäsenet

Ulkoiset jäsenet

Antti Lehtinen

Julkaisut