Research group on mathematics and science education

Overview

Core fields of research

Learning, teaching and interaction

Research areas

JYU.Edu

Interactive and technologically enhanced learning environments

Education, teaching and interventions

Learning, learning difficulties and factors affecting learning

Faculty

Faculty of Education and Psychology

Research group description

We research the learning and teaching of mathematics and science from multiple perspectives. We have especially concentrated on the interaction during learning.

Current

Projects

Members

Grant researcher, conducting grant-funded research

Postdoctoral Researcher

Niilo Huuhka

Doctoral Researcher

External members

Antti Lehtinen

Senior lecturer

University of Jyväskylä, Department of Physics

Publications

Publication

2020

FMSERA Journal, Vol. 3 No 1 (2020). Special Issue on the presentations in 35th Annual research symposium of Finnish Mathematics and Science Education Research Association

FMSERA Journal. The Finnish Matehematics and Science Education Research Association.

Mäntylä, Terhi

Joutsenlahti, Jorma

Asikainen, Mervi A.

Publication

2020

Kohti ilmiölähtöistä matematiikan oppimista : matemaattista ongelmanratkaisua taiteeseen yhdistäen

Ilmiömäistä! Jyväskylän yliopisto.

Hähkiöniemi, Markus

Kauppinen, Merja

Tarnanen, Mirja

Publication

2020

Matematiikan opetuksen digitaalisuus opettajaopiskelijoiden käsityksissä

Merkityksellistä oppimista etsimässä. Jyväskylän normaalikoulun julkaisuja. Jyväskylän normaalikoulu, Jyväskylän yliopisto.

Antola, Mika

Kaartinen, Sinikka

Publication

2020

Näkymätön näkyväksi : opettajaopiskelijoiden uskomuksia ja aikomuksia luonnontieteen ja kuvataiteen ilmiölähtöisestä oppimisprojektista

Ilmiömäistä! Jyväskylän yliopisto.

Lindell, Anssi

Kähkönen, Anna-Leena

Lehtinen, Antti

Lokka, Antti

Ratinen, Ilkka

Publication

2020

Pathways Through Peer Assessment : Implementing Peer Assessment in a Lower Secondary Physics Classroom

International Journal of Science and Mathematics Education.

Ketonen, Laura

Hähkiöniemi, Markus

Nieminen, Pasi

Viiri, Jouni

Publication

2020

The development of secondary students’ feedback literacy : peer assessment as an intervention

Journal of Educational Research.

Ketonen, Laura

Nieminen, Pasi

Hähkiöniemi, Markus

Publication

2020

The Intellectual Demands of the Intended Chemistry Curriculum in Czechia, Finland, and Turkey : A Comparative Analysis Based on the Revised Bloom’s Taxonomy

Chemistry Education Research and Practice.

Elmas, Ridvan

Rusek, Martin

Lindell, Anssi

Nieminen, Pasi

Kasapoglu, Koray

Bílek, Martin

Publication

2019

"Don't you start going solo here!" : design for and analysis of interdisciplinary learning processes for a university nanoscience course

JYU dissertations.

Kähkönen, Anna-Leena

Publication

2019

Checkpoint Leonardo Network (CPLN)

Everyday Creativity. Jyväskylän yliopisto.

Kähkönen, Anna-Leena

Lehtinen, Antti

Publication

2019

Oppilasarviointi uudistuu ensimmäistä kertaa vuosikymmeniin

Ruusupuiston kärkiuutiset.

Ketonen, Laura

Publication

2019

Teacher Guidance in Mathematical Problem-Solving Lessons : Insights from Two Professional Development Programs

Problem Solving in Mathematics Instruction and Teacher Professional Development. Research in Mathematics Education. Springer.

Hähkiöniemi, Markus

Francisco, John

Publication

2019

Teacher orchestration of classroom interaction in science : exploring dialogic and authoritative passages in whole-class discussions

International Journal of Science Education.

Lehesvuori, Sami

Hähkiöniemi, Markus

Viiri, Jouni

Nieminen, Pasi

Jokiranta, Kaisa

Hiltunen, Jenna

Research group on mathematics and science education

Research group description

Related projects

Nanokoulu

Members

External members

Antti Lehtinen

Publications