Inklusiivisella pedagogisella johtamisella rakennetaan hyvinvointia
Inklusiivinen kasvatus on investointi tulevaisuuteen. Kun panostamme ennakoivasti, saamme aikaan sekä inhimillisiä että taloudellisia hyötyjä – ennen kaikkea hyvinvoivia yhteisöjä.
Kasvatus- ja opetusalan johtajuuden podcast-sarjan uusimmassa jaksossa ajankohtaista asiaa inkluusion johtamisesta. Koulutusjohtamisen apulaisprofessori Elina Fonsén Jyväskylän yliopistosta ja yliopistonlehtori Merja Hautakangas Itä-Suomen yliopistosta korostavat, että inkluusiota ei voi johtaa ilman selkeää yhteistä käsitystä sen merkityksestä – eikä ilman rohkeutta puolustaa sivistyksellisiä arvoja taloudellisten paineidenkin keskellä.
Inkluusion johtaminen on arvo- ja lakiperustaista työtä, johon kaikkien tulisi sitoutua. Johtaminen on ennen kaikkea arvovalintoja: miten varmistamme, että jokainen lapsi, nuori ja aikuinen tulee aidosti kohdatuksi ja kuulluksi? Tärkeätä olisi myös muistaa, että yhteisöllisyys ja osallisuus eivät synny itsestään – niitä täytyy johtaa, rakentaa ja vaalia yhdessä.
Kasvatus- ja opetusalan johtajuuden podcast-sarja on suunnattu koulujen ja päiväkotien johtajille, johtoryhmien jäsenille sekä kaikille muille opetusalan johtotehtävissä toimiville tai niistä kiinnostuneille. Podcasteissa vierailee puhujina suomalaisia kasvatus- ja opetusalan johtajuuden tutkijoita sekä koulujen, päiväkotien ja opetusalan johtajia.
Podcast-sarja tuotetaan Opetushallituksen rahoittaman VEPO-voimaa johtajuuteen -koulutushankkeen puitteissa, mutta podcastissa julkaistaan myös aiemmin tuotettuja aiheeseeen liittyviä jaksoja sekä tulevissa hankkeissa tuotettavaa materiaalia.
