Väitös: Suomeen muuttaneiden aikuisten tietoja ja taitoja tulisi hyödyntää koulutuksessa entistä paremmin

Mitä tutkit?

Väitöskirjani on etnografinen tutkimus Suomeen muuttaneiden aikuisten perusopetuksen opiskelijoiden kulttuurisesta varallisuudesta ja suomen kielen oppimisesta.

Mitkä olivat tutkimuksesi tulokset tai mikä sen päätulos on?

Maahanmuuttaneiden aikuisten aiemmin kerryttämiä tietoja ja osaamista eli kulttuurista varallisuutta ei aina tunnistettu tai hyödynnetty aikuisten perusopetuksessa. Vaikka opiskelijat käyttivät suomea koulun arjessa, he kohtasivat haasteita yrittäessään kommunikoida suomeksi koulun ulkopuolella. Opiskelijoita myös ohjataan työllistymään mahdollisimman nopeasti, eikä opiskelijoiden yksilöllisiä tavoitteita elämänpolulleen aina tunnisteta.

Miten tuloksia voidaan soveltaa? Mitä uutta tietoa tutkimus toi aiheesta?

Vastuun suomen kielen oppimisesta ja työllistymisestä ei pitäisi olla vain yksilön harteilla. Yhteisöllisyyttä ja empatiaa tarvitaan, jotta kielenoppija uskaltaa tarttua tilaisuuksiin harjoitella kielenkäyttöä myös koulutuksen ulkopuolella. Maahanmuuttaneiden aikuisten koulutuksia tulisi kehittää niin, että niissä entistä paremmin hyödynnettäisiin opiskelijoiden mukanaan tuomia tietoja ja taitoja.

FM Sanna Riuttasen soveltavan kielentutkimuksen väitöskirjan Migrant Students’ Cultural Wealth and Language Learning Investment in Finnish Adult Basic Education tarkastustilaisuus järjestetään Jyväskylän yliopiston Vanhassa Juhlasalissa (S212) perjantaina 13.11.2026 klo 12 alkaen. Vastaväittäjänä toimii etäyhteydellä professori Ron Darvin (University of British Columbia) ja kustoksena professori Johanna Ennser-Kananen (Jyväskylän yliopisto). Väitöstä voi seurata myös verkossa osoitteessa: https://r.jyu.fi/dissertation-riuttanen131126. 

Sanna aloittaa väitöksen pitämällä lektion suomeksi, keskustelu vastaväittäjän kanssa käydään englanniksi.
Linkki väitöskirjaan: https://jyx.jyu.fi/jyx/Record/jyx_123456789_114154