Hankkeet

Tutkimushankkeet Jyväskylän yliopistossa.

Tutkimushaku

Voit hakea tutkimushankkeita ja tutkimusryhmiä tarkemmin tutkimushaun kautta.

Tutkimushankkeet Jyväskylän yliopistossa

DETECT - Oppiminen disinformaation havaitsemiseen ja prosessoimiseen

Hankkeessa tutkitaan yläkoululaisten taitoja havaita ja prosessoida disinformaatiota, näihin taitoihin yhteydessä olevia tekijöitä ja kehitetään pedagogisia menetelmiä disinformaation tunnistamiseen.

Develop - Tiedot ja taidot nettitekstien luotettavuuden arvioinnissa: Yksilölliset erot ja taitojen kehitys lukiossa

Suomen Akatemian rahoittamassa (2025-2029) Develop-hankkeessa tutkitaan luotettavuuden arviointitaitojen kehittymistä lukion aikana sekä kehitetään skenaariopohjainen arviointiympäristö aiemman tiedon monipuoliselle mittaamiselle.

Dialogista argumentaatiota matematiikassa ja fysiikassa - Darling

Tarkastelemme oppilaiden argumentointia ja opettajien tapoja ohjata argumentointia matematiikassa ja fysiikassa.

dialoguing@rts – Dialoginen taidekasvatus kulttuurista lukutaitoa ja sosiaalista inkluusiota edistämässä (d@rts)

Dialogical Arts Education (d@rts) -tutkimushanke tarkastelee, miten esittävien taiteiden opetuksessa voidaan kehittää kulttuurista lukutaitoa ja siten lisätä sosiaalista koheesiota ja inkluusiota.

DigiConsumers - Nuorten taloustaitojen edistäminen digitalisoituvassa kulutusyhteiskunnassa

DigiConsumers-hanke

DigiIN - palvelukulttuuria uudistamalla kaikki mukaan digitaaliseen yhteiskuntaan

DigiIN-hanke luo ratkaisuja, joiden avulla kaikki pysyvät mukana sosiaali- ja terveydenhuollon digipalveluissa.

Digipedataidot nollasta sataan!

Koulutuskokonaisuus, jossa opettaja kehittää omia digipedagogisia taitojaan osana omaa työtään

DigiPhysLab: Developing Digital Physics Laboratory Work for Distance Learning

The main objective of the DigiPhysLab -project is to support physics departments around Europe in implementing high-quality digital laboratory work for distance learning.

Digitaalinen apuväline suullisen kielitaidon harjoitteluun ja arviointiin (DigiTala)

Projekti suullisen kielitaidon, erityisesti ääntämisen, oppimisen, opettamisen ja arvioinnin kehittämiseen

DNA:n sijoittuminen ja vuorovaikutukset herpesviruksen reaktivoinnissa

Reactivation interaction -group focuses on protein-protein and protein-DNA interaction during HSV-1 reactivation.

Drive-In Lab

Drive-In laboratoriossa tutkitaan kuljettajan tarkkaavaisuutta sekä eri autojen tieto- ja viihdejärjestelmien vaikutusta tarkkaamattomuuteen liikenteessä.

Dynaamis-diagnostinen arviointi - käsitteellinen ja käytännöllinen innovaatio vieraan kielen taidon arvioinnissa

Vieraan kielen dynaamis-diagnostinen arviointi