AITOO – Tekoälyä opiskelun tueksi

AITOO:n tavoitteena on kehittää tekoälyn avulla saavutettavampaa, joustavampaa ja henkilökohtaisempaa verkko-opiskelua, jossa opiskelija saa tukea oikea-aikaisesti ja voi edetä opinnoissaan omien tavoitteidensa mukaisesti.
Hankkeen kesto
-
Tutkimuksen painoala
Oppiminen, opetus ja vuorovaikutus
Tutkimusalue
JYU.LearnDigi
Yhteistyö
JYU avoin yliopisto
Tiedekunta
Avoin yliopisto

Hankekuvaus

AITOO – Tekoälyä opiskelijan tueksi

AITOO (Tekoälytuettu henkilökohtaistettu opiskeluympäristö) on Jyväskylän yliopiston avoimen yliopiston kehittämisprojekti, jossa kokeillaan ja tutkitaan uusia tekoälyratkaisuja opiskelijoiden oppimisen, ohjauksen ja opiskelukokemuksen tueksi.

Tavoitteena on kehittää saavutettavampaa, joustavampaa ja henkilökohtaisempaa verkko-opiskelua, jossa opiskelija saa tukea oikea-aikaisesti ja voi edetä opinnoissaan omien tavoitteidensa mukaisesti. Samalla projekti tuottaa tutkimukseen perustuvaa tietoa siitä, millainen rooli tekoälytyökaluilla voi olla tulevaisuuden korkeakoulutuksessa.

Kokeiluja ja tutkimusta

Syksyn 2026 aikana tekoälypohjaisia työkaluja pilotoidaan 15 opintojaksolla. Kokeiluissa testataan kahdenlaisia ratkaisuja: toinen tukee opiskelijaa ja toinen opettajaa.

  • AI-tuutori Aina tukee opiskelijaa Moodle-oppimisympäristössä ympäri vuorokauden. Tavoitteena on tarjota opiskelijalle helposti saatavilla olevaa tukea ja auttaa opinnoissa etenemisessä.
  • Palauteapuri auttaa opettajia tuottamaan laadukasta ja oikea-aikaista palautetta opiskelijoiden tehtävistä. Tavoitteena on sujuvoittaa palautetyötä ja vapauttaa opettajan aikaa opiskelijoiden ohjaamiseen.
  • Vuonna 2027 pilotoidaan suosittelija- ja suunnittelija -tekoälyä Opintostartti 1 -kurssilla. Tekoäly auttaa opiskelijaa löytämään omiin tavoitteisiin sopivia opintopolkuja ja suunnittelemaan opintojaan niiden mukaisesti.

Tekoäly tukee oppimista ja ohjausta

Tekoäly avaa uusia mahdollisuuksia opiskelijoiden yksilölliseen tukemiseen. AITOO:ssa tutkitaan kokeillen, miten tekoäly voi auttaa opiskelijaa etenemään opinnoissaan, tukea oppimista ja parantaa opiskelukokemusta.

Tekoälyn tarkoituksena ei ole korvata opettajan asiantuntemusta tai opiskelijan omaa ajattelua. Sen sijaan tekoälyä tutkitaan opiskelijan, opettajan ja ohjaajan työn tukena ja välineenä, joka voi tarjota oikea-aikaista apua ja tehdä opiskelusta sujuvampaa.

Tutkimuslähtöistä ja vastuullista kehittämistä

AITOO perustuu tutkimuslähtöiseen ja vastuulliseen kehittämiseen. Kaikki ratkaisut pilotoidaan vaiheittain, niiden vaikutuksia arvioidaan tutkimuksen ja käyttäjäkokemusten avulla, ja kehittämistyötä tehdään yhteistyössä opiskelijoiden, opettajien ja yliopiston asiantuntijoiden kanssa. Lähtökohtina ovat vastuullisuus, läpinäkyvyys, tietosuoja, saavutettavuus ja pedagoginen laatu.

Ensimmäinen pilottivaihe toteutetaan syyslukukaudella 2026. Pilotin aikana kerätään kokemuksia, palautetta ja tutkimusaineistoa, joiden perusteella arvioidaan ratkaisujen toimivuutta ja jatkokehittämistä. Tuloksista ja opituista asioista viestitään avoimesti koko projektin ajan.

AITOO:ssa yhdistyvät kehittäminen, tutkimus ja käytännön kokeilut. Tavoitteena on löytää toimivia tapoja hyödyntää tekoälyä niin, että opiskelija saa oikea-aikaista tukea, opetus ja ohjaus kehittyvät ja JYU Avoin voi tarjota entistä paremman opiskelukokemuksen myös tekoälyaikana.

Tietosuojailmoitus ja tiedote: AITOO – Tekoäly avoimen yliopiston opiskelijoiden tukena -tutkimuksessa

AITOO-toimintaan kuuluu pilottitutkimus opiskelijoiden kokemuksista kurssikohtaisesta tekoälytyökalusta. Tutkimuksen tiedote ja tietosuojailmoitus ovat alla olevassa tiedostossa.