Ajankohtaista kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunnassa

Suomen Akatemian yhteydessä toimiva strategisen tutkimuksen neuvosto (STN) myönsi yhteensä 29 miljoonaa euroa talouskasvua sekä tulevaisuuden työelämää tukevaan tutkimukseen.

Useissa Suomen kunnissa lasten määrä vähenee lähivuosina huomattavasti, kasvukeskuksissa puolestaan kehitystä leimaa monikielisen väestönosan kasvu. Tuore selvitys luo tilannekuvan perusopetuksen järjestämisen nykytilasta ja tulevaisuuden näkymistä.

Työssä tapahtuva jatkuva oppiminen puhututtaa etenkin nykyajan vaativassa ja kovatahtisessa työelämässä, mutta sen yhteyksiä työhyvinvointiin tulisi professori Kaija Collinin mukaan selvittää tarkemmin.

Suomalainen opettajankoulutus tunnetaan kansainvälisesti korkeasta tasostaan, mutta opettajankoulutusohjelmien vetovoimissa on suuria eroja. Kahdessa opettajaopiskelijoita tarkastelleessa tutkimuksessa selvitettiin motiiveja opettajaksi hakeutumiselle.

Millaisia vanhempia tämän päivän isät ovat? Miten isien hoiva ilmenee 2020-luvulla Suomessa ja muualla maailmassa? Uusi kansainvälinen tutkimus tarjoaa vastauksia näihin kysymyksiin.

Jyväskylän yliopiston tuoreessa tutkimuksessa tarkastellaan, millaisia käsityksiä lapsista esiintyy koulun digitalisaatiota ja dataistumista koskevassa asiantuntijapuheessa.

Siirtymä päiväkotiryhmästä tai päiväkodista toiseen on lapselle merkittävä muutos arjessa, kun taas varhaiskasvatusjärjestelmälle se on käytäntö, jolla toiminta mahdollistetaan.

Uusi kouluvuosi on käynnissä, ja huomiomme on lasten ja nuorten oppimisessa, hyvinvoinnissa ja terveydessä sekä harrastamisessa.

Professori Päivi Häkkinen Jyväskylän yliopistosta vaatii opettajille enemmän ohjausta, koulutusta ja systemaattista tukea teknologian pedagogisesti tarkoituksenmukaiseen hyödyntämiseen opetuksessa.

FM Salla Skyttä tarkasteli väitöskirjassaan, miten oppilaiden kyky tunnistaa ja hyödyntää aritmeettisia yhteyksiä vaikuttaa heidän suoriutumiseensa tosielämän ongelmanratkaisutehtävässä.

Oletko intohimoinen ympäristöasioista, yhteiskunnallisesta vaikuttamisesta tai kestävämmän tulevaisuuden rakentamisesta? Rekisteröidy osaksi Kestävyysopintojen verkostoa ja tutustu laajaan valikoimaan monitieteellisiä kursseja.

Jyväskylän yliopiston tutkimuksessa tarkasteltiin, miten varhaiskasvatuksen ammattilaiset tukevat noin 1-vuotiaita lapsia heidän ensimmäisenä päiväkotipäivänään.