Sivustohaku

Anu Kantola on kulkenut pitkän tien nykyiseen opiskelupaikkaansa Jyväskylän yliopistoon, jossa hän opiskelee taloustiedettä. Kiinnostus opintoja kohtaan heräsi startup-maailmassa työskentelyn myötä.

YTL Katri Ylönen tutkii väitöskirjassaan sosiaalityöntekijöiden käyttäjäkokemuksia tietojärjestelmistä sekä vuorovaikutusta sosiaalityöntekijän ja tietojärjestelmän välillä asiakastyön käytännöissä.

Fellowship-ohjelmassa palkitaan tutkijoita, jotka osoittavat vahvaa itsenäistä tutkimusta, metodologista tarkkuutta ja selkeää potentiaalia kansallisen tai kansainvälisen maineen saavuttamiseen psykologisissa tieteissä

YTM Sari Hietamäki tarkasteli väitöstutkimuksessaan ranskalaisfilosofi Jacques Rancièren ajattelun merkitystä demokratiakasvatukselle.

EXAM-tenttitilojen aukioloaikoihin laajennuksia viikonloppuisin

Nina Mäkelä suuntasi uudelle uralle avoimen yliopiston kautta. ”Haluan jakaa tarinani siitä, miten päädyin opiskelemaan Jyväskylän avoimeen yliopistoon ruuhkavuosien keskellä – ja miksi se on ollut yksi elämäni parhaista päätöksistä.”

Denis Zhidkikh kehitti tutkimuksessaan menetelmän, joka auttaa tunnistaamaan oppimisen haasteet ja opiskelijoiden tuen tarpeen varhaisessa.

Sinulle, jolla on kandidaatin tutkinto tai tarve suorittaa toinen maisterintutkinto ja olet kiinnostunut kansainvälisistä kasvatus- ja koulutusalan johtotehtävistä!

Etsimme osallistujia tutkimukseen, jossa selvitämme tasapaino- ja voimaharjoittelun vaikutuksia tasapainokyvyn neuraaliseen hallintaan sekä kuinka ikääntyminen vaikuttaa näihin tekijöihin.

Taidehistorian professori Tuuli Lähdesmäki tutkii millainen rooli taiteen, kulttuurin ja kulttuuriperinnön tutkimuksella on kestävän ja oikeudenmukaisen yhteiskunnan rakentamisessa.

Syksyn yhteishaku korkeakouluihin päättyi torstaina 11.9.2025. Jyväskylän yliopistossa tänä syksynä viidessä hakukohteessa tarjolla olleisiin opiskelupaikkoihin pyrki 679 hakijaa. Hakijamäärä nousi vuoden takaisesta 16 prosenttia.

Tervetuloa mukaan vastaamaan KASVU-hankkeen (ESR+) kyselyyn, jossa kartoitetaan kasvatus- ja koulutusalan toimijoiden tarpeita ja yhteistyön mahdollisuuksia koulutusjohtamisen koulutusten kentällä.