Publications by the Centre for Applied Language Studies

Publication

2022

“Do you understand (me)?” negotiating mutual understanding by using gaze and environmentally coupled gestures between two deaf signing participants

Applied Linguistics Review.

Sivunen, Nina

Tapio, Elina

Publication

2022

“How are you, siihen me sanotaan I’m fine” : tapaustutkimus oppilaiden ja kielenopettajan käsityksistä kielestä ja kielen oppimisesta varhaisen englannin opetuksen kontekstissa

Linguapeda-konferenssi. Ainedidaktisia tutkimuksia. Suomen ainedidaktinen tutkimusseura; Itä-Suomen yliopisto, Filosofinen tiedekunta.

Mård-Miettinen, Karita

Pitkänen-Huhta, Anne

Publication

2022

”Mielestäni on hyvää yleissivistystä osata muitakin kieliä kuin omaa äidinkieltään” : kvantitatiivinen tutkimus suomalaisten perusopetuksen yläkoulun oppilaiden vieraan kielen oppimismotivaatiosta

JYU dissertations.

Kangasvieri, Teija

Publication

2022

A Cross-Cultural Investigation Into EMI Instruction : Anglophone vs. Non-Anglophone Context

Handbook of Research on Multilingual and Multicultural Perspectives on Higher Education and Implications for Teaching. IGI Global.

Kvasova, Olga

Kavytska, Tamara

Westbrook, Carolyn

Westbrook, Kevin W.

Publication

2022

Academic writing for research and publication

IATEFL Voices.

Ali Shah, Waqar

Publication

2022

Aikuisten kirjoittaminen ja kirjoitustaitotarpeet digitalisoituvassa Suomessa

Kieli, muutos ja yhteiskunta. AFinLA:n vuosikirja. Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys AFinLA.

Honko, Mari

Sulkunen, Sari

Vaarala, Heidi

Söyrinki, Sini

Publication

2022

Assessing the effectiveness of a game‐based phonics intervention for first and second grade English language learners in India : A randomized controlled trial

Journal of Computer Assisted Learning.

Patel, Priyanka

Torppa, Minna

Aro, Mikko

Richardson, Ulla

Lyytinen, Heikki

Publication

2022

Avoimen tieteen eri puolet

Puhe ja kieli.

Wiklund, Mari

Honko, Mari

Kanto, Laura

Råman, Joonas

Publication

2022

Close‐Ended Vocabulary Assessments

The TESOL Encyclopedia of English Language Teaching. John Wiley & Sons.

Nall, Matthew

Huhta, Ari

Mansouri, Behzad

Publication

2022

Co-design focused, participatory approach to exploring a serious game with teachers of adult migrants with limited/interrupted formal education experience

International Conference of Applied Linguistics.

Malessa, Eva

Publication

2022

Developing Automated Feedback on Spoken Performance : Exploring the Functioning of Five Analytic Rating Scales Using Many-facet Rasch Measurement

Digital Research Data and Human Sciences. Jyväskylän yliopisto.

Zansen, Anna von

Huhta, Ari

Publication

2022

Diverse challenges for deaf migrants when navigating in Nordic Countries

The Routledge Handbook of Sign Language Translation and Interpreting.

Holmström, Ingela

Sivunen, Nina