Publications by the Centre for Applied Language Studies

Publication

2022

Testing the Effects of GraphoGame Against a Computer-Assisted Math Intervention in Primary School

Scientific Studies of Reading.

Lassault, Julie

Sprenger-Charolles, Liliane

Albrand, Jean-Patrice

Alavoine, Edouard

Richardson, Ulla

Lyytinen, Heikki

Ziegler, Johannes C.

Publication

2022

This can be made more student-centred : Asynchronous mediation in in-service teacher professional development

Training, Language and Culture.

Kareva, Victoria

Rasskazova, Tatiana

Leontjev, Dmitri

Publication

2022

Todistusvalinnasta antirasismiin : mistä nyt puhutaan?

Kieli, koulutus ja yhteiskunta.

Riuttanen, Sanna

Kilpeläinen, Erja

Publication

2022

Using the concept of onomastic literacy as an analytical tool : A methodological examination of the names of European royal families

Nordisk tidskrift för socioonomastik.

Kotilainen, Sofia

Publication

2022

Varhaisessa CLIL-opetuksessa olevien oppilaiden käsityksiä kielitaidosta ja vieraan kielen käytöstä

Linguapeda-konferenssi. Ainedidaktisia tutkimuksia. Suomen ainedidaktinen tutkimusseura; Itä-Suomen yliopisto, Filosofinen tiedekunta.

Roiha, Anssi

Mäntylä, Katja

Dufva, Hannele

Publication

2022

Yhteisöllisesti jaettu luku- ja kirjoitustaito : kollektiivibiografinen menetelmä luku- ja kirjoitustaidon historian tutkimuksessa

Kulttuurihistorian tutkimus. Cultural history - Kulttuurihistoria. Kulttuurihistorian seura.

Kotilainen, Sofia

Publication

2021

“Come join us, and lose your accent!” : Accent Modification Courses as Hierarchization of International Student

Journal of International Students.

Ennser-Kananen, Johanna

Halonen, Mia

Saarinen, Taina

Publication

2021

‘Broken Finnish’ : Speaker L1 and its recognition affecting rating in National Certificates of Language Proficiency test in Finnish

ALTE International Conference. Collated papers for the ALTE International Conference. Association of Language Testers in Europe.

Ahola, Sari

Halonen, Mia

Publication

2021

‘They are not very open to people’ : how mobile students construct interculturality through metaphor and narrative

Language and Intercultural Communication.

Johnson, Esko

Publication

2021

A1-englanti suomenkielisen perusopetuksen vuosiluokilla 1–6 : oppilaiden, opettajien ja huoltajien näkökulmia

Raportit ja selvitykset. Opetushallitus.

Mård-Miettinen, Karita

Huhta, Ari

Reini, Anna

Stylman, Anni

Publication

2021

Aikuinen(kin) tarvitsee monenlaista kirjoittamista

Kieli, koulutus ja yhteiskunta.

Honko, Mari

Sulkunen, Sari

Vaarala, Heidi

Publication

2021

Coherence between brain activation and speech envelope at word and sentence levels showed age-related differences in low frequency bands

Neurobiology of Language.

Kolozsvári, Orsolya B

Xu, Weiyong

Gerike, Georgia

Parviainen, Tiina

Nieminen, Lea

Noiray, Aude

Hämäläinen, Jarmo A