Ajankohtaista oppimisen, kasvatuksen ja psykologian teemoista JYU jatkuvassa oppimisessa

Useissa Suomen kunnissa lasten määrä vähenee lähivuosina huomattavasti, kasvukeskuksissa puolestaan kehitystä leimaa monikielisen väestönosan kasvu. Tuore selvitys luo tilannekuvan perusopetuksen järjestämisen nykytilasta ja tulevaisuuden näkymistä.

Työssä tapahtuva jatkuva oppiminen puhututtaa etenkin nykyajan vaativassa ja kovatahtisessa työelämässä, mutta sen yhteyksiä työhyvinvointiin tulisi professori Kaija Collinin mukaan selvittää tarkemmin.

Suomalainen opettajankoulutus tunnetaan kansainvälisesti korkeasta tasostaan, mutta opettajankoulutusohjelmien vetovoimissa on suuria eroja. Kahdessa opettajaopiskelijoita tarkastelleessa tutkimuksessa selvitettiin motiiveja opettajaksi hakeutumiselle.

Pääsin jo varhain lukion jälkeen työskentelemään koulumaailmassa, eri ikäisten lasten parissa. Tiesin, että haluan erityisopettajaksi. Lukiossa opiskelu oli jäänyt vähemmälle, ja avoimen väylä oli minulle oikea tapa hakeutua omalle uralleni.

Erilaiset näkökulmat perheeseen auttavat ymmärtämään perheiden tilanteita ja merkitystä. Lasten kasvussa, kehityksessä ja hyvinvoinnissa perheet ovat aivan keskeinen taho. Katri Särkimäki opiskelee perheopintoja työnsä ohella varhaiskasvatuksessa.

Uskallus. Siitä se lähti, vaikkakin varovaisesti. Aluksi tunnustellen, sitten opintoja omaan arkeen sovittaen ja lopulta tavoitteellisesti tutkintoon tähdäten. Henna Aaltonen lähti tavoittelemaan jotain mistä haaveili. Lähihoitajasta tulee maisteri.

Tervetuloa ohjausalan opintoihin JYU avoimeen tänäkin keväänä! Mukaan pääsee esimerkiksi positiivista psykologiaa ja hyvinvointia ohjaustyön näkökulmasta käsittelevälle kurssille.

Sosionomi Eeva-Stiina Kemppainen on työskennellyt jo yli 10 vuotta lastensuojelutyössä. Työskennellessään hän huomasi, että haluaa syventää ymmärrystään ihmisistä ja heidän käyttäytymisestään. Haaveissa on haku tutkinto-ohjelmaan.

Lasten ja nuorten liikunnan opinnot vahvistivat Jenni Nurmen kiinnostusta valmennustyötä kohtaan. Opinnot toivat uutta näkökulmaa juniorivalmentamiseen judosalilla. Lisäksi oppeja on voinut hyödyntää työssä sairaanhoitajana ja seksologina.

Tiina Lauri, Iida Isomaa ja Annamari Kallio ovat pian valmiita varhaiskasvatuksen opettajia. Heidän tiensä vei avoimen yliopiston kautta Kokkolan yliopistokeskukseen varhaiskasvatuksen tutkinto-ohjelmaan.

Aikuiskasvatustiede on tulevaisuuden ala, jota tarvitaan elinikäisen oppimisen maailmassa. Marja Lehto opiskelee aikuiskasvatustiedettä työnsä ohella.

Saija Kärkkänen on tehnyt rohkean alanvaihdon. Pitkään mielenterveyskuntoutujien asumisyksikössä työskenneltyään hän seurasi omaa mielenkiintoaan ja vaihtoi alaa hoitajasta koulumaailmaan. Tällä hetkellä hän toimii erityislasten koulunkäynninohjaajana ja