Opiskelijoita istuu Oppion sohvalla läppäreiden kanssa

Oppiminen, opetus ja vuorovaikutus

Oppimisen, opetuksen ja vuorovaikutuksen painoala tutkii oppimisen ja vuorovaikutuksen ilmiöitä opettajankoulutuksessa, elämänkaaren eri vaiheissa ja erilaisissa ympäristöissä sekä oppimisen ja vuorovaikutuksen psykologisia prosesseja ja mekanismeja tarkastellen.

Monitieteistä ja syvällistä tutkimusta

Globaalit ja yhteiskunnalliset muutokset ja murrokset tekevät painoalan tutkimuksesta ja ilmiöiden ymmärtämisestä entistäkin tärkeämpää.

Miten digitalisaatio, monikielisyys ja jatkuvan oppimisen tarve vaikuttavat oppimiskäytäntöihin, opettamiseen ja ihmisten väliseen vuorovaikutukseen? Mitkä tekijät vaikuttavat peruskoulutuksen nykytilaan ja miten siihen tulisi vaikuttaa koulutusjärjestelmässä ja yhteiskunnassa?

Monitieteisesti ja erilaisia menetelmiä yhdistämällä saadaan kattavaa tietoa painoalan ilmiöistä ja niiden taustalla vaikuttavista tekijöistä. Pitkittäistutkimuksien avulla seurataan mm. koulusiirtymien sekä syntymästä asti vaikuttavien varhaisten tekijöiden vaikutusta oppimiseen kuten lukutaitoon ja matematiikan taitoihin sekä kokemukseen itsestä oppijana.

Tunnistettuihin oppimiseen vaikuttaviin tekijöihin kohdennetaan interventioita ja kokeellista tutkimusta, joiden kautta voidaan tukea oppijoita läpi koulutuspolkujen ja eri elämänvaiheiden.

JYU:n ainutlaatuiset pitkittäisasetelmat ja -aineistot mahdollistavat esimerkiksi oppimisen ja oppimisvaikeuksien taustojen syvällisen tutkimisen.

Tietoon perustuva ymmärrys oppimisesta ja vuorovaikutuksesta on avain siihen, että voimme kehittää koulutusta rohkeasti, vastuullisesti ja tulevaisuutta katsoen.

Varadekaani, professori Taru Feldt, kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunta

Tutkimusta päätöksenteon tueksi

Professori Taru Feldt toimii kasvatustieteiden ja psykologian tiedekunnan varadekaanina.

Laajat kansainväliset koulutusjärjestelmien vertailut ja arvioinnit tuovat esille lasten, nuorten ja aikuisten oppimistuloksia sekä opiskeluun, kotiin ja kouluympäristöön liittyviä tekijöitä. Näiden tutkimusten avulla voidaan seurata koulutusjärjestelmän muutoksia sekä tuottaa tietoa päätöksenteon tueksi.

Vuorovaikutuksen prosessien tutkimuksessa selvitetään esimerkiksi teknologiatuettua oppimista ja vuorovaikutusta, terapiatilanteiden monitasoista vuorovaikutusta ja sen vaikutusta käyttäytymisen muutokseen sekä erilaisia perhedynamiikkaan liittyviä kysymyksiä.

Taru Feldtin yhteystiedot

Yhteistyö

Painoalalla tehdään tiivistä yhteistyötä eri tahojen kanssa kuten eri ministeriöiden, Opetushallituksen, alueellisten koulutuksen järjestäjien, koulujen ja yritysten. Yksi tavoitteemme onkin tuottaa tutkimusperustaista tietoa koulutukseen ja kasvatukseen liittyvän päätöksen teon tueksi.

Oppimisen, opetuksen ja vuorovaikutuksen tutkimuksella on myös lukuisia sovellusalueita. JYUssa tehdään mm. tutkimusta, jossa selvitetään

etäyhteyksien merkitystä vuorovaikutukseen
miten oppimisympäristöt tulisi suunnitella
digitaalisten oppimisen työkalujen toimivuutta
suomen kielen oppimista toisena kielenä sekä vieraiden kielten oppimista

Painoalueen keskeiset toimijat

Tutkimus informaatioteknologian tiedekunnassa

Informaatioteknologian tiedekunnan keskeiset tutkimusalueet ovat informaatioteknologia ja ihminen tietoyhteiskunnassa.

Kasvatustieteiden laitoksen tutkimus

Kasvatustieteellinen tutkimus jakaantuu viiteen tutkimusalueeseen.

Tutkimus kemian laitoksella

Tutkimuksella etsitään vastauksia ympäristön hyvinvointiin, terveyteen, energian tuotantoon, kiertotalouteen ja kestävään kehitykseen.

Kieli- ja viestintätieteiden laitoksen tutkimus

Kieli- ja viestintätieteiden laitoksella tehtävä tutkimus keskittyy kielen ja viestinnän rooliin muuttuvassa maailmassa.

Tutkimus Koulutuksen tutkimuslaitoksessa

Tuoretta tutkimusta joka päivä!

Liikuntatieteellisen tiedekunnan tutkimus

Liikuntatieteellisessä tiedekunnassa tehdään liikunnan, terveyden ja hyvinvoinnin tutkimusta ihmisen koko elämänkulku huomioiden.

Tutkimus musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitoksella

Musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitoksen tutkimus tarttuu ajankohtaisiin kehityskulkuihin: digitalisoitumiseen ja teknologisoitumiseen, monikulttuuristumiseen, yhteiskunnalliseen polarisoitumiseen ja juurettomuuteen.

Opettajankoulutuslaitoksen tutkimus

Kasvatustieteellinen tutkimus jakaantuu viiteen tutkimusalueeseen.

Psykologian laitoksen tutkimus

Psykologian tutkimus jakaantuu kolmeen tutkimusalueeseen.

Soveltavan kielentutkimuksen keskuksen tutkimus

Soveltavan kielentutkimuksen keskus (Solki) on Jyväskylän yliopiston tutkimuslaitos, joka tuottaa tutkittua tietoa kielikoulutuksesta ja muuttuvan yhteiskunnan kieleen liittyvistä ilmiöistä, tarpeista ja haasteista.

Painoalaan liittyvät tutkimusryhmät

Ei tuloksia.

Painoalaan liittyvät tutkimushankkeet

Kunnallinen perusopetuksen järjestäminen tulevaisuudessa

Kunnallinen perusopetuksen järjestäminen tulevaisuudessa

Kylmästä mielen hyvinvointia

Psykoterapiatutkimus, jossa yhdistyy ryhmäpsykoterapia ja talviuinti

Lähijohtaminen kestävän oppimisen edistäjänä työelämässä (JoKo)

Hankkeen tavoite on lisätä ymmärrystä työssä tapahtuvasta kestävästä oppimisesta ja sen tukemisesta lähijohtamistyön keinoin.

Lapsen ero: lasten kokemuksia vanhempiensa erosta

Hankkeen tarkoituksena on kuvailla ja ymmärtää lasten kokemuksia vanhempiensa erosta ja elämästä eron jälkeen. Pyrimme myös selvittämään, millaisia tunteita lapset liittävät vanhempiensa eroon.

Lapset, perheet ja sosiaalinen kestävyys (SOSUS) -profilointialue

SOSUS-profilointialueen tutkijat selvittävät, kuinka erilaiset ympäristöt ja mahdollisuudet vaikuttavat lasten ja nuorten kasvuun ja kehitykseen ja perheiden hyvinvointiin.

LearnDigi - Digitalization in and for learning and interaction

LearnDigi on Suomen Akatemian rahoittama Jyväskylän yliopiston profilointialueista. Tavoitteemme on tutkia tapoja, joilla teknologiaa käytetään oppimisen ja tiedon rakentamisen tukemiseen, sekä digitalisaation vaikutuksia oppimiseen ja vuorovaikutukseen.

Lihavuus, lihavuusstigma ja fyysinen aktiivisuus

Hankkeessa tutkitaan lihavuutta, lihavuusstigmaa sekä fyysistä aktiivisuutta elämänkaaren eri vaiheissa sekä erityisesti kouluympäristössä.

LIIKU - Kaksoisura Kainuussa: liikunnan ja teknologian korkea-asteen koulutus urheilijoille ja valmentajille

Urheilijoille ja valmentajille suunnattu joustava koulutuspolku yhtä aikaiseen urheilu- tai valmennusuran toteuttamiseen sekä korkeakouluopintojen edistämiseen.

Liikuntakasvatuksen opettajankouluttajien verkosto

Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittama hanke liikuntakasvatuksen opettajankouluttajien sekä ohjaavien opettajien täydennyskoulutukseen ja verkostointiin.

Lohkanlihkku

Lohkanlihkku-hankkeen tavoitteena on tukea luku- ja kirjoitustaidon oppimista ja opettamista pohjois-, inarin-, koltan-, luulajan- ja eteläsaamen kielissä.

Lukiokoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen opinto-ohjauksen määrällinen saatavuus ja riittävyys

Selvitys tarkastelee lukiokoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen opinto-ohjauksen saatavuutta, resursointia ja kehittämiskohteita eri näkökulmista.

Matematiikan minäpystyvyyden kehitys ja tukeminen yläkoulussa

Hankkeessa pyritään seurantatutkimuksen avulla pääsemään paremmin perille siitä, millaisena nuoret kokevat saamansa tuen matematiikassa ja mikä yhteys kokemuksilla on käsityksiin itsestään matematiikan oppijana ja matematiikan taitoihin.

Lue lisää

Kieli, kulttuuri ja yhteiskunta

Kielen, kulttuurin ja yhteiskunnan painoalalla kiinnostuksen kohteena on ihmisen toiminta kaikessa moninaisuudessaan. Tarkasteluun asetetaan arkielämän kielelliset ja kulttuuriset käytänteet, yhteisöjen ja instituutioiden toiminta, sekä muutosprosessit.

Liikunta, terveys ja hyvinvointi

Tavoitteena on lisätä tutkittua tietoa liikunnan ja terveyden edistämisen tueksi sekä liikunnan yksilöllisten ja yhteiskunnallisten hyötyjen saavuttamiseksi.

Apulaisprofessori Tuomo Kujala käyttää ajosimulaattoria ajotutkimuslaboratoriossa

Informaatioteknologia ja ihminen tietoyhteiskunnassa

Informaatioteknologia tukee yhteiskunnan kestävää kehitystä, edistää tasa-arvoa ja tekee maailmasta paremman koulutuksen, tutkimuksen ja uudistumisen kautta.