12:00–12:15 Welcome & Opening of the Event
Ruusupuisto staircase and lobby
12:15–13:15 Parallel Sessions I
Session I, RUU E207 TOIVO: Language Skills and Language Teaching
- Pauliina Sopanen — Monilukutaito varhaista kieltenopetusta uudistamassa (MultiELL)
- Riikka Ullakonoja — Suullisen kielitaidon arviointi – kohti automaattista arviointia
- Merja Kauppinen — Taidelähtöisten menetelmien mahdollisuudet toisen kotimaisen ja vieraiden kielten opetuksessa ja oppimisessa
Session II, RUU E214 ONNI: Language, Argumentation and Belonging
- Erja Kilpeläinen — Suomea toisena kielenä käyttävät opettajat perusopetuksessa: monikielisyyteen ja pedagogisiin käytänteisiin liittyvät kieli-ideologiat ja kielipoliittinen toimijuus
- Jenni Ruotsalainen — ARGH – Argumentointi hallussa? Peruskoulun päättävät nuoret mediatekstien tulkitsijoina ja tuottajina
- Minna Suni & Sanna Mustonen — Kieli, kiinnittyminen ja kuuluminen -hanke: ukrainalaisten S2-opinnot ja -oppimiskokemukset
Session III, RUU E213 LAURI: Language Learning and reading
- Hanna Pöyliö — Individual differences in early foreign language learning: new longitudinal research project launched
- Shengyun Cui — Reading Anxiety’s Longitudinal Associations With Reading Skills and Reading Interest From Second to Third Grade
- Yoohee Kim — From Correction to Diagnosis: Promoting Learner Reflection in Grammar Development
13:15–13:45 Coffee Break & Poster Exhibition
Ruusupuisto staircase and lobby
13:45–14:45 Parallel Sessions II
Session I, RUU E207 TOIVO: Teacher Education 13.45-14:45
- Josephine Moate — Emergence and coherence through dialogical action research in teacher education
- Katri‑Helena Rautiainen — Luovuuskasvatusta luokanopettajaopintojen alkumetreillä - transformatiivisen oppimisen mahdollisuuksia hakemassa
- Sanna Mustonen — Kohti kieli- ja kulttuuritietoisempaa opettajankoulutusta
Session II, RUU E214 ONNI: Creativity
- Joanna Kedra — Visual Literacy and Visual Pedagogies in the University: A Call for an Arts & Crafts Makerspace
- Anne Martin — Luova ilmaisu opettajaopiskelijoiden kasvun tukena
Session III, RUU E213 LAURI: Technology as tool
- Elina Hämäläinen — Promoting Pre-Service Teachers’ Self-efficacy to Educate Critical Online Readers
- Janne Fagerlund — Kriittinen koulutusteknologiatutkimus: Näkökulmia digitalisaation kimurantteihin kysymyksiin
- Judit Hahn — Pedagogical Lessons from Virtual Exchange: Research Across Projects
15.00-16.00 Parallel Sessions III
Session I, RUU E207 TOIVO: Career Paths
- Antti Lehtinen — Kaksoiskelpoisten opettajaopiskelijoiden urakuvitelmat ja syyt hakeutua opettajankoulutukseen
- Katrin Veith — International Student’s Career Pathways, Expertise and Support in Educational Sciences
- Maria Ruohotie‑Lyhty — Miten kaksoiskelpoisuuteen johtavissa opettajankoulutusohjelmassa opiskelevien ensimmäisen vuoden opiskelijoiden ammatillista tulevaisuutta koskevat haaveet ja pelot voivat auttaa kehittämään opettajankoulutustamme?
Session II, RUU E214 ONNI: Lifelong Learning and Education Policy
- Eija Hanhimäki — KASVU-tutkimus: Jatkuva oppiminen kasvatus- ja koulutusalan johtamisessa
- Katri Laukkanen — Peruskoulun opettajuus poliittisessa puheessa: eduskunnan kyselytunnit tarkastelun kohteena
- Sari Sulkunen — Jatkuva oppiminen ja työturvallisuuskäytänteet rakennusalalla
Session III, RUU E213 LAURI: Classroom Analyses
- Ville Mäki — Miten käsitellä fossiilienergiaa lasten kanssa?
- Susanne Roos — Kynällä ja koneella - Sadut kolmasluokkalaisten yhteistoiminnallisessa kirjoitus- ja ohjelmointiprojektissa
- Anna‑Elina Taskinen — Erilaiset opetusdialogityypit ensimmäisen luokan matematiikan oppitunneilla
16.00-16.15 Summary of the Day’s Themes
Ruusupuisto staircase
