Väitös: Opettajien stressi ja työn imu näkyvät luokkahuonevuorovaikutuksessa (Chan)
Opettajien kokema stressi, työuupumus ja työn imu ovat yhteydessä siihen, millaista tunnetukea, ohjauksellista tukea ja toiminnan organisointia oppilaat saavat opetustilanteissa suomalaisissa peruskouluissa.