OHJA1000 Ohjaustyön filosofiset taustaoletukset (5 op)

Arvosteluasteikko

0-5

Opetuskieli/-kielet

suomi

Osaamistavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- ymmärtää omien taustauskomustensa ja arvojensa merkityksen
ohjaustyönsä kannalta
- osaa tarkastella kriittisesti omaa toimintaansa ohjaajana ja sen
arvo- ja uskomusperustaa
- tiedostaa, miten hänen uskomuksensa vaikuttavat hänen ohjausorientaatioonsa.

Suoritustavat

Kontaktiopetukseen osallistuminen ja/tai itsenäinen työskentely, oppimistehtävät ja/tai tentti. Suoritustavat tarkentuvat vuosittain opetusohjelmassa.

Sisältö

Arvot
Elämänkatsomus
Ihmiskäsitys

Oppimateriaalit

Seuraava kirjallisuus sekä muu opetusohjelmassa mainittu kirjallisuus:

Kirjallisuus

ISBN-numero	Tekijä, julkaisuvuosi, teoksen nimi, julkaisija
	Atjonen, P. 2004. Pedagoginen etiikka koulukasvatuksen karttana ja kompassina. Turku: Suomen Kasvatustieteellinen seura.
	Deurzen, E. van. 2002. Existential counselling & psychotherapy in practice. London: Sage.
	Mc Leod, J. 2013. An introduction to counselling (Chapter 24, Being and becoming a counsellor). 5th ed. Maidenhead: Open University Press. (ebrary-kokoelma)
	Sire, J. W. 2004. Naming the elephant: worldview as a concept. Downers Grove, IL: InterVarsity Press.

Arviointiperusteet

Aktiivinen osallistuminen yhteisiin tapaamisiin ja oppimistehtävien tekeminen hyväksytysti.