MUPA021 Laadulliset ja määrälliset menetelmät (5 op)
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
• määritellä tyypillisiä tutkimusstrategioita sekä aineistonkeruun ja aineistoanalyysin menetelmiä
• valita sopivan menetelmän itse muotoilemansa tutkimuskysymyksen selvittämiseen
• soveltaa menetelmätuntemustaan toteuttamalla ja raportoimalla harjoitustöitä
• arvioida menetelmien luotettavuutta.
Suoritustavat
Kontaktiopetus, ryhmätyöt, harjoitustehtävät, kirjatentti. Tarkka suoritustapa ilmoitetaan lukuvuosittain opetusohjelmassa. Kurssin voi myös korvata tiedekunnan järjestämällä Kvalitatiiviset ja kvantitatiiviset menetelmät -kurssilla (YFIA200).
Sisältö
Kurssilla tutustutaan empiirisen tutkimuksen metodologioihin ja näiden käyttöön erityisesti musiikintutkimuksen kontekstissa. Luento-opetus toteutetaan tiedekunnan yhteisenä verkko-opetuksena, oppialakohtaisissa harjoitusryhmissä menetelmien käyttöä harjoitellaan musiikin- ja musiikkikasvatuksen tutkimuksen konteksteissa.
Lisätiedot
Ajoitus: kolmas opintovuosi. Suoritetaan samana lukuvuonna kandidaattiseminaarin kanssa. Suoritetaan tarvittaessa opintojaksona YFIA200.
Oppimateriaalit
(valikoiden esimerkiksi seuraavista):
• Alasuutari (2011). Laadullinen tutkimus 2.0
• Field & Hole (2003). How to design and report experiments
• Howitt (2010). Introduction to qualitative methods in psychology
• Metsämuuronen (2011). Tutkimuksen tekemisen perusteet ihmistieteissä.
Kirjallisuus
| ISBN-numero | Tekijä, julkaisuvuosi, teoksen nimi, julkaisija | 
|---|---|
| 978-951-768-385-2 | Alasuutari (2011). Laadullinen tutkimus 2.0 | 
| 0-7619-7382-6 | Field & Hole (2003, useita lisäpainoksia). How to design and report experiments. | 
| 9780273742296 | Howitt (2010). Introduction to qualitative methods in psychology. Elektroninen aineisto. | 
| 978-952-5372-28-1 | Metsämuuronen (2011). Tutkimuksen tekemisen perusteet ihmistieteissä. Elektroninen aineisto. | 
Arviointiperusteet
Aktiivinen osallistuminen luentokurssille ja harjoitusryhmiin (vähintään 80%), annettujen tehtävien ja/tai tentin tekeminen hyväksytysti.
Arvosanakohtaiset arviointiperusteet
Arvosanakohtaiset arviointikriteerit ilmoitetaan kurssin alussa ja itsenäisen suoritustavan ohjeissa.