TAIP240 Taideinstituutiot ja kulttuuriperintö (5 op)
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
• tuntee henkisen ja aineellisen kulttuuriperinnön monimuotoisuuden ja valtasuhteet sekä niitä synnyttävien ja muuttavien prosessien pääpiirteet,
• hallitsee perustiedot Suomen ja länsimaiden taideinstituutioiden ja taiteenalojen merkittävistä kehityslinjoista,
• käsittää niiden syy-seuraussuhteet talouden, yhteiskunnallisen muutoksen, tieteen ja teknologian kanssa sekä
• ymmärtää taiteen historiallisuuden ja sosiaalisen sidonnaisuuden.
Suoritustavat
Kontaktiopetus, lukupiiri tai itsenäinen työskentely (esim. tentti tai essee).
Avoin yliopisto: kontaktiopetus, verkkotyöskentely, oppimistehtävä, tentti tai näiden yhdistelmä (suoritustavat tarkennetaan vuosittaisessa opetusohjelmassa).
Sisältö
Kulttuurin ja kulttuuriperinnön funktiot ja monimuotoisuus. Suomen ja länsimaiden taideinstituutioiden ja taiteenalojen (erityisesti kirjallisuuden ja visuaalisen taiteen) historialliset muutokset päälinjoittain, yhtymäkohtineen ja eroavaisuuksineen sekä niihin vaikuttaneine tekijöineen.
Kirjallisuus
| ISBN-numero | Tekijä, julkaisuvuosi, teoksen nimi, julkaisija |
|---|---|
| 9789517460644 | Sevänen, Erkki (1998). Taide instituutiona ja järjestelmänä: Modernin taide-elämän historiallis-sosiologiset mallit. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura, luku VI taidejärjestelmä Suomessa, 270-371. |
| 9780226753430 | Shiner, Larry E. (2001). The invention of art: Cultural history. Chicago: University of Chicago Press |
Arviointiperusteet
Aktiivinen osallistuminen opetukseen ja annettujen tehtävien suorittaminen hyväksytysti. Tarkemmat arviointiperusteet ilmoitetaan kurssitoteutuman yhteydessä.
Avoin yliopisto: Aktiivinen osallistuminen. Oppimistehtävä tai tenttisuoritus.